1. ==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 4 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 1 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 01
Tên bài dạy: Vẽ trang trí
MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
I/ MỤC TIÊU:
- Biết thêm cách pha màu: Da cam, xanh lục (xanh lá cây) và tím.
- Nhận biết được các cặp màu bổ túc và pha được màu theo hướng dẫn.
- Yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.
- HS khá, giỏi: Pha đúng các màu da cam, xanh lá cây, tím.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Dụng cụ pha màu; bảng màu cơ bản; màu nóng, màu lạnh.
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
1
2. ==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 4 – Năm học 2014 - 2015
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu cách pha màu kết hợp giải thích thông
qua bảng màu đã chuẩn bị và đặt câu hỏi.
- Đâu là những màu cơ bản ?
- Những màu cơ bản nào pha với nhau sẽ được
những cặp màu bổ túc ?
- Thế nào là màu nĩng ?
- Đâu là những màu nĩng ?
- Thế nào là màu lạnh ?
- Đâu là những màu lạnh ?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào bảng màu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình cách pha màu, thao tác
cách pha màu kết hợp giải thích:
- Màu đỏ + màu vàng = màu da cam.
- Xanh lam + màu vàng = màu xanh lục.
- Màu đỏ + xanh lam = màu tím.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, nhận xét
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
2
3. ==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 4 – Năm học 2014 - 2015
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nhắc lại cách pha màu.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 2 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 02
Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu
VẼ HOA, LÁ
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hoa lá.
- Biết cách vẽ hoa, lá và vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu.
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
3
4. ==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 4 – Năm học 2014 - 2015
- Yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV:Một vài hoa lá thật như: Hoa hồng, huệ, dâm bụt; Lá bưởi, bàng, hồng, …
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu vật thật trrước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Tên của bông hoa, chiếc lá?
+ Hình dáng, đặc điểm, cấu tạo của mỗi bông hoa,
chiếc lá?
+ Hình dáng của mỗi bông hoa, chiếc lá?
+ Sự khác nhau giữa hình dáng, màu sắc của các
loại hoa, lá?
+ Kể tên, hình dáng, màu sắc của các loại hoa, lá
khác mà em biết.
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục.
- Giới thiệu tranh qui trình và kết hợp thao tác từng
bước vẽ:
+ Vẽ khung hình chung của hoa lá ( hình vuơng,
trịn, tam giác, chữ nhật..).
+ Ước lượng tỷ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa
lá.
+ Chỉnh sửa hình cho gần với mẫu.
+ Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá.
+ Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
4
5. ==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 4 – Năm học 2014 - 2015
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại các bước vẽ hoa lá.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và
kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn
bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 3 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 03
Tên bài dạy: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của một số con vật quen thuộc.
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
5
6. ==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 4 – Năm học 2014 - 2015
- Biết cách vẽ con vật và vẽ được một vài con vật theo ý thích.
- Thêm yêu mến các con vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh một số con vật như: Con gà, mèo, thỏ, trâu, …
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
- Cho HS kể một số con vật.
- Giới thiệu tranh, ảnh con vật trước lớp kết hợp
đặt câu hỏi:
+ Tên con vật?
+ Các bộ phận của con vật?
+ Hình dáng, đặc điểm nổi bật của con vật?
+ Tư thế của con vật khi hoạt động ?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục )
- Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước
vẽ:
+ Vẽ phác các hình dáng chung của con vật.
+ Vẽ phác các bộ phận, các chi tiết cho rõ đặc
điểm.
+ Sửa chữa hồn chỉnh hình vẽ và vẽ màu cho đẹp.
- Lưu ý: cĩ thể vẽ thêm nhiều hình ảnh khác cho
tranh sinh động như cảnh vật, cây, nhà….
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- 3 – 4 em kể.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
6
7. ==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 4 – Năm học 2014 - 2015
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu các bước vẽ con vật.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
ĐỂ TẢI ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN
NÀY
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
7