1. MODELO DE OLSON / MODELO
CIRCUMPLEJO DE FUNCIONAMIENTO
FAMILIAR
Adriana Barrientos
Shirly Luque
Katya Montero
Laura Sepulveda
Jessica Villa
Eliana Yunez
Promoción y
Prevención en Universidad Simón Bolívar / Psicología 8 diurn
salud
2. Modelo de Olson
Es un modelo que facilita el diagnóstico familiar
usando la perspectiva sistémica. Desarrollado
en el año 1979 por David H. Olson.
Los objetivos que guiaron el desarrollo del
modelo son:
Identificar y describir las principales
dimensiones del funcionamiento familiar en la
cultura occidental: la cohesión y la
adaptabilidad.
Demostrar la utilidad de estas funciones, a fin
de reducir la diversidad de conceptos acerca de
3. Proporciona una tipología de familia sobre la
base de dos variables:
Adaptabilidad
Cohesión
La combinación de estas dimensiones permite a
los autores describir dieciséis tipos de sistemas
de relación familiar.
4. Este modelo distingue cinco funciones básicas
que son realizadas por todas las familias:
1. Apoyo Mutuo
2. Autonomía e Independencia
3. Reglas
4. Adaptabilidad a los cambios del
5. La familia se comunica entre si.
5. Cohesión
Es el conjunto de toda la afectividad, intimidad y el
significado que constituye la esencia de las
relaciones familiares.
Cohesión: lazos emocionales que unen a los
miembros de una familia.
6. El modelo establece cuatro niveles de
cohesión familiar que representan un continuó
de alto-bajo y que permiten clasificar y tipificar
a la familia sus cuatro tipos de familia
AGLUTINADA , UNIDA
,INDEPENDIENTE ,DESLIGADA
8. 1.- DEPENDENCIA EMOCIONAL: Que tienen
directa relación con la frecuencia o calidad de la
interacción familiar, con la voluntad de unión
existente entre los miembros y el afecto
expresado entre estos;
2.- ACTIVIDADES FAMILIARES
COMPARTIDAS: Se refiere al grado de
participación individual en ellas, al tiempo
dedicado a la familia, el espacio físico disponible
para encuentros familiares a los amigos en
común que tenga la familia y a la toma de
decisiones que se puede realizar en conjunto.
9. 3.- CONSENSO CONYUGAL: Esta
estrechamente vinculado al grado de
compromiso entre la pareja y a la importancia
que esta asigna al matrimonio y a la familia.
10. Adaptabilidad
Se centra en la habilidad de la familia para
cambiar sus estructuras, roles y normas en
respuesta a las exigencias que se le plantean
Comprende:
Liderazgo familiar
Control
Disciplina
Estilode negociación
Relación de roles
Reglas de relaciones
11. El comportamiento que asumen estos
elementos en su conjunto permiten distinguir
cuatro niveles de adaptabilidad en un
continuo de alto-bajo que dan origen a
diferentes tipos de familia:
RÍGIDA, ESTRUCTURADA, FLEXIBLE,
CAÓTICA
14. DIMENSIONES DE LA ADAPTABILIDAD FAMILIAR
AFIRMACION DISCIPLINA NEGOCIACION ROLES REGLAS
CAOTICA ESTILO LAISSEZ-FAIRE NEGOCIACIONES DRAMATICOS DRAMATICOS CAMBIOS DE
(Muy Alto) PASIVO Y MUCHA INDUL- INTERMINABLES. CAMBIOS DE RE-GLAS.
AGRESIVO. GENCIA POCA CAPACI- ROLES MUCHAS REGLAS
DAD DE RESOL- IMPLICITAS. RE-
VER PROBLEMAS. GLAS IMPUESTAS
ARBITRARIAMENTE.
FLEXIBLE GENERALME DEMOCRACIA ADECUADA NE- FLUIDOS CAMBIOS CAMBIOS DE AL-GUNAS
NTE CONSECUENCIAS GOCIACIÓN Y RE- DE RO- REGLAS. MAS REGLAS
ASERTIVO IMPEDECIBLES SOLUCIÓN DE LES. IMPLICITAS.
PROBLEMAS. ROLES CONVER- REGLAS A MENU-
SADOS Y DO RESPETADAS.
COMPARTIDOS
ESTRUCTURA GENERALME DEMOCRATICA NEGOCIACIÓN ALGUNOS ROLES POCO CAMBIO DE REGLAS.
DA NTE ESTRUCTURADA ESTRUCTURADA COMPARTIDOS. MAS REGLAS EXPLICITAS QUE
ASERTIVO A DECUADA RE- ADECUADA RE- IMPLICI-AS.
SOLUCIÓN DE SOLUCIÓN DE REGLAS USUAL-
PROBLEMAS PROBLEMAS MENTE RESPETADAS.
RIGIDA ESTILOS AUTOCRATICA NEGOCIACION ROLES RIGIDOS Y REGLAS RIGIDAS MU
PASIVO Y EX LIMI- ESTEREOTIPADOS. CHAS REGLAS EXPLI
AGRESIVO. TREMADAMENT TADA. POBRE CITAS, POCAS IMPLI
E ES- RESO- CITAS. REGLAS ES-
TRICTA. LUCION DE TRICTAMENTE RES-
PROBLE- PETADAS.
MAS.
15. DIMENSIONES DE LA COHESIÓN FAMILIAR
DESLIGADAS SEPARADAS CONECTADAS AGLUTINADAS
(Muy Bajo) (Bajo o Moderado) (Moderado a Alto) (Muy Alto)
INDEPENDENCIA GRAN INDEPENDENCIA DE MODERADA MODERADA DEPENDENCIA GRAN DEPENDENCIA DE
LOS MIEMBROS DE LA INDEPENDENCIA DE DE LOS MIEMBROS DE LA LOS MIEMBROS DE LA
FAMILIA. LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA. FAMILIA.
FAMILIA.
LIMITES LIMITES EXTERNOS LIMITES INTERNOS Y LIMITES EXTERNOS SEMI- LIMITES EXTERNOS
FAMILIARES ABIERTOS, EXTERNOS ABIER- CERRADOS.
LIMITES INTERNOS SEMI-ABIERTOS, TOS, LIMITES INTERNOS LIMITES INTERNOS
CERRADOS, LIMITES GENE- ABIERT- BORROSOS.
LIMITES GENERACIONALES RACIONALES CLAROS TOS, LIMITES LIMITES GENERACIONALES
RIGI- GENERACONALES CLAROS. BO-
DOS RROSOS.
TIEMPO SE MAXIMIZA EL TIEMPO TIEMPO PARA ESTAR ES IMPORTANTE EL TIEMPO SE MAXIMIZA EL TIEMPO
SEPARA- SOLOS Y PA- EN QUE SE ESTA REUNIDO. PARA ES-
DO DE LA FAMILIA (FISICA RA ESTAR JUNTO ES EL TIEMPO PARA ESTAR TAR JUNTOS. SE PERMITE
Y/O EMOCIONALMENTE) IMPORTANTE. SOLO SE PERMITE POR MUY POCO TIEMPO PARA
RAZONES APRO-BADAS. ESTAR SOLO.
ESPACIO SE MAXIMIZA LA SE MANTIENE EL SE MAXIMIZA EL ESPACIO POCO O NINGUN ESPACIO
SEPARACIÓN DEL ESPACIO ESPACIO PRIVA- FAMI-LIAR. PRIVA-DO EN CASA.
TANTO FISICA COMO DO: ALGO DE ESPACIO SE MAXIMIZA EL ESPACIO
EMOCIONAL FAMILIAR. PRIVA-DO.
AMIGOS PRINCIPALMENTE AMIGOS ALGUNOS AMIGOS ALGUNOS AMIGOS POCOS AMIGOS
INDIVI- INDIVUDUALES INDIVIDUALES. INDIVIDUALES.
DUALES VISTOS EN FORMA Y ALGUNOS AMIGOS ACTIVIDADES PRINCIPALMENTE AMIGOS
SEPA- FAMILIARES PROGRAMADAS CON DE LA PAREJA O DE LA
RADA.POCOS AMIGOS AMIGOS DE LA PAREJA Y DE FAMILIA VISTOS EN
FAMILIARES LA FAMILIA CONJUNTO.
16. DIMENSIONES DE LA COHESIÓN FAMILIAR
DESLIGADAS SEPARADAS CONECTADAS AGLUTINADAS
(Muy Bajo) (Bajo o Moderado) (Moderado a Alto) (Muy Alto)
TOMA DE FUNDAMENTALMENT LA MAYORIA DE LAS LAS DECISIONES TODAS LAS DECISIONES
DECISIO-NES E DECISIO- DECISIONES SON INDIVIDUALES SON TANTO PERSONALES COMO
NES INDIVIDUALES. INDIVIDUALES. HAY COMPARTIDAS. LA GRUPALES DEBEN SER
CAPACI- MAYORÍA DE LAS TOMADAS EN FAMI-LIA.
DAD DE TOMAR DECISIONES DECISIONES SE TOMAN
EN CONJUNTO FRENTE A PENSANDO EN LA FAMILIA.
ASUNTOS FAMILIARES.
INTERES Y PRINCIPALMENTE ALGUNAS ACTIVIDADES ALGUNAS ACTIVIDADES LA MAYORIA DE TODAS LAS
RECREACIÓN ACTIVIDADES FAMILIA- FAMILIA- ACTI-VIDADES E INTERESES
INDIVIDUALES RES ESPONTANEAS; APOYO RES PROGRAMADAS, LA DEBEN SER COMPARTIDOS
HECHAS SIN LA FA- A LAS ACTIVIDADES FAMILIA IMPLICA EN EL CON LA FAMILIA.
MILIA INDIVIDUALES INTERES INDIVI-DUAL.
17. LA COMUNICACION
El Modelo Circumplejo incluye desde el año
1983 una tercera dimensión: la comunicación.
Se trata de una dimensión facilitadora, ya que
su papel es fundamental para el movimiento en
las otras dos dimensiones (Nogales, 2007).
18. LA COMUNICACION
En el modelo de Olson, la comunicación familiar actúa como un
medio que permite a las familias expresar los niveles de cohesión y
adaptación. La comunicación positiva (abierta, empática, de
escucha reflexiva y apoyo) permite a los miembros de una familia
compartir la necesidad de mayores o menores niveles de cohesión
y adaptación. Al contrario, la comunicación negativa, (mensajes
poco claros, criticas excesivas, falta de escucha activa) impide que
se compartan los sentimientos y necesidades y por tanto, limitan la
movilidad de la familia en las dimensiones de cohesión y
adaptación.
19. El ESTRES
El estrés familiar consiste en un factor
añadido al Modelo Circumplejo que
enriquece su interpretación.
Aunque ciertos acotecimientos y
demandas del entorno producen estrés
en la mayoría de las familias, la
definición subjetiva que la familia hace
sobre el hecho, el nivel de estrés que
experimenta y el tipo de respuesta que
da, no son iguales en todas. Ese es el
nexo de unión con el Modelo
Circumplejo, ya que el tipo de
funcionamiento de una familia
(relacionada con su cohesión,
adaptabilidad y comunicación) la hacen
más vulnerable o, por el contrario, más
eficaz ante el estrés
