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Les 3 secrets des diplômés qui réussissent
 

Les 3 secrets des diplômés qui réussissent

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Adaptation de "The 3 secrets of highly successful graduates"(http://fr.slideshare.net/reidhoffman/the-3-secrets-of-highly-successful-graduates) réalisé par Reid Hoffman, CEO de LinkedIn, que ce ...

Adaptation de "The 3 secrets of highly successful graduates"(http://fr.slideshare.net/reidhoffman/the-3-secrets-of-highly-successful-graduates) réalisé par Reid Hoffman, CEO de LinkedIn, que ce dernier m'a autorisée à traduire. Pour en savoir plus sur cette histoire : http://laurenecastor.com/de-laudace-la-cle-pour-vous-demarquer/

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    Les 3 secrets des diplômés qui réussissent Les 3 secrets des diplômés qui réussissent Presentation Transcript

    • 3LES 3 SECRETS DESDIPLÔMÉS QUIR É U S S I S S E N T
    • Je m’appelleReid Hoffman,Je suis unentrepreneur etun investisseur.Hi!
    • J’ai co-fondé LinkedIn en 2003avec pour mission de connecterles professionnels du mondeafin de les rendre davantageBRILLANTS et PRODUCTIFS.
    • J’ai vu des étudiants du monde entierS’INQUIÉTER POUR LEUR CARRIÈRE…
    • ...de millions d’ÉTUDIANTS sur LinkedIn...
    • ...aux très jeunesENTREPRENEURSsur lesquels j’aiinvesti...BRIAN CHESKY
    • ...aux étudiants leaders qui ont lumon livre THE START-UP OF YOU.
    • Et j’ai remarqué une inquiétude COMMUNE...
    • ILS NE SE SENTENT PAS PRÊTS.
    • L’Université est supposée vouspréparer à SURVIVRE et à PROSPÉRERdans le monde du travail.
    • Mais le monde du travail a CHANGÉ.
    • Les parcours professionnels stablesDISPARAISSENT.
    • La COMPÉTITION peut surgir de nulle part.
    • Et le mondecontinue deCHANGER à unrythme effréné.
    • Si vous êtes sur le point d’obtenir votrediplôme, vous vous sentez peut-être ANXIEUX.
    • Je veux que vous sachiez queC’EST NORMAL.
    • Que l’INCERTITUDE que vous ressentezmaintenant à propos de votre avenir,elle sera toujours là.
    • Dans un monde en perpétuel changement,gérer votre carrière est le PROCESSUS DETOUTE UNE VIE.
    • Quand j’ai obtenu ma licence...MOI
    • Je pensais que je savais ce que jevoulais faire.
    • J’avais TORT.
    • Je n’aurais PASpu prédire monparcoursprofessionnel.
    • Il m’a même fallu 15 ANS pour réaliser quece que je faisais avait un nom...
    • E N T R E P R E N E U R I A T
    • Ce faisant, j’ai appris à détecter ce quistructure le SUCCÈS et l’ÉCHEC.
    • Et il y a au moins TROIS CHOSES que ceuxqui réussissent professionnellementfinissent par comprendre de leur carrière.
    • Vous NE les trouverezdans AUCUN de vosmanuels.
    • Et votre école NE les enseigne PAS.
    • Et je parierais que vous NE souhaiteriez PASattendre 15 ans avant de les découvrir.
    • Je veux les partager avec vousaujourd’hui.
    • 31. Compétition2. Réseaux3. Risque
    • "Comment réunir mes DIFFÉRENTSINTÉRÊTS dans ma carrière ?"
    • "Que faire si JE NE SAIS PASce que j’aime ?"
    • "Comment choisir entretant de PASSIONS DIFFÉRENTES ?"
    • Toutes ces questions sur la carrière fontpartie du QUESTIONNEMENT CLASSIQUE...
    • "Que dois-je FAIREde ma vie ?"
    • Mais ce sont lesMAUVAISESquestions à se poser.
    • Entre autres choses,ces questions se focalisent surVOUSau détriment du facteurle plus important…
    • L E S A U T R E S
    • Nombreux sont ceux qui VEULENT,comme vous, un job de rêve.
    • Pour tout ce qui est digne d’intérêt,il y a de la COMPÉTITION.
    • Pour battre vos adversaires,il vous faut développer unAVANTAGECOMPÉTITIF
    • Mais unC’est fait de quoi ?AVANTAGECOMPÉTITIF
    • ACTIFSASPIRATIONSRÉALITÉDU MARCHÉ
    • Vos ACTIFS sont ce qui vous permetde vous démarquer immédiatement.
    • Vos ASPIRATIONS sont ce que vousaimeriez atteindre plus tard.
    • Et laRÉALITÉ DU MARCHÉc’est ce que les gens serontprêt à payer pour vous.
    • La meilleure des carrières estcelle qui vous fera poursuivre desASPIRATIONS qui en valent la peine, enutilisant vos ACTIFS, tout en navigantdans la RÉALITÉ DU MARCHÉ.
    • Une autre QUESTION CLASSIQUEavec laquelle vous pourriezavoir des difficultés...
    • "Comment faireVRAIMENT LA DIFFÉRENCEdans le monde ?"
    • Vous pensez peut-être,qu’en tant que JEUNE DIPLÔMÉet avec une EXPÉRIENCEPROFESSIONNELLE LIMITÉE, vousn’avez pas grand chose à offrir.
    • En réalité, vosACTIFS EXISTANTSont aussi de la valeur.
    • Vous serez surpris devoir à quel point voscompétences et vosrelations ont de lavaleur pour ceux quiNE LES ONT PAS.
    • Demandez leur seulement :“COMMENT PUIS-JE AIDER ?”
    • Vous apprendrez à comprendreles BESOINS DES AUTRES.
    • Répondez aux besoins.Solutionnez les problèmes.Et vous CHANGEREZ LE MONDE.
    • 31. Compétition2. Réseaux3. Risque
    • À l’Université, il y avait lesdortoirs, les associationsd’étudiants, les cours...
    • Nouer des liens était FACILE.
    • Mais dans le monde réel, vousdevez apprendre à construire votreréseau de façon PROACTIVE.
    • Le réseau est important car tout métierse résume à interagir avec LES GENS.
    • LES GENS contrôlentressources, opportunités, information.
    • Les opportunités NE TOMBENT PAS du ciel.
    • Elles sont rattachées auxPERSONNES.
    • Si vous cherchez uneOPPORTUNITÉ, vous cherchezen réalité une PERSONNE.
    • Les personnes avec qui vous passezdu temps font de vousQUI VOUS ÊTES et QUI VOUS DEVENEZ.
    • Le moyen le plus rapide pour évoluerest de vous entourer de gens quiREPRÉSENTENT DÉJÀ CE QUE VOUS VOULEZ ÊTRE.
    • Le meilleur moyen de rencontrer denouvelles personnes, c’est via lesPERSONNES QUE VOUS CONNAISSEZ DÉJÀ.
    • Vous pourriez penser que vousne connaissez pas LA BONNE PERSONNE.
    • Votre réseau existant est plusGRANDque vous ne l’imaginez.
    • Si vous êtes connecté à plusieurscentaines de personnes sur LinkedIn,vous êtes en réalité au centre d’un réseau,PUISSANT DE + DE 2 MILLIONS DE PERSONNES.
    • Autrement dit,il se peut queQUELQU’UN QUE VOUSCONNAISSEZ DÉJÀconnaisse quelqu’unqui peut vous aider.
    • C’est lePOUVOIRdu réseau étendu.
    • 31. Compétition2. Réseaux3. Risque
    • Notre système éducatif pénalise lesétudiants qui FONT DES ERREURS.
    • Mais dans le monde réel, vous nesavez pas quelle est la meilleurechose à faire avant d’avoir essayé
    • Et faire des erreurs fait partie duPROCESSUS D’APPRENTISSAGE.
    • Apprenez en FAISANT.
    • Vous n’êtes pas sûr de pouvoir percerdans l’industrie pharmaceutique ?
    • Passez 6 mois de stage àPfizer à rencontrer des genset VOYEZ CE QU’IL SE PASSE.
    • Êtes-vous curieux de savoirsi le MARKETING ou laCONCEPTION DE PRODUITvous convient mieux que ce quevous faites actuellement ?
    • Si vous travaillez dans une entrepriseoù ces fonctions existent,offrez VOS SERVICES gratuitement.
    • C’est exactement CE QUE J’AI FAIT à Apple,mon premier job après mon Master.
    • Quelque soit la situation,ce sont les ACTIONS,ET NON LES PROJETS, quigénèrent des leçons utiles.
    • Les ACTIONSvous aident à découvriroù vous voulez alleret comment y parvenir.
    • Les ÉTUDIANTS LES PLUS BRILLANTSà l’université sont ceux qui fontLE MOINS D’ERREURS.
    • Mais les gens qui BRILLENT DANS LEUR MILIEUPROFESSIONNEL apprennent à prendre desRISQUES INTELLIGENTS.
    • Vous supposez peut-êtreque vous obtiendrez unecarrière stable enMINIMISANT LES RISQUES.
    • Paradoxalement,dans un monde qui change,ÊTRE PRUDENT est l’une deschoses les plus risquéesque vous puissiez faire.
    • Plutôt que d’éviter les risques,PRENEZ DES RISQUES INTELLIGENTS.Cela vous donnera un train d’avance.
    • Par exemple, ne négligez pasun job qui PAYE PEU mais offreun APPRENTISSAGE FORMIDABLE.
    • Préférez les options qui offrent lesmeilleures chances d’APPRENDREsur vous et sur le monde.
    • Ne passez pas à côté d’une carrièrejuste parce que vous entendezQU’ELLE EST RISQUÉE.
    • Ce n’est probablement pas aussi risquéqu’on ne le croit, ce qui veut dire quevous rencontrerez PEU DE CONCURRENCEen saisissant une opportunité.
    • Dans ces cas-là,même le PIRE SCÉNARIOn’est pas insurmontable.
    • Quand le pire signifievous faire licencier,perdre un peu detemps et d’argent,ou vivre desmoments difficiles,C’EST UN RISQUE QUEVOUS DEVRIEZ ÊTREPRÊT À PRENDRE.
    • Si le pire scénario c’est que votreréputation soit sérieusement salie, quevous perdiez vos biens économiques,ou que quelque chose mette fin à votrecarrière, NE PRENEZ PAS CE RISQUE.
    • Il y aura toujours del’INCERTITUDEsur les opportunitésde carrières et sesrisques.
    • Les meilleures opportunitéssont fréquemment celles avecLE PLUS DE POINTS D’INTERROGATION.
    • Quand l’issue de quelque chose est incertaine,beaucoup de personnes, L’ÉVITENTCOMPLÈTEMENT.
    • Prenez des risques intelligents et voustomberez sur LES OPPORTUNITÉS QUE LESAUTRES MANQUENT.
    • Alors, FÉLICITATIONS pour les efforts quevous avez fournis pendant vos études,mais votre apprentissage vient tout justede commencer.
    • La remise des diplômes N’EST PASla fin de l’apprentissage.
    • Nous sommes tous desOEUVRES INACHEVÉES.
    • Chaque jour offre l’opportunitéD’APPRENDRE PLUS, DE FAIRE PLUS, D’ÊTRE PLUSdans notre vie et dans notre carrière.
    • Dans le monde du travail,CHAQUE JOUR EST UNE ÉPREUVE À PASSER.
    • Si vous ne PROGRESSEZ pas,vous RÉGRESSEZ.
    • Si vous n’AVANCEZ pas,vous RECULEZ.
    • Consolidez votreAVANTAGECOMPÉTITIF.
    • Développez votreRÉSEAU.
    • Et prenez desRISQUESINTELLIGENTS.
    • Si ce n’est pasmaintenant,alors quand ?
    • LISEZCE LIVREET TRANSFORMEZVOTRE CARRIÈRECliquez iciPOUR EN SAVOIR PLUS