Atelier Epub et accessibilité - Colloque annuel du PILEn - 05/12/2016, Bruxelles

1. EPUB et publics handicapés
empêchés de lire :
Vers une édition numérique nativement
accessible ?
05/12/2016 - Bruxelles - Colloque annuel du PILEn / SGLL
Laurette UZAN - Association Valentin Haüy

2. Au menu :
Les publics « empêchés de lire » :
• De qui parle-t-on ?
• Quelles pratiques de lecture ?
• DAISY, EPUB 3 : Les formats du livre numérique accessible
Vers une édition commerciale nativement accessible :
• Les standards techniques
• L’accessiblité, au delà du fichier
• Baseline for Accessible EPUB 3 : pour une coopération efficace entre
éditeurs commerciaux et structures spécialisées
• Pourquoi produire accessible ?

3. Association Valentin
Haüy
- Un siège à Paris, 110 implantations
locales
- 480 salariés, plus de 3000 bénévoles
Objectifs :
- Reconnaissance des droits des personnes
aveugles et malvoyantes
- Inclusion sociale et professionnelle
- Autonomie au quotidien

4. Médiathèque Valentin
Haüy
Au service des publics empêchés de lire :
- Plus de 50 000 ouvrage adaptés
- Une équipe de bibliothécaires spécialisés
- Une bibliothèque numérique, Éole
- Un réseau de diffusion sur tout le territoire
En 2015 : 5 400 utilisateurs actifs, 180 000 prêts
Documents numériques : 97 % des prêts

5. Publics
handicapés empêchés de lire,
de qui parle-t-on ?
?

6. Démographie du
handicap
Handicap Prévalence Population en France
Auditif 9 % 5 200 000
Visuel 3 % 1 700 000
Moteur 4 % 2 300 000
Mental 1 % 700 000
Cognitif 7 % 4 500 000
Psychique 4 % 2 800 000
Sources :
- France : INSEE, enquête Handicap-Santé, volet ménages 2008 (handicap ressenti)
- Belgique : Institut scientifique de santé publique (ISP), Enquêtes de santé par interview 2008
En France, 28% de la population en situation de handicap ressenti (17.2 millions de personnes)
En Belgique, 27,6 % de la population est handicapée ou a une affection de longue durée,
soit plus de 3 millions de personnes.

7. Démographie du
handicap
Source : INSEE, enquête Handicap-Santé, volet ménages 2008 (handicap ressenti)
En fonction de l’âge :

8. Publics handicapés empêchés de lire,
de qui parle-t-on ?
• Déficiences visuelles
• Surdités profondes et précoces
• Handicaps moteurs
• Handicaps mentaux
• Troubles cognitifs

9. • Déficiences visuelles :
- Solutions d’agrandissement
- Braille
- Audio
• Handicaps moteurs :
- Affichage numérique + connecteurs
- Audio
Publics empêchés de lire :
Quelles modalités d’accès à l’écrit ?
• Troubles cognitifs :
- Mises en page adaptées
- Audio
• Handicaps mentaux :
- Facile à lire et à comprendre
- Audio
• Surdités profondes et précoces :
- Facile à lire et à comprendre
- Langue des signes

10. • Un document structuré : navigation, mémorisation du point d’arrêt, marque-
pages…
• Media Overlay : Audio only / Text only / Full DAISY Audio + Text
• Un écosystème technique complet et adaptés : des lecteurs utilisables par tous
• Une norme internationale : open-source et partagée, maintenue par le DAISY
Consortium
• Un usage constaté : 95 % des prêts réalisés en 2015
• Mais toujours moins de 10% de l’édition disponible en format adapté
DAISY : le livre (audio)
adapté

11. • But : Favoriser l’interopérabilité entre écosystèmes grand public et
spécialisé
• EPUB 3 : un format potentiellement parfaitement accessible
- Technologies du web (HTML 5 + CSS 3)
- Structuré (y compris support MathML)
- Media Overlay
- Audio only support
- Lexique de prononciation pour améliorer le TTS
Transition vers l’EPUB 3 :
Work in progress…

12. Le texte peut être lu :
• Modification de l’affichage : agrandissement,
polices, contrastes, interlignage… (reflowable)
• Braille numérique (afficheur braille)
• Audio voix de synthèse (TTS : Version audio
produite à la volée)
Media supplémentaires :
• Version audio pré-enregistrée (Audio only ou Media
overlay)
• Version vidéo Langue des signes pré-enregistrée
(Media overlay)
Un fichier, plusieurs modes
d’accès

13. 1. Tout contenu
nativement numérique
peut et devrait être
nativement accessible !
2. L’accessibilité native est la
condition nécessaire d’une
égalité d’accès à l’écrit
Constats :

14. Guidelines d’accessibilité de l’EPUB 3 (IDPF) : à citer explicitement dans les contrats de
prestation !
Empruntées aux règles d’accessibilité du web (WAI/W3C WCAG 2.0) :
- Séparer la présentation du contenu
- Indiquer la langue
- Pas de texte sous format image (lettrines, titres, tableaux de données, formules
mathématiques…)
- Description des images et vidéo (si elles sont signifiantes !), transcription des documents
audio et vidéo
- Accessibilité des fonctions interactives (ARIA)
Spécifiques au livre :
- Privilégier une structuration sémantique cohérente (epub:type)
- Conserver la pagination du livre papier (epub:type=”pagebreak”)
- Respect des bonnes pratiques pour les métadonnées
La plus part des règles sont simples et automatisables… quelques unes le sont moins.
Produire accessible, les
recommandations

15. 1- Penser en terme de séquences d’usage :
L’accessibilité ne s’arrête
pas au fichier
Découverte Acquisition Transfert Consultation
Ex. :
Livre :
Texte / Audio /
Braille
numérique
Dispositif
de médiation
Plateforme de
diffusion
Outil(s) de
lecture
Fichier EPUB

16. L’accessibilité ne s’arrête
pas au fichier
2- Penser en terme de public cible
Exemple de séquence d’usage d’une personne âgée / dépendante :
Livre audio
(voix humaine)
Médiation
humaine
Diffusion sur CD
Outil de
lecture spécialisé
Livre DAISY

17. L’édition adaptée reste nécessaire :
• Documents complexes (Manuels scolaires, revues, littérature professionnelle…)
• Publics les plus dépendants (services adaptés, accompagnement individuel)
• Besoins en adaptations spécifiques (Facile à lire et à comprendre, etc.)
Une expertise complémentaire : maitrise des chaines éditoriales / connaissance
du public
Des pratiques de plus en plus hybrides outils grand public / spécialisés…
Ex :
- Programme « Daisy dans votre bibliothèques »
- Lecture braille numérique de livres sur iBooks
… et donc des enjeux d’interopérabilité !
Edition commerciale / spécialisée:
Vers une intrication croissante

18. Un projet du DAISY Consortium (Google Impact 2016)
Le principe :
• Définition d’un « socle » minimal d’accessibilité / Optimisation de l’intervention de
l’éditeur adapté
• Partage d’expertise : http://inclusivepublishing.org/
• Evaluation des outils de lecture pour accompagner leur amélioration (EPUB 3
Support Grid, BISG/IDPF/ DAISY Consortium : http://epubtest.org/)
• Développement d’outils de test accessibilité EPUB 3
• Certification
Projet Baseline : organiser la
complémentarité

19. Publier accessible pour :
• Accroitre le lectorat
• Améliorer son image
• Améliorer l’expérience utilisateur pour tous
• Accéder aux financements publics / marchés publics
• Le traitement rétrospectif est beaucoup plus coûteux
• Good karma !
Faire certifier l’accessibilité pour :
• Permettre l’identification des contenus accessibles
• Vérifier le respect de ses engagements par votre prestataire
• Valoriser votre travail
Publier accessible, pourquoi faire ?

20. Des questions, des remarques ?
Poursuivons l’échange !
Laurette Uzan
Bibliothécaire - Médiathèque Valentin Haüy
l.uzan@avh.asso.fr
Twitter
