trabalho de química

1. QUÍMICA – 1º ANO – 1º BIMESTRE
EIXO I: TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS – MATÉRIA E ENERGIA
COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS
Ser capaz de compreender o conhecimento Compreender a ciência como atividade humana, histórica, associada a Constituição da matéria
científico e o tecnológico como resultados aspectos de ordem social, econômica, política e cultural. - Estados da matéria e mudanças de estado.
de
uma construção humana, inseridos em um Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar - Misturas: tipos e métodos de separação.
processo histórico e social. materiais, substâncias ou transformações químicas.
- Natureza elétrica da matéria : Modelo atômico de
Ser capaz de reconhecer e utilizar Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no Dalton, Thomson, Rutherford/Bohr.
adequadamente, na forma oral e escrita, senso comum, ao longo do tempo ou em diferentes culturas.
símbolos, códigos e nomenclatura da - A identificação dos átomos (Número atômico, número de
linguagem científica. Relacionar conceitos caracterizando a utilização de modelos massa, isótopos, elemento químico).
científicos.
Ser capaz de identificar e relacionar - Os estados energéticos dos elétrons (números quânticos).
unidades de medida usadas para diferentes Compreender cientificamente a química presente nas situações do - Distribuição eletrônica
grandezas cotidiano.
como: massa, volume, densidade.
Reconhecer modelos explicativos de diferentes épocas sobre a
natureza dos materiais e suas transformações.
Descrever fenômenos, substâncias, matérias, propriedades e eventos
químicos em linguagem científica.
Compreender os códigos e símbolos próprios da química
contemporânea, compreender os princípios químicos em uma visão
macroscópica.

2. QUÍMICA – 1º ANO – 2º BIMESTRE
EIXO TEMÁTICO II: MODELOS EXPLICATIVOS – DO CLÁSSICO AO QUÂNTICO
COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS
Ser capaz de reconhecer e utilizar Relacionar a tabela periódica com os símbolos de sua forma os Tabela periódica:
adequadamente, na forma oral e escrita, gráfica; transpor a linguagem do senso comum para a linguagem - Propriedades periódicas e aperiódicas dos elementos.
símbolos, códigos e nomenclatura da química.
linguagem Tipos de ligações químicas:
Científica. Compreender os códigos e símbolos próprios da química - Ligação Iônica: Características gerais: fórmulas mínima e
contemporânea, compreender os princípios químicos em de Lewis.
uma visão macroscópica.
- Estudo das principais substâncias iônicas do grupo:
Reconhecer a conservação no número de átomos de cada substância, cloreto, carbonato, nitrato e sulfato (ocorrência, obtenção,
assim como a conservação de energia, nas transformações químicas e propriedades e aplicação).
nas representações das reações.
- Ligação covalente/coordenada: Características gerais:
fórmulas moleculares, estruturais e de Lewis.
- Estudo das principais substâncias moleculares:
H2,O2,N2,Cl2,NH3,H2O,HCl,CH4(ocorrência,obtenção,
propriedades e aplicação).
- Ligação metálica: Características gerais
- Metais e ligas metálicas.
-Estudo de alguns metais: ferro, cobre, alumínio e outros
(ocorrência,obtenção, propriedades e aplicação).
- Polaridade das ligações químicas

3. QUÍMICA – 1º ANO – 3º BIMESTRE
EIXO TEMÁTICO III: A QUÍMICA E A HUMANIDADE – UMA RELAÇÃO SIMBIÓTICA
COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS