2. BALOREAK IRAKATSI
GELAKO HARREMANAK
ZAINDU TESTUINGURUAREN ARABERA
MOLDATU
KLASEAK DINAMIKOAK ETA
MOTIBAGARRIAK IZATEA
IRASKASLEAK IRAKATSI BEHAR
DU, EZ IMPOSATU
LANKIDETZAN EGON IKASLE, FAMILIA,
IKASTETXE ETA BESTE IRAKASLEEKIN
3. 1. IRAKASLEAK
IRAKATSI EGITEN DU
IRAKASLEAK IRAKATSI
METODOLOGIA
MOTIBAGARRIAK
IRAKASLEAK BERE EZAGUTZAK
AZALTZEA JAKITEA
IRAKASKUNTZAK, IKASKUNTZA
ERRAZTEN DU
HEZKUNTZA HARREMANA
EZARRI
IRAKASLEAREN
EGINKIZUNAK
5. 3. IRAKASLEA DA
IKASTE-
PROZESUETAKO
BITARTEKO ETA
BITARTEKARI. IKASLEAK EZAGUTU
BEHARRA.
BERDIN KIDEEZ OSATUTAKO
TALDEAK GARRANTZI HANDIA DU
IRAKASLEOK , GU GEU GARENA
IRAKASTEN DUGU.
IRAKASKUNTZA DIAKRONIKOETAN ETA
EZ-PRESENTZIALETAN HEZKUNTZA-
ERLAZIOA DAGO.
6. 4. IRAKASLEAK
EBALUATZEN DU
IKASLEEK IZANDAKO IKASKUNTZA
KONTROLATZEA
2 FUNTZIO:
IRAKATSI-IKASTEKO PROZESUAREN GARAPENA
IKUSTEA, PROZESUA BALORATZEKO ETA
EGOKITZEKO
7. 5.IRAKASLE
ROLAREN BESTE
ZENBAIT ALDERDI
HEZITZAILE BAKOITZAREN
PROFESIONALTASUNA
IRAKASLEAK BEGI-BISTAKO ERANTZUKIZUNA
DU IKASTETXEAREN BERAREN KUDEAKETAN.
IKASLEEN ORIENTAZIOA EtA
TUTORIZAZIOA IRAKASLEAREN
ZEREGIN NAGUSI BAT DA.
IRAKASLEEN BESTE
ZEREGIN BATZUK.GELAKO ANIZTASUNAREN ETA
HEZKUNTZA-PREMIA.
ESKOLAN IRAKASTEN DIREN EDUKIAK
BERRIRO KONTZEPTUALIZATZEAN,
ORAIN ARTEAN KONTUAN HARTZEN EZ
ZIREN IRAKASKUNTZAREN ALDERDIA
DESBERDINAK HARTZEN DIRA
KONTUAN.
8. 6.IRAKASLEAK
IKASI ERE IKASI
EGITEN DU
IRAKASLEA PROZESU PERTSONAL LUZE
BATEAN BARRENA "PRESTATU" EGITEN DA.
IRAKASLEA BERA DENA,
ESPERIENTZIA-MULTZO HANDI
BATEN PRODUKTUA DA.
IRAKASLEAK EGITEN DAKIENA,
LANBIDE-SOZIALIZAZIOAREN PROZESU
LUZE BATEN FRUITUA DA.
IRAKASLEAK ETENGABEKO PRESTAKUNTZA
DAUKA.
IRAKASLEAK BERE ESPERIENTZIATIK IKASTEN
DU.