8. Homo Zappiens
Twitch speed
Multi tasking
Non- lineair approaches
Iconic skills first
Connected
Collaborative
Active
Learning by playing
Instant payoff
Fantasy
Homo Sapiens
Conventional speed
Mono tasking
Linear approaches
Reading skills first
Stand alone
Competitive
Passive
Seperating learning and playing
Patience
Reality
The
;mes
they
are
changing
Bob
Dylan
19. Kansen
• Overgang
naar
de
WMO
financiering
-‐>
Gemeenten
worden
een
belangrijke
partner.
• Wijkgericht
werken
-‐>
Krachten
bundelen
met
de
andere
dienstverleners
in
de
wijk.
• Meer
presta;egericht
gaan
werken
-‐>
Van
uurtje
factuurtje
naar
afgerekend
worden
op
daadwerkelijke
effecten.
• Maximaal
rendement
uit
de
kennis
van
de
consulenten
-‐>
De
kennis
van
MEE
consulenten
wordt
gericht
ingezet.
20. Organisa;e
nieuwe
s;jl
1. In
de
wijk,
cliënt
centraal
2. Slimmer
samenwerken
in
het
netwerk
4. Nieuwe
zakelijkheid;
leuk
en
resultaatverantwoordelijk!
3. Moderne
hulpmiddelen
smartphone
en
Ipad:
kennis
en
informa2e
al2jd
onder
handbereik
22. Medewerker
nieuwe
s;jl
• Interne
ondernemer
• Onderdeel
van
een
resultaatverantwoordelijk
team
• Stuurt
op
eigen
(en
team)presta;es
• Ziet
de
organisaPe
als
faciliterend
en
ondersteunend
bij
het
bereiken
van
de
prestaPes.
Nadeel:
meer
eigen
verantwoordelijkheid,
minder
geregeld
Voordeel:
meer
eigen
regelruimte,
minder
geregeld
25. Breedte
kennis
(VINDEN/WETEN)
OrganisaPekennis
Omgevingskennis
Vaardigheden/CompetenPes
Diepte
kennis
(OVERDRAGEN/
VERTEGENWOORDIGEN)
Gevorderde
kennis
van:
specifieke
levensgebieden
met
bijbehorende
kennis
EN
Individuele
experPse
T-‐profielen
Basis+
kennis
(TOEPASSEN)
Heek
voldoende
kennis
om
als
consulent
een
cliënt
in
de
meeste
cases
op
dit
kennisgebied
zelfstandig
te
kunnen
ondersteunen.
26. Levensgebieden
2,00
2,20
2,40
2,60
2,80
3,00
3,20
Opvoeding
en
ontwikkeling
Samenleven
en
wonen
Leren
en
werken
Regelgeving
en
geldzaken