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LESLIE MÍÑOPE SEGURA - USMP
Es una neurociencia que estudia las relaciones entre el cerebro
y la conducta tanto en sujetos sanos como en los que han
sufrido algún tipo de daño cerebral.
CEREBRO
• procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el
comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales
homeostáticas
NEURONA
• Tipo de células del sistema nervioso cuya principal función es
la excitabilidad eléctrica de su membrana plasmática que están
especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso
nervioso
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO (SNP)
Es considerada como una ciencia fundamento que procura
encontrar conocimiento por medio de la aplicación de
metodologías.
¿QUÉ ES LA NEUROPSICOLOGÍA?
• Es una nueva ciencia que, recogiendo las aportaciones de la Neurología y
de la Psicología, estudia la evaluación, diagnóstico y tratamiento de
personas que sufren un daño o disfunción cerebral.
ESTUDIO Y OBJETIVO
• Consiste en estudiar las relaciones cerebro-conducta con el objetivo de
explicar:
Las disfunciones cognitivas, Emocionales y Funcionales
• Estudio fundamental de la Córtex Cerebral
COGNITIVO
EMOCIONAL
FUNCIONAL
DIVISIONES DE LA CORTEZA CEREBRAL
CARACTERÍSTICAS
• Estudia las consecuencias de las deficiencias o daños en las estructuras
cerebrales sobre la conducta.
• La neuropsicología por definición es multidisciplinar.
• Utiliza el método científico para el estudio de las relaciones entre el cerebro y
la conducta, apoyándose en el método hipotético deductivo o a través del
método analítico-inductivo
SE DA DOS ENFOQUES
NEUROLOGIA
COGNITIVA
ENFOQUE DE
REDES
CORTICALES
ESTRUCTURA MODULAR BASES NEURONALES
ALEXANDER ROMANOVICH LURIA
(1902-1977)
• Considerado padre de a Neuropsicología
• Se le llamo así porque perfecciono diversas
técnicas para el estudio de personas con lesiones
del sist. Nervioso
• Completó una batería de pruebas psicológicas
• Esta aplicación podría darle al neurólogo una
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Neurología y Psiconeurología- Diapositivas

  • 2. Es una neurociencia que estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta tanto en sujetos sanos como en los que han sufrido algún tipo de daño cerebral.
  • 3. CEREBRO • procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas
  • 4. NEURONA • Tipo de células del sistema nervioso cuya principal función es la excitabilidad eléctrica de su membrana plasmática que están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso
  • 5.
  • 6.
  • 8. Es considerada como una ciencia fundamento que procura encontrar conocimiento por medio de la aplicación de metodologías.
  • 9. ¿QUÉ ES LA NEUROPSICOLOGÍA? • Es una nueva ciencia que, recogiendo las aportaciones de la Neurología y de la Psicología, estudia la evaluación, diagnóstico y tratamiento de personas que sufren un daño o disfunción cerebral.
  • 10. ESTUDIO Y OBJETIVO • Consiste en estudiar las relaciones cerebro-conducta con el objetivo de explicar: Las disfunciones cognitivas, Emocionales y Funcionales • Estudio fundamental de la Córtex Cerebral
  • 14. DIVISIONES DE LA CORTEZA CEREBRAL
  • 15. CARACTERÍSTICAS • Estudia las consecuencias de las deficiencias o daños en las estructuras cerebrales sobre la conducta. • La neuropsicología por definición es multidisciplinar. • Utiliza el método científico para el estudio de las relaciones entre el cerebro y la conducta, apoyándose en el método hipotético deductivo o a través del método analítico-inductivo
  • 16. SE DA DOS ENFOQUES NEUROLOGIA COGNITIVA ENFOQUE DE REDES CORTICALES ESTRUCTURA MODULAR BASES NEURONALES
  • 17. ALEXANDER ROMANOVICH LURIA (1902-1977) • Considerado padre de a Neuropsicología • Se le llamo así porque perfecciono diversas técnicas para el estudio de personas con lesiones del sist. Nervioso • Completó una batería de pruebas psicológicas • Esta aplicación podría darle al neurólogo una ubicación clara de la lesión