SlideShare une entreprise Scribd logo

CobPaint - Software livre para educação inclusiva

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
L
Levenhagen

Programa de desenho, muito simples, para ser utilizado na Educação Especial com crianças que não conseguem utilizar o Paint ou outros softwares de desenho.

Formation
1  sur  13
Licenciatura em Informática Informática na Educação Inclusiva Professora: Lucimar Levenhagen [email_address]
CobPaint Inclusão Digital
Cobpaint = Software Livre ,[object Object]
Cobpaint = Software Livre ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Software Educativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Deficiência / Dificuldade: ,[object Object],[object Object],[object Object],Níveis de Conhecimento: ,[object Object],[object Object]
Educação pré-escolar: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Capacitação: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Outras Características ,[object Object],[object Object]
Software Educativo ,[object Object]
Comunicação ,[object Object]
Reflexão... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Referências Bibliográficas: Download: http://www.educ.umu.se/~cobian/obsolete.htm http://projetos.unioeste.br/campi/nit/index.php?option=com_content&task=view&id=128&Itemid=160 http://www.acessibilidade.net/at/kit2004/educativo.htm#cobpaint http://sobreeducacao.blogspot.com/2008_03_01_archive.html http://www.youtube.com/watch?v=_DXwwDy48GM

Recommandé

6.formas de interação
6.formas de interação6.formas de interação
6.formas de interaçãoGêrlan Cardoso da Silva
 
Projeto Comunitário:Criando e Editando Textos e Imagens
Projeto Comunitário:Criando e Editando Textos e ImagensProjeto Comunitário:Criando e Editando Textos e Imagens
Projeto Comunitário:Criando e Editando Textos e ImagensLABICEDCOM
 
Linguagem LOGO - Papert
Linguagem LOGO - PapertLinguagem LOGO - Papert
Linguagem LOGO - Papertac94
 
Analise-software COBPAINT
Analise-software COBPAINTAnalise-software COBPAINT
Analise-software COBPAINTFátima Franco
 
Paradigmas de programação
Paradigmas de programaçãoParadigmas de programação
Paradigmas de programaçãoCarlos Wagner Costa
 
Paradigmas de programação
Paradigmas de programaçãoParadigmas de programação
Paradigmas de programaçãoSérgio Souza Costa
 
Planejamento Orçamentário em Eventos 2
Planejamento Orçamentário em Eventos 2Planejamento Orçamentário em Eventos 2
Planejamento Orçamentário em Eventos 2mairamed
 
Mapa Software Livre
Mapa Software LivreMapa Software Livre
Mapa Software Livreprofggmatic
 

Recommandé

6.formas de interação
6.formas de interação6.formas de interação
6.formas de interaçãoGêrlan Cardoso da Silva
 
Projeto Comunitário:Criando e Editando Textos e Imagens
Projeto Comunitário:Criando e Editando Textos e ImagensProjeto Comunitário:Criando e Editando Textos e Imagens
Projeto Comunitário:Criando e Editando Textos e ImagensLABICEDCOM
 
Linguagem LOGO - Papert
Linguagem LOGO - PapertLinguagem LOGO - Papert
Linguagem LOGO - Papertac94
 
Analise-software COBPAINT
Analise-software COBPAINTAnalise-software COBPAINT
Analise-software COBPAINTFátima Franco
 
Paradigmas de programação
Paradigmas de programaçãoParadigmas de programação
Paradigmas de programaçãoCarlos Wagner Costa
 
Paradigmas de programação
Paradigmas de programaçãoParadigmas de programação
Paradigmas de programaçãoSérgio Souza Costa
 
Planejamento Orçamentário em Eventos 2
Planejamento Orçamentário em Eventos 2Planejamento Orçamentário em Eventos 2
Planejamento Orçamentário em Eventos 2mairamed
 
Mapa Software Livre
Mapa Software LivreMapa Software Livre
Mapa Software Livreprofggmatic
 
Oopennnn
OopennnnOopennnn
Oopennnndianacorreia
 
Oopen Source
Oopen SourceOopen Source
Oopen Sourcedianacorreia
 
Aula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educação
Aula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educaçãoAula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educação
Aula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educaçãojaqueeedu
 
Open Source 1
Open Source 1Open Source 1
Open Source 1animorgado
 
Op
OpOp
Opanimorgado
 
O Software Livre na Educação Básica
O Software Livre na Educação BásicaO Software Livre na Educação Básica
O Software Livre na Educação BásicaWendell Bento Geraldes
 
Uso de software nas escolas
Uso de software nas escolasUso de software nas escolas
Uso de software nas escolasLeonardo Soares
 
Introdução a linguagem java
Introdução a linguagem javaIntrodução a linguagem java
Introdução a linguagem javaRosicleia Frasson
 
IntroduçãO A EducaçãO Digital
IntroduçãO A EducaçãO DigitalIntroduçãO A EducaçãO Digital
IntroduçãO A EducaçãO Digitalguestd6ed01
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Software livre nas escolas versao adaptada
Software livre nas escolas versao adaptadaSoftware livre nas escolas versao adaptada
Software livre nas escolas versao adaptadastelagotz
 
Informática Educacional
Informática EducacionalInformática Educacional
Informática EducacionalGládis L. Santos
 
Software livre x software proprietario
Software livre x software proprietarioSoftware livre x software proprietario
Software livre x software proprietarioeCliente Informática
 
Contribuindo e criando software livre
Contribuindo e criando software livreContribuindo e criando software livre
Contribuindo e criando software livreVitor Mattos
 
Impress
ImpressImpress
Impressdisofia
 
Impress
ImpressImpress
Impressjoana pinto
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 

Contenu connexe

Similaire à CobPaint - Software livre para educação inclusiva

Aula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educação
Aula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educaçãoAula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educação
Aula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educaçãojaqueeedu
 
O Software Livre na Educação Básica
O Software Livre na Educação BásicaO Software Livre na Educação Básica
O Software Livre na Educação BásicaWendell Bento Geraldes
 
Uso de software nas escolas
Uso de software nas escolasUso de software nas escolas
Uso de software nas escolasLeonardo Soares
 
Introdução a linguagem java
Introdução a linguagem javaIntrodução a linguagem java
Introdução a linguagem javaRosicleia Frasson
 
IntroduçãO A EducaçãO Digital
IntroduçãO A EducaçãO DigitalIntroduçãO A EducaçãO Digital
IntroduçãO A EducaçãO Digitalguestd6ed01
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Sourcedcxv cvc
 
Software livre nas escolas versao adaptada
Software livre nas escolas versao adaptadaSoftware livre nas escolas versao adaptada
Software livre nas escolas versao adaptadastelagotz
 
Software livre x software proprietario
Software livre x software proprietarioSoftware livre x software proprietario
Software livre x software proprietarioeCliente Informática
 
Contribuindo e criando software livre
Contribuindo e criando software livreContribuindo e criando software livre
Contribuindo e criando software livreVitor Mattos
 

Similaire à CobPaint - Software livre para educação inclusiva (20)

Oopennnn
OopennnnOopennnn
Oopennnn
 
Oopen Source
Oopen SourceOopen Source
Oopen Source
 
Aula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educação
Aula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educaçãoAula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educação
Aula do dia 26 de março de 2015 de tecnologia digital e educação
 
Open Source 1
Open Source 1Open Source 1
Open Source 1
 
Op
OpOp
Op
 
O Software Livre na Educação Básica
O Software Livre na Educação BásicaO Software Livre na Educação Básica
O Software Livre na Educação Básica
 
Uso de software nas escolas
Uso de software nas escolasUso de software nas escolas
Uso de software nas escolas
 
Introdução a linguagem java
Introdução a linguagem javaIntrodução a linguagem java
Introdução a linguagem java
 
IntroduçãO A EducaçãO Digital
IntroduçãO A EducaçãO DigitalIntroduçãO A EducaçãO Digital
IntroduçãO A EducaçãO Digital
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Source
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Source
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Source
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Source
 
Open Source
Open SourceOpen Source
Open Source
 
Software livre nas escolas versao adaptada
Software livre nas escolas versao adaptadaSoftware livre nas escolas versao adaptada
Software livre nas escolas versao adaptada
 
Informática Educacional
Informática EducacionalInformática Educacional
Informática Educacional
 
Software livre x software proprietario
Software livre x software proprietarioSoftware livre x software proprietario
Software livre x software proprietario
 
Contribuindo e criando software livre
Contribuindo e criando software livreContribuindo e criando software livre
Contribuindo e criando software livre
 
Impress
ImpressImpress
Impress
 
Impress
ImpressImpress
Impress
 

Dernier

COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMúsica Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 

Dernier (20)

COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMúsica Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 

CobPaint - Software livre para educação inclusiva

  • 1. Licenciatura em Informática Informática na Educação Inclusiva Professora: Lucimar Levenhagen [email_address]
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Referências Bibliográficas: Download: http://www.educ.umu.se/~cobian/obsolete.htm http://projetos.unioeste.br/campi/nit/index.php?option=com_content&task=view&id=128&Itemid=160 http://www.acessibilidade.net/at/kit2004/educativo.htm#cobpaint http://sobreeducacao.blogspot.com/2008_03_01_archive.html http://www.youtube.com/watch?v=_DXwwDy48GM