Soutenance de stage (1)

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Soutenance de stage (1)

  1. 1. « La sous fréquentation du Centre d’Information duPublic (CIP) de Chooz durant l’été »Soutenance de stage2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5
  2. 2. Sommaire2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5ProblématiqueI. L’étude préalableA. Finalité du projetB. ObjectifsC. Planning prévisionnelII. La démarche.III. Les actions engagées.IV. Les résultats et l’analyse.V. Autres activités.VI. Bilan du stage.
  3. 3. La problématiqueComment contrecarrer la sous fréquentation duCIP durant l’été ?2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5
  4. 4. L’étude préalableA. Finalité du projetPourquoi mettre en place ce projet?- Une fréquentation qui s’affaiblit- Augmenter cette fréquentation- Développer le champ d’action2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5
  5. 5. L’étude préalableB. Objectifs- Contacter les centres de loisirs- Objectif quantitatif: atteindre 350 personnes par mois- Adapter un programme ou des activités au public visé2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5
  6. 6. L’étude préalableC. Planning prévisionnel2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5
  7. 7. La démarche2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5CIP: structure accueillant tout public afin de découvrir les installationsde la centrale nucléaire.Public restreint durant l’étéRecherche de moyens pouvant attirer d’autres publics exempté lesgroupes scolaires.Le Contexte
  8. 8. La démarche2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5Première étape: Analyse des résultats 2011- Moyenne mensuelle: 285 personnes- Fréquentation « catastrophique »
  9. 9. La démarche2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5Deuxième étape: Diagnostic et AnalyseDiagnostic:- Sous fréquentation durant la période estivaleAbsence de groupes scolaires.Analyse:- Cibler un public comparable.- Travail avec les centres de loisirsExpérience dans l’animationNombre importantCréation projet pédagogique
  10. 10. La démarche2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5Troisième étape: Le projet pédagogiquePourquoi ce support ?Document obligatoire pour toute activitéMoyen motivationThème « l’eau dans tous ses états »• Proche des centrales nucléaires• EDF respecte l’environnement
  11. 11. La démarche2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5Quatrième étape: Validation du projet- Entretien avec le manager: Validation du projet- Critères de sélection:• Centres de loisirs français et belges• Rayon 60km en France et 30km en Belgique• Belgique: Atout
  12. 12. La démarche2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5Cinquième étape: Animations et thèmatique- Expérience dans lanimation: facilité proposer des activitéspédagogiques- Différents ateliers et le grand jeu: gérer le timingPourquoi 5 ateliers ?- Diviser les enfants en sous groupes: 6 - 7 par atelier- Proposer un seul jeu = échec
  13. 13. La démarche2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5Cinquième étape: Animations et thèmatique (suite)Pourquoi le thème de leau?- source énergie avec luranium: fonctionnement dunecentrale nucléaire- EDF: sensible à lécosystème- 2013: année de leau international
  14. 14. Les actions engagées2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 54 ateliers sur "Leau dans tous ses états"Premier atelier: Les IcebergsAtelier dobservationCompréhension du flottement des Ice Berg
  15. 15. Les actions engagées2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 54 ateliers sur "Leau dans tous ses états"Deuxième atelier : Comment faire flotter un bout demétal?Explication du déplacement des araignées deauComment se forme cette tension ?
  16. 16. Les actions engagées2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 54 ateliers sur "Leau dans tous ses états"Troisième atelier : Courber leau grâce à lélectricité statiqueComment créer une charge électrique ?Frottement: déplacement des électrons négatifs
  17. 17. Les actions engagées2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 54 ateliers sur "Leau dans tous ses états"Quatrième atelier : Oeuf flottantDifférenciation entre eau douce et eau saléeEau salée: permet de flotterEau douce: Ph neutre = coule
  18. 18. Les actions engagées2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5"Tous en intervention"Permet à lenfant de devenir pompierExercice de sauvetageEspace personnalisé pour lexposition de matériels, devéhicules, darchivesManipulation lances à eau
  19. 19. Les actions engagées2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5"Chasse à leau"Thème: eauDéveloppe la notion de solidarité et desprit déquipeFavorise la découverte dun nouveau jeuOptimise le temps
  20. 20. Les résultats & lanalyse2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5LanalyseObjectif: 8 structures au minimumObjectif atteint: 11 centres de loisirs sur 15Nombre indéterminé denfants• Inscriptions non débutées pour Juillet / Août
  21. 21. Autres activités2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5Gestion des Journées de lIndustrie Electrique8 et 9 juin 2013Accueil du grand public sur les sites nucléairesSûreté sur les inscriptions protocole à respecterActions:Distribution de flyersCommunication interne: Chooz à ChaudCommunication externe: Facebook, Twitter
  22. 22. Autres activités2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5Accompagnateur sur siteOrganisation de visites toute lannée: collèges, lycées, associations...Comment sorganise une journée sur site ?Conférence: 20minExplication des consignes de sécuritéEquipement des EPIVisite du siteVisite du simulateur
  23. 23. Bilan2 Avril - 31 Mai 2013 EL KOURDI LHoucine - TC2 Groupe 5Le bilanMission claire: contrecarrer la sous fréquentation du CIP durantlétéMise en place dactivités: haute importance pour cette fréquentationSensation dinsuffisance dactivitésQuelques difficultés:• Respect du planning prévisionnel• Nombre inconnu des enfants pour les activitésExpérience dans lanimation

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