1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PFG. GESTIÓN EN SALUD PÚBLICA
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
ANÁLISIS DEL FUNCIONAMIENTO DE LA RED DE ATENCIÓN PRIMARIA
DE LA COMUNIDAD LA FLORIDA DEL MUNICIPIO TOMÁS LANDER DEL
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
ENERO – JULIO 2011
Participantes:
Carlos Zamora
Tutora Académica: Froina Gómez
Lcda. Isabel González Libia Martínez
Robert Medina
Ocumare del Tuy, 05/09/2011

2. Contenido
• Introducción  Tipo de Investigación
• Objetivos  Diseño de La Investigación
• Términos Básicos: • Selección del Caso
• Estudio de casos • Instrumentos y Técnicas
• Red de Atención Primaria • Plan de Acción de La Investigación
• Calidad de Vida • Resultados de La Investigación
• Condiciones de Vida • Plan de Acción de La Intervención
• Factores Protectores • Resultados de La Intervención
• Factores de Riesgo • Conclusiones
• Cuadro patológico • Recomendaciones y Propuesta
• Identificación de La Comunidad
• Diseño Metodológico:
 Paradigma

3. Introducción
P
R
O
Y
E
C
T
O
I: “Diagnóstico Situación
de Salud Integral II: Escuelas
Comunidades Aragüita I Promotoras de
y El Rodeo” 2008-09 Salud 2009-10
III: “Análisis
funcionamiento de la
R.A.P de la
Comunidad la Florida”
2011

4. Proyecto Curricular
Trayecto I-
Diagnóstico
3 Trayectos Trayecto II-
Planificación y
Ejecución
Trayecto III
Fases de la I.A.P Evaluación
Proyecto = Tesis Investigación de Campo E.F.

5. Llevado a cabo en las siguientes fases:

6. Objetivos de la Investigación
Objetivo General:
Analizar el funcionamiento de la Red de Atención
Primaria de la Comunidad “La Florida” del Municipio
Tomás Lander del Estado Bolivariano de Miranda-
Venezuela, a partir de un estudio de caso con
condiciones patológicas que ameriten la intervención
del Gestor en Salud Pública, en el período de tiempo
comprendido entre enero-julio 2011

7. Objetivos Específicos
• 1.- Caracterizar a la comunidad “La Florida” del
Municipio Tomas Lander Estado Bolivariano de
Miranda- Venezuela, a partir del Análisis Situacional
de Salud Integral en el período enero-julio 2011.
• 2.- Contextualizar la Situación Integral de Salud de la
familia Pérez a partir del funcionamiento de la Red
de Atención Primaria (RAP) del Municipio Tomás
Lander, en el período enero-julio 2011.
• 3.- Describir el significado de la Red de Atención
Primaria en la atención de las condiciones
patológicas de los habitantes de la comunidad La
Florida, en el período enero-julio 2011

8. OPERACIONALIZACIÓN
VARIABLE DIMENSIONES
-Calidad de vida
Análisis de La Situación de Salud -Condiciones de vida
(A.S.I.S)
-Factores de protectores
-Factores riesgos
-Historia Clínica
Situación Integral de Salud
-Patologías
Red de Atención Primaria (R.A.P) -Servicios
-Acceso

9. OPERACIONALIZACIÓN
VARIABLE DIMENSIONES
-Emotividad: relación entre gesto,
emoción y el discurso
Significación de las Redes de -Gestualidad: Relación discurso y el
Atención Primaria lenguaje corporal
- Discurso: coherencia, contenido y
lenguaje

10. Términos Básicos
• Estudio de casos: Según el autor Acevedo (2003),
“consiste en un estudio intensivo de una unidad de
estudio, empleando todas la técnicas disponibles
para ello, con el fin de obtener una mejor
comprensión del fenómeno”
Esa unidad de estudio puede ser:
UN INDIVIDUO UN ALUMNO, UN
PACIENTE,UN OBRERO
UN GRUPO UNA COMUNIDAD, UNA
PARROQUIA,UN GRUPO
SOCIAL,ETC
UNA ORGANIZACIÓN UN PAÍS, UN
SOCIAL MINISTERIO,UN
SINDICATO

11. Términos Básicos
• Red de Atención Primaria: Son las diferentes
instituciones que brindan o prestan servicios en beneficio a las
comunidades, tales como módulos de salud, módulos
policiales, centros de abastecimientos de alimentos, etc .
(Elaboración propia, 2011)

12. Términos Básicos
Calidad de Vida: Según Mansilla y Calzadilla (2004), “la
calidad de vida es subjetiva, ya que pertenece a cada individuo de
acuerdo con sus gusto y costumbres” Es un indicador que puede ser
medido a través de un instrumento diseñado para ello, llamado según
el autor “Curva de Calidad de Vida” a través de 24 indicadores:.

13. • Salud, • Relaciones de parejas
• Alimentación • Autoconfianza
• Descanso y recreación • Sexualidad
• Vivienda • Dormir
• Vestido • Sueños
• Relaciones familiares • Espiritualidad
• Ingreso • Arte y cultura
• Desarrollo profesional • Ambiente y
• Relaciones en el trabajo • Participación ciudadana
• Desarrollo de aptitudes
(potencial)
• Seguridad personal
• Autoestima
• Autorrealización
• Protección social
• Educación

14. Términos Básicos
Condiciones de Vida, es un indicador que puede ser medido
a través de varios métodos destinados para ello, el utilizado por el
equipo de salud pública fue el método de las Necesidades Básicas
Insatisfechas, la cual se mide a través de los siguientes indicadores:

15. Indicadores de Condiciones de Vida
 Hogares en viviendas inadecuadas,
 Hogares con niños de 7-12 años no escolarizados,
 Hogares sin servicios básicos,
 Hogares con alta dependencia económica,
 Hogares en hacinamiento

16. Términos
Factores Protectores, son todos aquellos elementos o
agentes que puedan favorecer la salud, los cuales pueden
ser medidos a través del Test del libro Mansilla y Calzadilla
(2004) a través de: Antecedentes hereditarios, riesgos
relacionados con los hábitos de vida, los riesgos médicos,
riesgos psicosociales, riesgos en el trabajo, accidentes.
(Elaboración propia ,2011)

17. Términos Básicos
• Factores de Riesgo, son todos aquellos elementos
o agentes que puedan ser perjudiciales para la
salud. Igualmente medibles a través de los
indicadores mencionados anteriormente (Elaboración
propia, 2011)

18. • Cuadro patológico, es una condición donde existe
una /varias enfermedades o patologías. (Elaboración
propia,2011)

19. Identificación de la Comunidad/ Ubicación
geográfica

20. Diseño Metodológico
, Paradigma
Tipo de Diseño de la
investigación investigación
-Metodología:
Postpositivista Cualitativa.
Investigación de
-Métodos:
Campo, no
Inductivo
experimental
Estudio de Caso

21. SELECCIÓN DEL CASO
Población: La Florida
Criterio de Selección / Flia. Pérez

22. Instrumentos y técnicas
utilizadas
Instrumentos Técnica Elementos medidos
-Característica de la comunidad
-Redes de Atención Primaria de la
Guía de observación Observación comunidad
-Característica de la familia
-Calidad de vida
Test Entrevista -Factores protectores
-Factores de riesgo
Encuesta Entrevista -Condiciones de vida
-Matriz FODA
-Redes de Atención Primaria
-Características de la familia
Guía de entrevista Entrevista
-Significación de las Redes de
Atención Primaria

23. Plan de Acción
FECHA ACTIVIDAD
-Visita a la Oficina SAIME y la Oficina de Registro Civil.
-Diligencias para obtener cita en la prefectura y el SAIME
14 Al 25 Marzo y -Hacer seguimiento a la familia para su situación legal.
01 de Abril/11
-Visita a la Oficina de Desarrollo Social (ODS),para solicitar
estudio socioeconómico de la familia Pérez.
14-16 Marzo y del -Estudio socioeconómico de la familia por parte de la ODS
4 al 15 de Abril/11
-Visitar y llamar Entes para obtener resultados del oficio
entregado.
Hacer seguimiento a la Familia para su situación alimenticia
16 de Abril/11
Gestionar citas a consultorios médicos más cercanos.
25 al 28 de Abril/11
Visitar la familia para darles los días específicos de las citas
29 de Abril/11
programadas.

24. Plan de Acción
FECHA ACTIVIDAD
-Acompañamiento a las citas del Módulo
Asistencial de San Basilio, para atención médica,
Abril/11 nutricional y odontológica
-Seguimiento a la familia para obtener resultados
Mayo/11 concretos sobre el tratamiento.
Educación sanitaria a través de Talleres formativos
de promoción y prevención en salud, se dictaron 2
Junio/11 talleres: 1 de Alimentación y Salud/ Higiene y
Salud
Julio/11 Cierre de actividades

25. Resultados de la Investigación

26. MATRIZ FODA. LA FLORIDA
Fortalezas: Oportunidades:
-Agricultura -Estudiantes de Salud Pública
-Convivencia -Escuela Nacional NER-198 La Florida
-La escuela NER 198 La Florida -Escuela Estadal Caicita NER 025
-La tranquilidad del sector -Escuela Estadal La Caballeriza NER 025
-Escuela Estadal Las Palomas NER 025
Escuela Estadal Luz del Páramo NER 025
-Tierra fértil
-Ambiente natural.
Debilidades: Amenazas:
-Desorganización del Consejo Comunal -Desbordamientos de ríos y quebradas causados
-Bajo nivel sociocultural por lluvias
-Deserción escolar -Derrumbes en la vía por lluvias
-Hacinamiento - Falta de aseo y recolección de basura
-Falta de división de los espacios en las viviendas -Personas ajenas a la comunidad (inseguridad)
-Ausencia de baños en las viviendas - Ausencia de módulo asistencial
-La construcción de las viviendas son -Carencia de transporte público
bienhechuría -Ausencia de módulos policiales
- Vías, carreteras
-Alumbrado público
-Falta de misiones
-Desatención de Entes Gubernamentales
- Constantes fallas en la electricidad

27. RED DE ATENCIÓN PRIMARIA LA FLORIDA
Nombre Servicios
“Escuela Estadal Caicita”NER-025 -Ofrece Educación Inicial a 6to Grado
-Programa de Alimentación Escolar (PAE)
“Escuela Estadal La Caballeriza” -Educación Inicial a 6to Grado
NER-025 -Programa de Alimentación Escolar (PAE)
“Escuela Estadal Las -Educación Inicial a 6to Grado
Palomas”NER-025 -PAE
“Escuela Estadal Luz del -Educación Inicial a 6to Grado
Paramo”NER-025 -PAE
“Escuela Nacional La Florida”NER- -Educación Inicial a 6to Grado y 7º a 9º
198 Educación Secundaria
-Servicio de Psicopedagogía
-Promotora de Salud

28. Condiciones de vida de la familia Pérez
Según Método de las Necesidades Básicas
Insatisfechas (N.B.I)
Hogares en viviendas inadecuadas
Si
Hogares con niños de 7-12 años que
No
no asistan a la escuela
Hogares sin servicios básicos
Si
Hogares con alta dependencia económica Si
Hogares en hacinamiento Si

29. CALIDAD DE VIDA DE LA FAMILIA PÉREZ
Nº INDICADORES EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
1 SALUD 60%
2 ALIMENTACIÓN 60%
DESCANSO Y
3 80%
RECREACIÓN
4 VIVIENDA 80%
5 VESTIDO 60%
RELACIONES
6 80%
FAMILIARES
7 INGRESO 60%
DESARROLLO
8 100%
PROFESIONAL
RELACIONES EN EL
9 100%
TRABAJO
DESARROLLO DE
10 100%
APTITUDES
NÚMERO DE PERSONAS ENTREVISTADAS: 5

30. CALIDAD DE VIDA DE LA FAMILIA PÉREZ
Nº INDICADORES EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
SEGURIDAD
11 60%
PERSONAL
12 AUTOESTIMA 60%
13 AUTORREALIZACIÓN 80%
14 PROTECCIÓN SOCIAL 100%
15 EDUCACIÓN 40% 40%
16 RELACIÓN DE PAREJA 100%
17 AUTOCONFIANZA 60%
18 SEXUALIDAD 100%
19 DORMIR 40% 40%
20 SUEÑOS 80%
21 ESPIRITUALIDAD 100%
22 ARTE Y CULTURA 80%
23 AMBIENTE 60%
PARTICIPACIÓN
24 60%
CIUDADANA
NÚMERO DE PERSONAS ENTREVISTADAS: 5

31. CURVA DE CALIDAD DE VIDA
Excelente
Bueno
Regular
Deficiente
S A D V V R i D R D S A A P E R A S D S E A A P
a l e i e e n e e e e u u r d e u e o u s r m a
l i s v s l g s l s g t t o u l t x r e p t b r
u m c i t a r a a a u o o t c a o u m ñ i e i t
d e a e i c e r c r r e r e a c c a i o r e i
n n n d i s r i r i s e c c i o l r s i y n c
t s d o o o o n o d t a c i o n i t t i
a o a n l e l a i l i ó n f d u C e p
c e l s l d m i ó n e i a a u a
I y s o o a z n s a d l l c
ó e P a n i t i
n R F P n d c S d z d u ó
e i o e a a r n
e o c d a
l a n i P C
a
T l

32. Resultados de la Investigación
• Contextualización de situación familiar
• Asma, desnutrición, pediculosis, parasitosis y caries dental

33. Resultados
Exclusión de los beneficios
del estado, referentes a
servicios básicos y Redes
de atención primaria en
salud
Se infiere que los factores
de riesgos en salud en la
comunidad la Florida, están
asociados a sus condiciones
socioculturales y al estilo de
vida

34. Plan de Acción de la Intervención

35. Resultados de la Intervención
• Atención médica y odontológica a 5 de los niños de
la familia y a la madre de los niños
• 5 niños desparasitados
• 5 niños vacunados
• Entrega de tratamiento para los 5 niños evaluados
médicamente
• Se gestionó la partida de nacimiento del jefe del
hogar, el señor Pastor Pérez para poder sacarle la
cédula de identidad
• Donación de 4 bolsas de comida entregadas, ropa y
zapatos para los niños
• Talleres teórico-prácticos de promoción y prevención
en salud.

36. Conclusiones
En la Comunidad La Florida :
• Carencias de servicios básicos en cuanto a salud, seguridad,
expendio de alimentos, etc.
• Sólo cuentan con la única Red de Atención Primaria las 5
escuelas del sector.
• En el estudio de casos clínico, presencia de factores de riesgo
y presencia de patologías asociadas a sus condiciones de vida
como: asma, desnutrición, pediculosis, parasitosis y caries
dental.

38. Recomendaciones y Propuestas
• Se propone la inclusión de esta comunidad de características
rurales y todas las que en condiciones parecidas se
encuentran, dentro de las políticas del Estado, las cuales a
través del plan nacional de salud tiene el derecho de ser
asistida de forma integral.
• Que puedan optar por servicios como alimentación, vivienda,
abastecimiento, módulos de salud, medios de comunicación,
seguridad, etc. y de tener oportunidades, en igualdad de
condiciones ante las leyes, la justicia social y la propia vida.

39. • La orientación específica hacía la organización del Consejo
Comunal de la zona, para que puedan ser escuchados y recibir
la ayuda por parte de los entes gubernamentales tanto locales
como regionales.
• El arreglo de las vías de acceso para facilitar el tránsito y el
desarrollo de esta comunidad, ya que en la actualidad la
inaccesibilidad es lo que impide el impulso y el progreso de
dicho sector.
• La atención por parte de los entes gubernamentales del Estado
Bolivariano de Miranda, para que en la comunidad la Florida, se
construya una red de atención primaria y puedan contar con:
Módulo Asistencial de Salud, centros de abastecimiento de
alimentos, módulo policial, etc. Para que sus habitantes tengan
fácil acceso a estos centros y por ende mejorar su condición de
vida y así aumentar su calidad de vida.

41. “La Salud Pública al servicio de
las comunidades”
“…El fruto del silencio, es la oración. El fruto
de la oración es la fe. El fruto de la fe es el
amor. El fruto del amor es el Servicio. El fruto
del Servicio es la PAZ”