Biodiversidade

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O documento discute a importância da biodiversidade e as principais ameaças a ela, como desmatamento, poluição, exploração excessiva de espécies e introdução de espécies invasoras. Ele destaca que o Brasil é considerado um país de megadiversidade e que ações sustentáveis são necessárias para reverter o declínio da biodiversidade e dos ecossistemas.

Formation

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A biodiversidade, que abrange toda a variedade de vida na Terra, é essencial para a saúde dos ecossistemas e fornece uma ampla gama de benefícios aos seres humanos. Isso inclui a estabilidade e resiliência dos ecossistemas, a produção de alimentos e recursos, serviços ecossistêmicos como polinização e purificação da água, além de valor cultural e recreativo. A perda de biodiversidade tem consequências graves, como aumentar a vulnerabilidade a desastres naturais, diminuir a disponibilidade de recursos essenciais, comprometer a segurança alimentar e impactar a saúde humana.

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Nossas concepções estão explicitadas no nosso fazer e agir, envolvendo desde o atendimento que se faz na entrada da escola, aos cartazes informativos espalhados pelos corredores, na relação entre os estudantes e professores, funcionários e equipe gestora. Atendendo jovens, adultos e idosos, pessoas com e sem deficiência uma marca do trabalho do CIEJA, é o de contemplarmos as mais diversas histórias de vida e apostarmos em uma educação que considera essa diversidade.

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QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.

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