SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
Odwzorowania*
                                     i*amalgamaty
                                    DR KONRAD JUSZCZYK
                                    ZAKŁAD PSYCHOLINGWISTYKI
                                    INSTYTUT JĘZYKOZNAWSTWA
                                    WYDZIAŁ NEOFILOLOGII UAM

                             JĘZYKOZNAWSTWO KOGNITYWNE 2012/2013: 6
niedziela, 25 listopada 12                                            3
Odwzorowania
                                  i amalgamaty
                      •      Fauconnier,,G.,1994.,Mental'Spaces:'Aspects'of'Meaning'
                             Construc5on'in'Natural'Language'(przekład,z,francuskiego)

                      •      Fauconnier,,G.,1997.,Mappings'in'Thought'and'Language

                      •      Fauconnier,,G.,i,Turner,,M.,2003.,The'Way'we'think

                      •      Turner,,M.,1998.,The'Literary'Mind.'RETORYKA




             Conceptual Blending
niedziela, 25 listopada 12                                                               4
•      Mark,Turner            • Gilles,Fauconnier
                      • (Marek,Tokarz;)             • ʒil,fokɔˈnje
                      • rocznik,1954                • 19,sierpnia,1944
                      • Professor,of,               • University,of,
                             CogniLve,Science,at,     California,,San,Diego,
                             Case,Western,
                             Reserve,University.
                                                    • Department,of,
                                                      CogniLve,Science.
                               http://markturner.org/blending.html
niedziela, 25 listopada 12                                                     5
http://markturner.org/blending.html



niedziela, 25 listopada 12                                         6
niedziela, 25 listopada 12   7
OBIEKTYWISTYCZNA A
                  „SUBIEKTYWISTYCZNA”
              •       Znaki,odnoszą,się,do,czegoś,   •   Znaki,odnoszą,się,do,czegoś,
                      w,świecie,zewnętrznym.             w,„świecie,wewnętrznym”.

              •       Wartością,zdania,jest,         •   Znaczeniem,zdania,jest,
                      prawda,lub,fałsz.                  nasza,konceptualizacja.

              •       Przedmiotowe,odniesienie,      •   Podmiotowe,odniesienie,
                      znaku,(ekstensja,znaku).           znaku,(intensja,znaku)

              •       Znaczenie,wypowiedzi,jest,     •   Znaczenie,wypowiedzi,jest,
                      kompozycjonalne,,czyli,            kontekstowe,,czyli,istnieją,
                      istnieją,reguły,„składania”.       reguły,„domyślania,się”.

              •       semantyka,logiczna,,           •   semantyka,kognitywna,
                      Fregego,,Chomsky...                Lakoffa,,Langackera...

niedziela, 25 listopada 12                                                              8
OBSERWOWALNE*     NIEOBSERWOWALNE*

                             ŚWIAT*ZEWNĘTRZNY    REPREZENTACJA




                                                                    FORMA*WYRAŻENIA
                                                  reprezentacja,
  jak,zdania,odnoszą,
    się,do,zdarzeń?            zdanie              formy,słów
                                                   (brzmienia)
     „OBIEKTYWNIE”,
      czy,zależnie,od,
      obserwatora?

  jak,to,jest,w,innych,
    językach,świata?                                                Co,się,dzieje,w,




                                                                    TREŚĆ*WYRAŻENIA
                                                                   ludzkim,umyśle?


                             zdarzenie                              Co,się,dzieje,w,
                                                                   ludzkim,mózgu?

                                                                    Czy,dotyczy,to,
                                                                   wszystkich,ludzi?


                                                   ZNACZENIE

niedziela, 25 listopada 12                                                             15
Haugeland: GOFAI
                                  Good-Old-Fashioned
                                  Artificial Intelligence
                      • GOFAI:                 • 2nd*cognitive*
                      • rachunek*                turn:
                             predykatów
                                               • connectionist
                      • semantyka*             • simulation,*
                             formalna
                                               • embodied,
                      • semiotyka*
                             logiczna          • situated,
niedziela, 25 listopada 12                                        18
Fauconnier i Turner
                Tworzenie amalgamatów jako jeden
                 z głównych procesów w gramatyce


                      • Blending'as'a'central'process'of'grammar'
                             w:,Goldberg,,A.,1996.,Conceptual'Structure,'
                             Discourse,'and'Language.

                      • polski,przekład,Kubińskiego,i,Stanulewicz,w,
                             Językoznawstwo'kognitywne'II,'WUG:2001.



niedziela, 25 listopada 12                                                  19
Przestrzenie mentalne
                      • Przestrzenie' mentalne' są' niewielkimi' zespołami'
                             konceptualnymi' powstającymi' w' toku' myślenia' i'
                             mówienia.'Ich'zadaniem'jest'pomoc'w'osiągnięciu'
                             zrozumienia'i'podjęciu'doraźnego'działania.

                      • O g ó l n y,  p r o c e s, k o g n i t y w n y :, t w o r z e n i e,
                             konceptualnych, amalgamatów, (stopów), –,
                             operującego,na,przestrzeniach,mentalnych.

                      • Amalgamat'         częściowo' dziedziczy' strukturę'
                             przestrzeni' wyjściowych,' jak' również' wytwarza'
                             swoją'własną'doraźną'strukturę.
niedziela, 25 listopada 12                                                                     20
Gramatyka konstrukcyjna
                      • NP+V+NP+PP:,wydarzenie,zintegrowane,–
                             ruch,uwarunkowany,przyczyną,zewnętrzną.

                      • Niektóre,czasowniki,wyrażają,pewien,ruch,
                             w,sposób,zintegrowany,,czyli,łączący,

                             • podmiot,wykonujący,czynność,(AGENS)
                             • przedmiot,ulegający,czynności,(PATIENS)
                             • sposób,wykonania,czynności,(czasownik)
                                    Jack,wrzucił,piłkę,do,kosza.
                Jack,działa,na,piłkę.     Piłka,się,porusza.,     Piłka,jest,w,koszu.

             działanie,agensa             ruch,paLensa          lokalizacja,paLensa
niedziela, 25 listopada 12                                                              21
Serwetka,                         Teraz,jest,
                Jack,kichnął.                            Była,na,stole.
                                        poruszyła,się.                     poza,stołem.,
                                                         pierwotna           finalna,
                  działanie,
                                       ruch,paLensa      lokalizacja,      lokalizacja,
                   agensa
                                                          paLensa           paLensa
                                    Jack,kichnął,serwetkę,ze,stołu.
                             Jack         kichnął         serwetkę          ze,stołu.

                             NP               V               NP               PP

                                                                          preposiLonal,
                noun,phrase                 verb         noun,phrase
                                                                             phrase
                            czasownik,                   wyrażenie,
           grupa,nominalna              grupa,nominalna
                           (orzeczenie)                 przyimkowe
niedziela, 25 listopada 12                                                                 22
integracja pojęć

                      • Użytkownicy' języka' czują,'      że' niektóre'
                             konstrukcje' gramatyczne' przedstawiają'
                             wydarzenia'jako'zintegrowane,'inne'zaś'nie.

                      • Istnieje' przymus' integrowania' struktury'
                             konceptualnej'–,tworzenie'amalgamatów.



niedziela, 25 listopada 12                                                 23
•   ruch, fizyczny,, sposób, działania,,
            •       Jack,threw,the,napkin,off,the,table.             przedmiot, w, ruchu,, sposób, poruszania,
                    Jack,zrzucił,serwetkę,ze,stołu.                 się, tego, przedmiotu,, pierwotna,
                                                                    lokalizacja,,kierunek...
            •       Jack,sneezed.,The,napkin,moved.,It,
                    was,on,the,table.,Now,it,is,off,the,table.
                    Jack,kichnął.,Serwetka,poruszyła,się.,
                    Była,na,stole.,Teraz,jest,poza,stołem.,     •   sekwencja,zdarzeń,w,zdaniach

            •       Jack,sneezed,the,napkin,off,the,table.,
                    Jack, kichnięciem, zdmuchnął, serwetkę,
                    ze, stołu., (Jack, kichnął, serwetkę, ze,
                    stołu.)
                                                                •   zdarzenie*zintegrowane




niedziela, 25 listopada 12                                                                                      24
Co uwypukla czasownik?
       • PRZYCZYNOWE,DZIAŁANIE,AGENSA
              • Jack'kichnął'serwetkę'ze'stołu.
       • RUCH,PACJENSA
        • Junior'szybko'przejechał'samodzikiem'dookoła'choinki.
       • PRZYCZYNOWOŚĆ
        • Sierżant'wpuścił'czołg'na'teren'jednostki.

niedziela, 25 listopada 12                                        25
niedziela, 25 listopada 12   26
niedziela, 25 listopada 12   27
Zintegrowany,
                 amalgamat
                             ,

                    Jack,
                  kichnął,
                 serwetkę,
                 ze,stołu.




niedziela, 25 listopada 12       28
Zintegrowany,
      amalgamat
niedziela, 25 listopada 12   29
Zintegrowany,
                amalgamat:


             Wprowadziłam'
             konia'do'stajni.


              Wtoczył'kłodę'
              do'strumienia.


             AGENS,wpływa,
              na,PACJENSA,
              (konia,'kłodę)

niedziela, 25 listopada 12      30
Zintegrowany,
        amalgamat:


   Wpuścił'czołg'na'
   teren'jednostki.


     AGENS,wpływa,
      na,czołgistę,,
      a,pośrednio,
        na,czołg.
  AGENS,wykonuje,
  więcej,działań,niż,
   zdanie,opisuje.

niedziela, 25 listopada 12   31
Konstrukcja,
            z,dwoma,
          dopełnieniami
niedziela, 25 listopada 12   32
Zintegrowany,
                              amalgamat:


                             Opowiedziała'
                              Joasi'bajkę.




niedziela, 25 listopada 12                   33
Zintegrowany,
                              amalgamat:


                               Pokazał'
                               Bobowi'
                               widok.




niedziela, 25 listopada 12                   34
Zintegrowany,
       amalgamat:


         Rzuciła'mu'
         pożegnalne'
         spojrzenie.




niedziela, 25 listopada 12   35
Zintegrowany,
                                amalgamat:



                               Zgadzam'się'z'
                              przyjętym'przez'
                             ciebie'założeniem.
niedziela, 25 listopada 12                        36
Gilles Fauconnier 1997/1999:
    ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU

        Fauconnier,,G.,1997.,
        Mappings'in'Thought'
           and'Language

                    ZNAK,,listopad,1999,(534)
                fragmenty,począku,i,zakończenie,
                 w,przekładzie,Andrzeja,Pawelca




niedziela, 25 listopada 12                         37
Gilles Fauconnier 1997/1999:
    ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU
       Paradoksalny' fakt' –' ten'
       mianowicie,' że' poznaliśmy'
       znacznie' lepiej' odległe'
       galaktyki' niż' jądro' naszej'
       własnej' planety' –' ma' swój'
       kognitywny'odpowiednik:'jak)
       się) wydaje,) wiemy) znacznie)
       więcej) o) otaczającym) nas)
       świecie) niż) o) naszych)
       umysłach)i)mózgach.
niedziela, 25 listopada 12              38
Gilles Fauconnier 1997/1999:
    ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU
       Ekscytujące' jest' to,' że' dziś'
       zaczynamy' dostrzegać,' jak' takie'
       konstrukcje'[znaczeniowe]'mogą'
       wyglądać.'Filozoficzne'spekulacje'
       w' tej' dziedzinie'ustąpiły' miejsca'
       s z c z e g ó ł o w y m' b a d a n i o m'
       prowadzonym' na' obszarze'
       antropologii,' psychologii,'
       s o c j o l o g i i' k o g n i t y w n e j ,'
       semantyki'i'–'ogólnie'rzecz'biorąc'
       –)nauk)kognitywnych.

niedziela, 25 listopada 12                             39
Gilles Fauconnier 1997/1999:
    ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU
       Gramatyka' ludzka' odzwierciedla'
       istnienie' niewielkiej' liczby'
       ogólnych'schematów'i'przestrzeni,'
       które' mogą' nadawać' strukturę'
       o g r o m n e j' l i c z b i e' s y t u a c j i'
       rzeczywistych'lub'wyobrażonych.'
       Dzięki' procesom' integracji' i'
       odzorowania' możemy' budować'
       złożone' znaczenia' na' bazie'
       ciągów' symbolicznych,' które'
       z a w i e r a j ą' o d p o w i e d n i e'
       wskazówki'dla'takich'konstrukcji.
niedziela, 25 listopada 12                                40
Gilles Fauconnier 1997/1999:
    ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU
       Istotą' języka) jest) system)
       k o n s t r u k c j i) z n a c z e n i a :'
       odwzorowania,'zakotwiczenia'i'
       przestrzenie' mentalne.' Słowa' i'
       zdania' to' jedynie' zewnętrzne'
       p r z e j a w y' t e j' z ł o ż o n e j'
       aktywności.'(...)' Rozpatrywane)
       tu) ogólne) procesy)kognitywne)
       s ą) w ł a ś c i w e) n i e) t y l k o)
       człowiekowi.'(...)'Język'stanowi'
       produkt'uboczny'ewolucji.

niedziela, 25 listopada 12                           41
AMALGACJA a
                                KONTAMINACJA
                      • chunnel'La'Manche:'channel+tunnel
                      • Mcjobs,'McDrive,'Wieśmac,'Bigmac,'Fishmac
                      • boathouse'to,hangar'dla'łodzi
                      • houseboat'to,dom'na'łodzi
                      • Tworzenie'skomplikowanych'amalgamatów'
                             odzwierciedla'się'w'prostych'wyrażeniach'
                             składających'z'jednego'lub'dwóch'słów.


niedziela, 25 listopada 12                                               42
niedziela, 25 listopada 12   51
niedziela, 25 listopada 12   52
ót




          Przykłady analiz w ramach
            teorii odwzorowań F&T




                  MulLmodal,meaning,mappings,in,InstrucLon,Dialogue,Acts,(IDAs):,gestures,in,taskxoriented,dialogues
     niedziela, 25 listopada 12                                                                                        53
ót




                                  MulLmodalny,model,mentalny,znaczeń,,w,instrukcyjnych,aktach,dialogowych

     niedziela, 25 listopada 12                                                                             54

Contenu connexe

Tendances

Korpusy w językoznawstwie kognitywnym
Korpusy w językoznawstwie kognitywnymKorpusy w językoznawstwie kognitywnym
Korpusy w językoznawstwie kognitywnymBarbara Konat
 
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWOETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWOKonrad Juszczyk
 
Zwrot społeczny w językoznawstwie kognitywnym
Zwrot społeczny w językoznawstwie kognitywnymZwrot społeczny w językoznawstwie kognitywnym
Zwrot społeczny w językoznawstwie kognitywnymBarbara Konat
 
Lingwistyka 26 Semantyka 6 prototyp 1 - Rosch
Lingwistyka 26 Semantyka 6 prototyp 1 - RoschLingwistyka 26 Semantyka 6 prototyp 1 - Rosch
Lingwistyka 26 Semantyka 6 prototyp 1 - RoschKonrad Juszczyk
 
Czy pojęcia abstrakcyjne są jak pióra dinozaurów?
Czy pojęcia abstrakcyjne są jak pióra dinozaurów?Czy pojęcia abstrakcyjne są jak pióra dinozaurów?
Czy pojęcia abstrakcyjne są jak pióra dinozaurów?Jelec Anna
 
METAFORY-3/10 konceptualne
METAFORY-3/10 konceptualneMETAFORY-3/10 konceptualne
METAFORY-3/10 konceptualneKonrad Juszczyk
 
METAFORY-5/10 tezy o metaforach
METAFORY-5/10 tezy o metaforachMETAFORY-5/10 tezy o metaforach
METAFORY-5/10 tezy o metaforachKonrad Juszczyk
 
Subiektywizacja w filozofii języka i w językoznawstwie
Subiektywizacja w filozofii języka i w językoznawstwieSubiektywizacja w filozofii języka i w językoznawstwie
Subiektywizacja w filozofii języka i w językoznawstwieBarbara Konat
 
METAFORY-6/10 interpretacje i skojarzenia
METAFORY-6/10 interpretacje i skojarzeniaMETAFORY-6/10 interpretacje i skojarzenia
METAFORY-6/10 interpretacje i skojarzeniaKonrad Juszczyk
 
1 scale2018-babies-pytania
1 scale2018-babies-pytania1 scale2018-babies-pytania
1 scale2018-babies-pytaniaKonrad Juszczyk
 

Tendances (11)

Kogni2012 9-akwizycja
Kogni2012 9-akwizycjaKogni2012 9-akwizycja
Kogni2012 9-akwizycja
 
Korpusy w językoznawstwie kognitywnym
Korpusy w językoznawstwie kognitywnymKorpusy w językoznawstwie kognitywnym
Korpusy w językoznawstwie kognitywnym
 
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWOETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
ETNOLINGWISTYKA, SEMIOTYKA, JĘZYKOZNAWSTWO
 
Zwrot społeczny w językoznawstwie kognitywnym
Zwrot społeczny w językoznawstwie kognitywnymZwrot społeczny w językoznawstwie kognitywnym
Zwrot społeczny w językoznawstwie kognitywnym
 
Lingwistyka 26 Semantyka 6 prototyp 1 - Rosch
Lingwistyka 26 Semantyka 6 prototyp 1 - RoschLingwistyka 26 Semantyka 6 prototyp 1 - Rosch
Lingwistyka 26 Semantyka 6 prototyp 1 - Rosch
 
Czy pojęcia abstrakcyjne są jak pióra dinozaurów?
Czy pojęcia abstrakcyjne są jak pióra dinozaurów?Czy pojęcia abstrakcyjne są jak pióra dinozaurów?
Czy pojęcia abstrakcyjne są jak pióra dinozaurów?
 
METAFORY-3/10 konceptualne
METAFORY-3/10 konceptualneMETAFORY-3/10 konceptualne
METAFORY-3/10 konceptualne
 
METAFORY-5/10 tezy o metaforach
METAFORY-5/10 tezy o metaforachMETAFORY-5/10 tezy o metaforach
METAFORY-5/10 tezy o metaforach
 
Subiektywizacja w filozofii języka i w językoznawstwie
Subiektywizacja w filozofii języka i w językoznawstwieSubiektywizacja w filozofii języka i w językoznawstwie
Subiektywizacja w filozofii języka i w językoznawstwie
 
METAFORY-6/10 interpretacje i skojarzenia
METAFORY-6/10 interpretacje i skojarzeniaMETAFORY-6/10 interpretacje i skojarzenia
METAFORY-6/10 interpretacje i skojarzenia
 
1 scale2018-babies-pytania
1 scale2018-babies-pytania1 scale2018-babies-pytania
1 scale2018-babies-pytania
 

Plus de Konrad Juszczyk

Techniki prezentacji akademickiej
Techniki prezentacji akademickiejTechniki prezentacji akademickiej
Techniki prezentacji akademickiejKonrad Juszczyk
 
SEMANTYKA - JO - KOGNI - 2014
SEMANTYKA - JO - KOGNI - 2014SEMANTYKA - JO - KOGNI - 2014
SEMANTYKA - JO - KOGNI - 2014Konrad Juszczyk
 
Języki świata - JO - KOGNI - 2014
Języki świata - JO - KOGNI - 2014Języki świata - JO - KOGNI - 2014
Języki świata - JO - KOGNI - 2014Konrad Juszczyk
 
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014Konrad Juszczyk
 
Pozornie prosta prezentacja ok
Pozornie prosta prezentacja okPozornie prosta prezentacja ok
Pozornie prosta prezentacja okKonrad Juszczyk
 
To nie jest prezentacja.
To nie jest prezentacja.To nie jest prezentacja.
To nie jest prezentacja.Konrad Juszczyk
 
Przepis na projekt naukowy dla badaczy języka
Przepis na projekt naukowy dla badaczy językaPrzepis na projekt naukowy dla badaczy języka
Przepis na projekt naukowy dla badaczy językaKonrad Juszczyk
 
Metafory jako sposób konceptualizowania
Metafory jako sposób konceptualizowaniaMetafory jako sposób konceptualizowania
Metafory jako sposób konceptualizowaniaKonrad Juszczyk
 
Składnia przegląd pojęć-2012
Składnia przegląd pojęć-2012Składnia przegląd pojęć-2012
Składnia przegląd pojęć-2012Konrad Juszczyk
 
Ten TED worth watching linguistic lectures
Ten TED worth watching linguistic lecturesTen TED worth watching linguistic lectures
Ten TED worth watching linguistic lecturesKonrad Juszczyk
 
Składnia: związki składników syntagm
Składnia: związki składników syntagmSkładnia: związki składników syntagm
Składnia: związki składników syntagmKonrad Juszczyk
 
2 język i języki świata 2-rożnorodność
2 język i języki świata 2-rożnorodność2 język i języki świata 2-rożnorodność
2 język i języki świata 2-rożnorodnośćKonrad Juszczyk
 
3 pismo w językach świata
3 pismo w językach świata3 pismo w językach świata
3 pismo w językach świataKonrad Juszczyk
 
7 językoznawstwo wiedza językowa a o języku i działy językoznawstwa
7 językoznawstwo wiedza językowa a o języku i działy językoznawstwa7 językoznawstwo wiedza językowa a o języku i działy językoznawstwa
7 językoznawstwo wiedza językowa a o języku i działy językoznawstwaKonrad Juszczyk
 

Plus de Konrad Juszczyk (20)

Techniki prezentacji akademickiej
Techniki prezentacji akademickiejTechniki prezentacji akademickiej
Techniki prezentacji akademickiej
 
SEMANTYKA - JO - KOGNI - 2014
SEMANTYKA - JO - KOGNI - 2014SEMANTYKA - JO - KOGNI - 2014
SEMANTYKA - JO - KOGNI - 2014
 
Języki świata - JO - KOGNI - 2014
Języki świata - JO - KOGNI - 2014Języki świata - JO - KOGNI - 2014
Języki świata - JO - KOGNI - 2014
 
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
 
Ncn preludium-2013-kj
Ncn preludium-2013-kjNcn preludium-2013-kj
Ncn preludium-2013-kj
 
Skróty w MS OFFICE
Skróty w MS OFFICESkróty w MS OFFICE
Skróty w MS OFFICE
 
Pozornie prosta prezentacja ok
Pozornie prosta prezentacja okPozornie prosta prezentacja ok
Pozornie prosta prezentacja ok
 
To nie jest prezentacja.
To nie jest prezentacja.To nie jest prezentacja.
To nie jest prezentacja.
 
Kogni2012-5-MET3
Kogni2012-5-MET3Kogni2012-5-MET3
Kogni2012-5-MET3
 
Przepis na projekt naukowy dla badaczy języka
Przepis na projekt naukowy dla badaczy językaPrzepis na projekt naukowy dla badaczy języka
Przepis na projekt naukowy dla badaczy języka
 
Metafory jako sposób konceptualizowania
Metafory jako sposób konceptualizowaniaMetafory jako sposób konceptualizowania
Metafory jako sposób konceptualizowania
 
Metodologia lingwistyki
Metodologia lingwistykiMetodologia lingwistyki
Metodologia lingwistyki
 
Kognitywne 2012 1
Kognitywne 2012 1Kognitywne 2012 1
Kognitywne 2012 1
 
Składnia przegląd pojęć-2012
Składnia przegląd pojęć-2012Składnia przegląd pojęć-2012
Składnia przegląd pojęć-2012
 
Ten TED worth watching linguistic lectures
Ten TED worth watching linguistic lecturesTen TED worth watching linguistic lectures
Ten TED worth watching linguistic lectures
 
Składnia: związki składników syntagm
Składnia: związki składników syntagmSkładnia: związki składników syntagm
Składnia: związki składników syntagm
 
2 język i języki świata 2-rożnorodność
2 język i języki świata 2-rożnorodność2 język i języki świata 2-rożnorodność
2 język i języki świata 2-rożnorodność
 
3 pismo w językach świata
3 pismo w językach świata3 pismo w językach świata
3 pismo w językach świata
 
7 językoznawstwo wiedza językowa a o języku i działy językoznawstwa
7 językoznawstwo wiedza językowa a o języku i działy językoznawstwa7 językoznawstwo wiedza językowa a o języku i działy językoznawstwa
7 językoznawstwo wiedza językowa a o języku i działy językoznawstwa
 
17 skladnia r27-28-31
17 skladnia r27-28-3117 skladnia r27-28-31
17 skladnia r27-28-31
 

KOGNITYWNE 2012 - 6

  • 1. Odwzorowania* i*amalgamaty DR KONRAD JUSZCZYK ZAKŁAD PSYCHOLINGWISTYKI INSTYTUT JĘZYKOZNAWSTWA WYDZIAŁ NEOFILOLOGII UAM JĘZYKOZNAWSTWO KOGNITYWNE 2012/2013: 6 niedziela, 25 listopada 12 3
  • 2. Odwzorowania i amalgamaty • Fauconnier,,G.,1994.,Mental'Spaces:'Aspects'of'Meaning' Construc5on'in'Natural'Language'(przekład,z,francuskiego) • Fauconnier,,G.,1997.,Mappings'in'Thought'and'Language • Fauconnier,,G.,i,Turner,,M.,2003.,The'Way'we'think • Turner,,M.,1998.,The'Literary'Mind.'RETORYKA Conceptual Blending niedziela, 25 listopada 12 4
  • 3. Mark,Turner • Gilles,Fauconnier • (Marek,Tokarz;) • ʒil,fokɔˈnje • rocznik,1954 • 19,sierpnia,1944 • Professor,of, • University,of, CogniLve,Science,at, California,,San,Diego, Case,Western, Reserve,University. • Department,of, CogniLve,Science. http://markturner.org/blending.html niedziela, 25 listopada 12 5
  • 6. OBIEKTYWISTYCZNA A „SUBIEKTYWISTYCZNA” • Znaki,odnoszą,się,do,czegoś, • Znaki,odnoszą,się,do,czegoś, w,świecie,zewnętrznym. w,„świecie,wewnętrznym”. • Wartością,zdania,jest, • Znaczeniem,zdania,jest, prawda,lub,fałsz. nasza,konceptualizacja. • Przedmiotowe,odniesienie, • Podmiotowe,odniesienie, znaku,(ekstensja,znaku). znaku,(intensja,znaku) • Znaczenie,wypowiedzi,jest, • Znaczenie,wypowiedzi,jest, kompozycjonalne,,czyli, kontekstowe,,czyli,istnieją, istnieją,reguły,„składania”. reguły,„domyślania,się”. • semantyka,logiczna,, • semantyka,kognitywna, Fregego,,Chomsky... Lakoffa,,Langackera... niedziela, 25 listopada 12 8
  • 7. OBSERWOWALNE* NIEOBSERWOWALNE* ŚWIAT*ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA*WYRAŻENIA reprezentacja, jak,zdania,odnoszą, się,do,zdarzeń? zdanie formy,słów (brzmienia) „OBIEKTYWNIE”, czy,zależnie,od, obserwatora? jak,to,jest,w,innych, językach,świata? Co,się,dzieje,w, TREŚĆ*WYRAŻENIA ludzkim,umyśle? zdarzenie Co,się,dzieje,w, ludzkim,mózgu? Czy,dotyczy,to, wszystkich,ludzi? ZNACZENIE niedziela, 25 listopada 12 15
  • 8. Haugeland: GOFAI Good-Old-Fashioned Artificial Intelligence • GOFAI: • 2nd*cognitive* • rachunek* turn: predykatów • connectionist • semantyka* • simulation,* formalna • embodied, • semiotyka* logiczna • situated, niedziela, 25 listopada 12 18
  • 9. Fauconnier i Turner Tworzenie amalgamatów jako jeden z głównych procesów w gramatyce • Blending'as'a'central'process'of'grammar' w:,Goldberg,,A.,1996.,Conceptual'Structure,' Discourse,'and'Language. • polski,przekład,Kubińskiego,i,Stanulewicz,w, Językoznawstwo'kognitywne'II,'WUG:2001. niedziela, 25 listopada 12 19
  • 10. Przestrzenie mentalne • Przestrzenie' mentalne' są' niewielkimi' zespołami' konceptualnymi' powstającymi' w' toku' myślenia' i' mówienia.'Ich'zadaniem'jest'pomoc'w'osiągnięciu' zrozumienia'i'podjęciu'doraźnego'działania. • O g ó l n y, p r o c e s, k o g n i t y w n y :, t w o r z e n i e, konceptualnych, amalgamatów, (stopów), –, operującego,na,przestrzeniach,mentalnych. • Amalgamat' częściowo' dziedziczy' strukturę' przestrzeni' wyjściowych,' jak' również' wytwarza' swoją'własną'doraźną'strukturę. niedziela, 25 listopada 12 20
  • 11. Gramatyka konstrukcyjna • NP+V+NP+PP:,wydarzenie,zintegrowane,– ruch,uwarunkowany,przyczyną,zewnętrzną. • Niektóre,czasowniki,wyrażają,pewien,ruch, w,sposób,zintegrowany,,czyli,łączący, • podmiot,wykonujący,czynność,(AGENS) • przedmiot,ulegający,czynności,(PATIENS) • sposób,wykonania,czynności,(czasownik) Jack,wrzucił,piłkę,do,kosza. Jack,działa,na,piłkę. Piłka,się,porusza., Piłka,jest,w,koszu. działanie,agensa ruch,paLensa lokalizacja,paLensa niedziela, 25 listopada 12 21
  • 12. Serwetka, Teraz,jest, Jack,kichnął. Była,na,stole. poruszyła,się. poza,stołem., pierwotna finalna, działanie, ruch,paLensa lokalizacja, lokalizacja, agensa paLensa paLensa Jack,kichnął,serwetkę,ze,stołu. Jack kichnął serwetkę ze,stołu. NP V NP PP preposiLonal, noun,phrase verb noun,phrase phrase czasownik, wyrażenie, grupa,nominalna grupa,nominalna (orzeczenie) przyimkowe niedziela, 25 listopada 12 22
  • 13. integracja pojęć • Użytkownicy' języka' czują,' że' niektóre' konstrukcje' gramatyczne' przedstawiają' wydarzenia'jako'zintegrowane,'inne'zaś'nie. • Istnieje' przymus' integrowania' struktury' konceptualnej'–,tworzenie'amalgamatów. niedziela, 25 listopada 12 23
  • 14. ruch, fizyczny,, sposób, działania,, • Jack,threw,the,napkin,off,the,table. przedmiot, w, ruchu,, sposób, poruszania, Jack,zrzucił,serwetkę,ze,stołu. się, tego, przedmiotu,, pierwotna, lokalizacja,,kierunek... • Jack,sneezed.,The,napkin,moved.,It, was,on,the,table.,Now,it,is,off,the,table. Jack,kichnął.,Serwetka,poruszyła,się., Była,na,stole.,Teraz,jest,poza,stołem., • sekwencja,zdarzeń,w,zdaniach • Jack,sneezed,the,napkin,off,the,table., Jack, kichnięciem, zdmuchnął, serwetkę, ze, stołu., (Jack, kichnął, serwetkę, ze, stołu.) • zdarzenie*zintegrowane niedziela, 25 listopada 12 24
  • 15. Co uwypukla czasownik? • PRZYCZYNOWE,DZIAŁANIE,AGENSA • Jack'kichnął'serwetkę'ze'stołu. • RUCH,PACJENSA • Junior'szybko'przejechał'samodzikiem'dookoła'choinki. • PRZYCZYNOWOŚĆ • Sierżant'wpuścił'czołg'na'teren'jednostki. niedziela, 25 listopada 12 25
  • 18. Zintegrowany, amalgamat , Jack, kichnął, serwetkę, ze,stołu. niedziela, 25 listopada 12 28
  • 19. Zintegrowany, amalgamat niedziela, 25 listopada 12 29
  • 20. Zintegrowany, amalgamat: Wprowadziłam' konia'do'stajni. Wtoczył'kłodę' do'strumienia. AGENS,wpływa, na,PACJENSA, (konia,'kłodę) niedziela, 25 listopada 12 30
  • 21. Zintegrowany, amalgamat: Wpuścił'czołg'na' teren'jednostki. AGENS,wpływa, na,czołgistę,, a,pośrednio, na,czołg. AGENS,wykonuje, więcej,działań,niż, zdanie,opisuje. niedziela, 25 listopada 12 31
  • 22. Konstrukcja, z,dwoma, dopełnieniami niedziela, 25 listopada 12 32
  • 23. Zintegrowany, amalgamat: Opowiedziała' Joasi'bajkę. niedziela, 25 listopada 12 33
  • 24. Zintegrowany, amalgamat: Pokazał' Bobowi' widok. niedziela, 25 listopada 12 34
  • 25. Zintegrowany, amalgamat: Rzuciła'mu' pożegnalne' spojrzenie. niedziela, 25 listopada 12 35
  • 26. Zintegrowany, amalgamat: Zgadzam'się'z' przyjętym'przez' ciebie'założeniem. niedziela, 25 listopada 12 36
  • 27. Gilles Fauconnier 1997/1999: ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU Fauconnier,,G.,1997., Mappings'in'Thought' and'Language ZNAK,,listopad,1999,(534) fragmenty,począku,i,zakończenie, w,przekładzie,Andrzeja,Pawelca niedziela, 25 listopada 12 37
  • 28. Gilles Fauconnier 1997/1999: ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU Paradoksalny' fakt' –' ten' mianowicie,' że' poznaliśmy' znacznie' lepiej' odległe' galaktyki' niż' jądro' naszej' własnej' planety' –' ma' swój' kognitywny'odpowiednik:'jak) się) wydaje,) wiemy) znacznie) więcej) o) otaczającym) nas) świecie) niż) o) naszych) umysłach)i)mózgach. niedziela, 25 listopada 12 38
  • 29. Gilles Fauconnier 1997/1999: ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU Ekscytujące' jest' to,' że' dziś' zaczynamy' dostrzegać,' jak' takie' konstrukcje'[znaczeniowe]'mogą' wyglądać.'Filozoficzne'spekulacje' w' tej' dziedzinie'ustąpiły' miejsca' s z c z e g ó ł o w y m' b a d a n i o m' prowadzonym' na' obszarze' antropologii,' psychologii,' s o c j o l o g i i' k o g n i t y w n e j ,' semantyki'i'–'ogólnie'rzecz'biorąc' –)nauk)kognitywnych. niedziela, 25 listopada 12 39
  • 30. Gilles Fauconnier 1997/1999: ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU Gramatyka' ludzka' odzwierciedla' istnienie' niewielkiej' liczby' ogólnych'schematów'i'przestrzeni,' które' mogą' nadawać' strukturę' o g r o m n e j' l i c z b i e' s y t u a c j i' rzeczywistych'lub'wyobrażonych.' Dzięki' procesom' integracji' i' odzorowania' możemy' budować' złożone' znaczenia' na' bazie' ciągów' symbolicznych,' które' z a w i e r a j ą' o d p o w i e d n i e' wskazówki'dla'takich'konstrukcji. niedziela, 25 listopada 12 40
  • 31. Gilles Fauconnier 1997/1999: ODWZOROWANIA W UMYŚLE I JĘZYKU Istotą' języka) jest) system) k o n s t r u k c j i) z n a c z e n i a :' odwzorowania,'zakotwiczenia'i' przestrzenie' mentalne.' Słowa' i' zdania' to' jedynie' zewnętrzne' p r z e j a w y' t e j' z ł o ż o n e j' aktywności.'(...)' Rozpatrywane) tu) ogólne) procesy)kognitywne) s ą) w ł a ś c i w e) n i e) t y l k o) człowiekowi.'(...)'Język'stanowi' produkt'uboczny'ewolucji. niedziela, 25 listopada 12 41
  • 32. AMALGACJA a KONTAMINACJA • chunnel'La'Manche:'channel+tunnel • Mcjobs,'McDrive,'Wieśmac,'Bigmac,'Fishmac • boathouse'to,hangar'dla'łodzi • houseboat'to,dom'na'łodzi • Tworzenie'skomplikowanych'amalgamatów' odzwierciedla'się'w'prostych'wyrażeniach' składających'z'jednego'lub'dwóch'słów. niedziela, 25 listopada 12 42
  • 35. ót Przykłady analiz w ramach teorii odwzorowań F&T MulLmodal,meaning,mappings,in,InstrucLon,Dialogue,Acts,(IDAs):,gestures,in,taskxoriented,dialogues niedziela, 25 listopada 12 53
  • 36. ót MulLmodalny,model,mentalny,znaczeń,,w,instrukcyjnych,aktach,dialogowych niedziela, 25 listopada 12 54