SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Amanda Noviyanti
Clarissa Juliana
Gemi Kusmeinizy
Lisa Tri Setiawati
Rizkiyanita Bintang
DAKWAH
RASULULLAH SAW.
Katakanlah: "Hai manusia sesungguhnya aku adalah utusan
Allah kepadamu semua, yaitu AllahYang mempunyai kerajaan
langit dan bumi; tidak adaTuhan (yang berhak disembah)
selain Dia,Yang menghidupkan dan mematikan, maka
berimanlah kamu kepada Allah dan Rasul-Nya, Nabi yang
Ummi yang beriman kepada Allah dan kepada kalimat-
kalimat-Nya (kitab-kitab-Nya) dan ikutilah dia, supaya kamu
mendapat petunjuk".
(QS: Al-A'raf Ayat: 158)
Substansi dan Strategi Dakwah
Rasulullah Saw.
Finish
Next
1. Substansi Dakwah Rasulullah
Saw.Risalah yang dibawa Nabi Muhammad Saw. pada wahyu
pertama dan kedua adalah sebagai berikut:
a) Mengesakan Allah Swt., yakni dengan menyembah kepada
Allah Swt.Yang Maha Esa, tiada sekutu bagi- Nya. Inilah
permulaan pemerintah Allah untuk diperjuangkan dengan
menyiarkan agama Allah Swt. kepada seluruh umat manusia.
b) Membersihkan pakaian, yakni dengan mengeluarkan sebagian
harta benda untuk dimanfaatkan di jalan Alllah Swt.
c) Mengeluarkan manusia dari kegelapan dan kebodohan ke alam
yang terang, dengan menunggalkan perbuatan-perbuatan disa
sebagaimana kehidupan zaman jahiliyah,
d) Mengangkat derajat manusia (terutama adalah wanita) yang
tenggelam jauh ke lembah kenistaan. Di sisi Allah Swt.Yang
membedakan manusia adalah tingkat ketakwaaannya.
e) Perintah untuk memperbaiki akhlak manusia. Back
2. Strategi Dakwah Rasulullah
Saw.
Back
A. Dakwah dengan cara Sembunyi-
sembunyi (Sirriyah)
Sebagai tempat kelahiran dan pertumbuhannya, maka kota
Mekkah dijadikn Rasulullah SAW sebagai titik tolah dakwahnya.
Pada awalnya, metode dakwah yang dilakukan Rasulullah
SAW bersifat sirriyah (sembunyi-sembunyi), berlangsung selama
tiga tahun pertama dakwahnya. Hal tersebut mengingat kedudukan
Rasulullah SAW yang masih lemah, ditambah kandungan dakwah
beliau yang sangat bertolak belakang dengan keyakinan prinsip
masyarakatnya yang penuh dengan nilai-nilai kesyirikan. Lapisan
masyarakat yang paling pertama beliau serukan ajaran Islam tentu
saja adalah keluarga dan kenalah dekatnya, itupun beliau pilih
hanya kepada mereka yang ada tanda-tanda kebaikan pada dirinya.
Usaha beliau tidak sia-sia.Pada hari-hari pertama
dakwahnya terkumpul sejumlah orang menerima dakwahnya
dengan penuh keyakinan dan pernghormatan kepada Rasulullah
SAW. Merekalah yang dalam sejarah Islam dikenal sebagi As-
Saabiquunal Awwalun(Generasi Pertama yang menerima Islam).
Tak berapa lama, tercatatlah sejumlah orang yang masuk
Islam dewau beliau, di antaranya: Utsman bin Affan, Subair bin
Awwam, Abdurrahman bin Auf, Sa'ad bin AbiWaqqas,Thalhah
bin Ubaidillah ra.. Mereka juga digolongkan sebagai generasi
pertama di kalangan para sahabat dan yang banyak berperan dalam
dakwah Rasulullah SAW berikutnya.
Kemudian, satu demi satu masyarakat Quraisy masuk
Islam. Mereka semua masuk Islam secara sembunyi-sembunyi,
karena Rasulullah SAW menyampaikan dakwahnya secara individu
dan rahasia.
Sedikit demi sedikit lahirlah ikatan hati yang kuat di antara
mereka, kemudian lahirlah rasa ukhuwah dan tolong menolong
sehingga semakin megokohkan keimanan mereka.
Back
B. Dakwah dengan cara Terang-
terangan
(Jahriyah) Mendakwahkan KeluargaTerdekat
Fase ini ditandai wahyu AllahTa'ala yang berisi perintah untuk
memperingatkan kalangan keluarga beliau, sebagaimana firman AllahTa'ala:
"Dan berilah peringatan kepada karabat-kerabatmu yang terdekat"
(QS. Asy-Syu'ara: 214)
Setelah turun ayat tersebut, yang pertama Rasulullah SAW lakukan
adalah mengumpulkan sanak saudaranya dari kalangan Bani Hasim. Maka
berkumpullah sekitar empat puluh lima orang dari sukunya.
Rasulullah SAW segera menyampaikan misinya:
"Segala puji hanya milik Allah, aku memuji-Nya, mohon pertolongan-Nya,
berimah dan bertawakkal kepada-Nya.TiadaTuhan yang disembah kecuali Allah
semata, tiada sekutu bagi-Nya. Sesungguhnya aku adalah utusan Allah yang diutus
untuk kalian secara khusus, dan kepada umat manusia secara umum. Demi Allah,
kamu sekalian akan mati sebagaimana kalian tidur, dan kalian akan dibangkitkan
sebadaimana kalian bangun dari tidur, dan perbuatan kalian akan diperhitungkan.
Di sana ada syurga (dengan kenikmatan) abadi, atau neraka (dengan siksaan)
abadi."
Tak lama kemudian mereka berkumpul. Bahkan seseorang berhalangan hadir
mengutus utusannya untuk mencari tahu apa yang terjadi.
Mempertegas Dakwah dan Reaksi Kaum Musyrikin.
Turunlah wahyu AllahTa'ala untuk mempertegas misi
dakwah Rasulullah SAW kepada seluruh masyarakah, ayat tersebut
adalah:
”Maka sampaikanlah olehmu secara terang-terangan segala apa
yang diperintahkan (kepadamu) dan berpalinglah dari orang-orang
Musyrik." (QS. Al-Hijr: 94)
Maka Rasulullah SAW semakin mempertegas misi
dakwahnya kepada seluruh masyarakat Mekkah waktu itu. Beliau
sampaikan segala borok kemusrikan, hakikat berhala-berhala yang
disembah dan dilainya rendah.
Mendengar hal tersebut, meledaklah kemarahan masyarakar
Arab. SeruanTauhid yang dibawa Rasulullah SAW dan pernyataan
sesat atas apa yang selama ini mereka perbuat terhadap berhala-
berhala mereka jelas membuat mereka terperangah penuh
penolakan.
Utusah Quraisy Menghadap AbuThalib
Sedemikian besar kemarahan Masyarakat Quraisy terhadap
misi Rasulullah SAW, namun mereka tetap kebingungan
mengatasinya. Sebab yang mereka hadapi adalah Rasulullah SAW
yang terkenal dengan akhlah mulia yang belum pernah mereka
dapati orang semacam beliau dalam sejarah nenek moyang mereka.
Akhirnya mereka menempuh cara membujuk pamannya;
AbuThalib untuk mencegah dahwah Rasulullah SAW. Mengingat
kedudukannya dalam diri beliau SAW.
Namun AbuThalib menolak permintaan mereka sehingga
Rasulullah SAW tetap dapat meneruskan dakwahnya.
Back
Sikap Implementasi dari
Pemahaman Strategi Dakwah
Rasulullah Saw. di Mekah
Next
1. Sikap Tangguh sebagai
Implementasi dari Pemahaman
Strategi Dakwah Rasulullah Saw. di
Mekah
Tangguh berkaitan erat dengan kejujuran. Artinya
dirinya menyadari jika salah mengakui kesalahannya, namun
jika difitnah akan dikejar sampai tuntas masalahnya.
Rasulullah Saw. adalah sosok yang sangat tangguh
menghadapi situasi dan kondisi. Rasulullah Saw. tetap tabah
dan sabar ketika menghadapi reaksi keras dari orang-orang
kafir Quraisy. Tidak gentar dan tidak takut dakwah pun tetap
dijalankan, bahkan semakin terang-terangan dan meluas ke
wilayah lain.
Back
Rasulullah Saw. Mempunyai semangat baja dalam
menegakkan kebenaran. Rasulullah Saw. Berdakwah dengan pantang
menyerah semuanya demi menegakkan kebenaran, yakni
menyampaikan ajaran yang benar yaitu ketauhidan (menyembah Allah
Yang Maha Esa).
“Katakanlah yang benar adalah benar, sekalipun itu pahit rasanya”.
Kita tidak boleh ragu akan kebenaran dari Allah Swt.
Sebagaimana firman Allah Swt. QS Al Baqarah (2): 147
Artinya:
Kebenaran itu adalah dariTuhanmu, sebab itu jangan sekali-kali kamu
termasuk orang-orang yang ragu. Back
2. Sikap Semangat sebagai
Implementasi dari Pemahaman
Strategi Dakwah Rasulullah Saw. di
Mekah
Menunjukkan Sikap Semangat
Ukhuwah sebagai Implementasi dari
Pemahaman Strategi Dakwah
Rasulullah Saw. di MadinahDapat terlihat dalam hak-hak atau kewajiban orang islam yang satu dengan
yang lain, seperti yang diungkap dalam hadis nabi, yaitu:
1. Jika bertemu ucapkan salah
2. Jika diundang maka penuhilah
3. Jika diminta nasihat maka berilah nasihat
4. Jika bersin lalu memuji Allah maka doakanlah
5. Jika sakit maka jenguklah
6. Jika wafat maka antarkanlah sampai ke pemakaman
Seperti diperintahkan Allah Swt. dalam firmannya QS. Al Hujurat (49): 10
Artinya:
Orang-orang beriman itu sesungguhnya bersaudara. Sebab itu damaikanlah (perbaikilah
hubungan) antara kedua saudaramu itu dan takutlah terhadap Allah, supaya kamu
mendapat rahmat.
Semangat persaudaraan (ukhuwah) sebagai
implementasi dari pemahaman strategi dakwah Nabi
Muhammad Saw. di Madinah dapat terlihat usaha Rasulullah
Saw. dalam membina masyarakat Islam. Usaha beliau antara
lain sebagai berikut:
Mendirik
an
masjid
Mempersau
daran kaum
Muhajirin
dan Anshar
Perjanjia
n
Perdama
ian
dengan
kaum
Yahudi
Back
Mendirikan masjid
Pendirian masjid sangat diprioritaskan dalam dakwah Nabi
Muhammad Saw., dalam proses dakwah masjid menjadi tempat
untuk menyatukan umat dan menyusun kekuatan lahir/batin
dalam ikatan iman. Di dalam masjid, Nabi Muhammad Saw.
mempersiapkan benteng pertahanan yang bersifat moral dan
spiritual, sehingga kaum muslimin yang sekalipun jumlahnya
banyak banyak rela berkorban harta benda dan meninggalkan
segenap kesenangan mereka.
Dengan demikian, fungsing masjid bukan sekedar tempat
ibadah, tetapi juga sebagai tempat pembianaan umat yang berjiwa
tauhid. Masjid adalah tempat yang paling efektif untuk menyusun
dan menghimpun potensi umat Islam.
Back
Mempersaudaran kaum Muhajirin dan
AnsharKaum muhajirin berhijrah dengan meninggalkan sanak saudara serta
harta benda mereka di Mekah, dipererat oleh Nabi Muhammad Saw. dengan
mempersaudarakannya dengan kaum Anshar (Penduduk Madinah) yang telah
menolong muhajirin dengan penuh ikhlas dan berserah kepada Allah. Hal
tersebut berlangsung di rumah Anas bin Malik. Saat itu berkumpul 90 orang
kaum muslimin dari kalangan Muhajirin dan Anshar. Lalu Rasulullah Saw.
mempersaudarakan mereka satu persatu, untuk saling tolong menolong dan
saling mewarisi. Hingga kemudian Allah menurunkan ayat:
"Orang-orang yang mempunyai hubungan kerabat itu sebagiannya lebih berhak
terhadap sesamanya (daripada yang bukan kerabatnya)"
(QS. al-Anfal: 75)
Setelah ayat ini diturunkan, warisan hanya diberikan kepada kerabat,
namun persaudaraan mereka tetap berlaku. Persaudaraan tesebut benar-benar
diwujudkan oleh kaum muslimin dengan kesunggunhan. Orang-orang Anshar
sangat besar perhatiannya terhadap saudara-sardaranya dari kalangan Muhajirin.
Mereka sangat mengasihi saudaranya, mengorbankan hartanya, bahkan lebih
mementingkan saudaranya walaupun mereka sendiri kesusahan(itsar).
Sementara kaum Muhajirin menerima dengan sewajarnya, tidak menjadikannya
sebagai kesempatan yang berlebih-lebihan.
Diriwayatkan bahwa Rasulullah Saw. mempersaudarakan antara
Abdurrahman bin 'Auf dengan Sa'ad bin Rabi'. Sa'ad berkata:
"Saya orang Anshar yang kaya, saya akan bagi dua harta saya. Saya juga
memiliki dua isteri, pilihlah yang kamu suka, saya akan menceraikannya dan
jika telah selesai iddahnya, nikahilah."
Namun dengan santun Abdurrahman bin 'Auf menjawab:
"Semoga Allah memberkahimu, keluargamu, dan hartmu. Mohon tunjukkan
kepada saya di mana pasar Madinah?"
Lalu Sa'ad menunjukkan kepadanya pasar Bani Qainuqa untuk melakukan
kegiatan perdaganan di sana, dan tak berapa lama dia sudah dapat
menghasilkan keuntungan yang besar.
Tindakan mempersaudarakan ini sangat efektif dalam mengatasi
problem kesenjangan sosial antara kaum Muhajirin dan Anshar. Nabi
Muhammad Saw. mengikatkan setiap muslim yang berasal dari berbagai suku
dan kabilah menjadi satu ikatan masyarakat Islam yang kuat, dengan semangat
gotong-royong, senasib sepenanggungan dengan semangat persaudaraan Islam
(Ukhuwah Islamiyah). Back
Perjanjian Perdamaian dengan kaum
Yahudi
Perjanjian perdamaian dengan kaum Yahudi bertujuan agar tercipta
suasana tentram dan aman bagi umat Islam di kota Madinah. Diantara isi
perjanjian dengan kaum Yahudi yang dibuat oleh Nabi Muhammad Saw. adalah
sebagai berikut:
 KaumYahudi hidup damai dengan Kaum Muslimin.
 Kaum Muslimin dan kaumYahudi wajib tolong-menolong.
 Kaum Muslimin dan kaum Yahudi wajib nasihat-menasihati, melaksanakan
kebajikan dan keutamaan.
 Bahwa kota Madinah adalah kota suci yang wajib dihormati oleh mereka yang
terikat dengan perjanjian itu.
 kalau terjadi perselisihan antara kaum Yahudi dengan kaum Muslimin,
sekiranya dikhawatirkan akan mengakibatkan hal-hal yang tidak diinginkan,
maka urusan itu hendaklah diserahkan kepada Allah dan Rasul-Nya.
 Bahwa siapa saja yang tinggal di dalam atau di luar kota Madinah, wajib
dilindungi keamanan dirinya, kecuali orang yang zalim dan bersalah, sebab
Allah menjadi pelindung orang-orang yang baik dan berbakti.
Rasulullah Saw. mengajarkan hidup rukun dan damai, mengajarkan saling
perhatian, mengajarkan kasih sayang serta saling menghormati hak-hak asasi
masing-masing.
Back
Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.

Contenu connexe

Tendances

Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran IslamQuran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran IslamMarhamah Saleh
 
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)Khusnul Kotimah
 
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIDiva Pendidikan
 
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'ATHUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'ATMutiara permatasari
 
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabihMarhamah Saleh
 
Presentasi terminologi Tarikh Tayri'
Presentasi  terminologi Tarikh Tayri'Presentasi  terminologi Tarikh Tayri'
Presentasi terminologi Tarikh Tayri'Marhamah Saleh
 
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuIbanez Sofadella
 
Pendekatan bayani, irfani dan burhani dalam metodologi studi islam
Pendekatan bayani, irfani dan burhani dalam metodologi studi islamPendekatan bayani, irfani dan burhani dalam metodologi studi islam
Pendekatan bayani, irfani dan burhani dalam metodologi studi islamPhuji Maisaroh
 
Tasyri' masa nabi Muhammad Saw
Tasyri'  masa nabi Muhammad SawTasyri'  masa nabi Muhammad Saw
Tasyri' masa nabi Muhammad SawMarhamah Saleh
 
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1dayat7
 

Tendances (20)

Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran IslamQuran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
 
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
 
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
 
KB 4 Pemerintahan Dalam Islam
KB 4 Pemerintahan Dalam IslamKB 4 Pemerintahan Dalam Islam
KB 4 Pemerintahan Dalam Islam
 
Ppt MT
Ppt MTPpt MT
Ppt MT
 
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'ATHUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
 
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
 
Presentasi terminologi Tarikh Tayri'
Presentasi  terminologi Tarikh Tayri'Presentasi  terminologi Tarikh Tayri'
Presentasi terminologi Tarikh Tayri'
 
Proposal ptk ddy
Proposal ptk ddyProposal ptk ddy
Proposal ptk ddy
 
Presentasi Fiqh 1
Presentasi Fiqh 1Presentasi Fiqh 1
Presentasi Fiqh 1
 
Syariat ppt
Syariat pptSyariat ppt
Syariat ppt
 
Qawaid fiqh pt 1
Qawaid fiqh  pt 1Qawaid fiqh  pt 1
Qawaid fiqh pt 1
 
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
 
Arti wahyu
Arti wahyuArti wahyu
Arti wahyu
 
7 ilmu ushul fiqih
7 ilmu ushul fiqih7 ilmu ushul fiqih
7 ilmu ushul fiqih
 
Pendekatan bayani, irfani dan burhani dalam metodologi studi islam
Pendekatan bayani, irfani dan burhani dalam metodologi studi islamPendekatan bayani, irfani dan burhani dalam metodologi studi islam
Pendekatan bayani, irfani dan burhani dalam metodologi studi islam
 
Tasyri' masa nabi Muhammad Saw
Tasyri'  masa nabi Muhammad SawTasyri'  masa nabi Muhammad Saw
Tasyri' masa nabi Muhammad Saw
 
Ppt ulumul qur'an
Ppt ulumul qur'anPpt ulumul qur'an
Ppt ulumul qur'an
 
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
 
Materi Al Qur'an
Materi Al Qur'anMateri Al Qur'an
Materi Al Qur'an
 

En vedette

Pendidikan Agama Islam kelas X Dakwah Rasulullah di Madinah
Pendidikan Agama Islam kelas X Dakwah Rasulullah di MadinahPendidikan Agama Islam kelas X Dakwah Rasulullah di Madinah
Pendidikan Agama Islam kelas X Dakwah Rasulullah di MadinahBhetari Widya
 
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab9 tarikh madinah-sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab9 tarikh madinah-smaRPP PAI X Kurikulum 2013 Bab9 tarikh madinah-sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab9 tarikh madinah-smayasirmaster web.id
 
Presentasi dakwah nabi di madinah
Presentasi dakwah nabi di madinahPresentasi dakwah nabi di madinah
Presentasi dakwah nabi di madinahAdinda Khairunnisa
 
Dakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinahDakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinahVita Mustika
 
Agama islam dakwah nabi muhammad saw kelas x (10)
Agama islam dakwah nabi muhammad saw kelas x (10)Agama islam dakwah nabi muhammad saw kelas x (10)
Agama islam dakwah nabi muhammad saw kelas x (10)livia_meidy
 
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke MadinahHijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinahkhairunfirda
 
Presentasi strategi dakwah rasulullah periode madinah
Presentasi strategi dakwah rasulullah periode madinah Presentasi strategi dakwah rasulullah periode madinah
Presentasi strategi dakwah rasulullah periode madinah Rafi Hidayat
 
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinah
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinahSubstansi dan strategi dakwah rasul di madinah
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinahMIA
 
Subtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW. Di Madinah
Subtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW. Di MadinahSubtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW. Di Madinah
Subtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW. Di MadinahSiswan Afandi
 
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013Surya Surya
 
Dakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinahDakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinahAndyria Kurnia
 
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Randy Ikas
 
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAHHIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAHGuru Sejarah PraU
 
PERAWATAN JENAZAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA
PERAWATAN JENAZAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA PERAWATAN JENAZAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA
PERAWATAN JENAZAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA Johan Setiawan
 
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekah
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekahMateri bab 10 dakwah rasull periode mekah
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekahDedi Prestiadi
 
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah RasulullahPAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah RasulullahLiakartikasarii
 
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWIPERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWIHaqnan Hotspur
 

En vedette (20)

Pendidikan Agama Islam kelas X Dakwah Rasulullah di Madinah
Pendidikan Agama Islam kelas X Dakwah Rasulullah di MadinahPendidikan Agama Islam kelas X Dakwah Rasulullah di Madinah
Pendidikan Agama Islam kelas X Dakwah Rasulullah di Madinah
 
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab9 tarikh madinah-sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab9 tarikh madinah-smaRPP PAI X Kurikulum 2013 Bab9 tarikh madinah-sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab9 tarikh madinah-sma
 
Presentasi dakwah nabi di madinah
Presentasi dakwah nabi di madinahPresentasi dakwah nabi di madinah
Presentasi dakwah nabi di madinah
 
Dakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinahDakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinah
 
Agama islam dakwah nabi muhammad saw kelas x (10)
Agama islam dakwah nabi muhammad saw kelas x (10)Agama islam dakwah nabi muhammad saw kelas x (10)
Agama islam dakwah nabi muhammad saw kelas x (10)
 
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke MadinahHijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
 
Presentasi strategi dakwah rasulullah periode madinah
Presentasi strategi dakwah rasulullah periode madinah Presentasi strategi dakwah rasulullah periode madinah
Presentasi strategi dakwah rasulullah periode madinah
 
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinah
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinahSubstansi dan strategi dakwah rasul di madinah
Substansi dan strategi dakwah rasul di madinah
 
Subtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW. Di Madinah
Subtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW. Di MadinahSubtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW. Di Madinah
Subtansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW. Di Madinah
 
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013
 
Dakwah Rasulullah Periode Madinah
Dakwah Rasulullah Periode MadinahDakwah Rasulullah Periode Madinah
Dakwah Rasulullah Periode Madinah
 
Dakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinahDakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinah
 
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Buku Siswa Agama islam_sma kelas x kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
 
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAHHIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
 
Peradaban Cina Kuno
Peradaban Cina KunoPeradaban Cina Kuno
Peradaban Cina Kuno
 
PERAWATAN JENAZAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA
PERAWATAN JENAZAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA PERAWATAN JENAZAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA
PERAWATAN JENAZAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA
 
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekah
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekahMateri bab 10 dakwah rasull periode mekah
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekah
 
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah RasulullahPAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
 
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWIPERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
 
Buku SKI MTs 7
Buku SKI MTs 7Buku SKI MTs 7
Buku SKI MTs 7
 

Similaire à Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.

Agama nisa
Agama nisaAgama nisa
Agama nisanenden23
 
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkahSejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkahFauzan Ardana
 
BUKLET Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam plus cover DOCX
BUKLET Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam plus cover DOCXBUKLET Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam plus cover DOCX
BUKLET Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam plus cover DOCXAnas Wibowo
 
BUKU Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam PDF
BUKU Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam PDFBUKU Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam PDF
BUKU Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam PDFAnas Wibowo
 
Makalah agama islam kelahiran dan dakwah nabi
Makalah agama islam kelahiran dan dakwah nabiMakalah agama islam kelahiran dan dakwah nabi
Makalah agama islam kelahiran dan dakwah nabitamierlianitami
 
Agama islam bab strategi dakwah Rasulullah Muhammad SAW. periode Mekkah
Agama islam bab strategi dakwah Rasulullah Muhammad SAW. periode MekkahAgama islam bab strategi dakwah Rasulullah Muhammad SAW. periode Mekkah
Agama islam bab strategi dakwah Rasulullah Muhammad SAW. periode MekkahSiswan Afandi
 
Dakwah nabi periode makkah
Dakwah nabi periode makkahDakwah nabi periode makkah
Dakwah nabi periode makkahkhumairoh
 
Dakwah Nabi Muhammad periode mekah
Dakwah Nabi Muhammad periode mekahDakwah Nabi Muhammad periode mekah
Dakwah Nabi Muhammad periode mekahDestri Nurul
 
Pppy1262 k2 rasulullah
Pppy1262 k2 rasulullahPppy1262 k2 rasulullah
Pppy1262 k2 rasulullahizzati2810
 
Proses Penyebaran Tauhid di Masa Rasulullah
Proses Penyebaran Tauhid di Masa RasulullahProses Penyebaran Tauhid di Masa Rasulullah
Proses Penyebaran Tauhid di Masa RasulullahAnanda Heristina
 
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkah
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkahDakwah nabi muhammad saw periode mekkah
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkahSaidah Astuti
 
M8 Tariqah Dakwah Rasulullah
M8 Tariqah Dakwah RasulullahM8 Tariqah Dakwah Rasulullah
M8 Tariqah Dakwah Rasulullahcucur
 
Sirah Nabawiyah: Masa kenabian dan kerasulan sampai hijrah
Sirah Nabawiyah: Masa kenabian dan kerasulan sampai hijrahSirah Nabawiyah: Masa kenabian dan kerasulan sampai hijrah
Sirah Nabawiyah: Masa kenabian dan kerasulan sampai hijrahPAUSIL ABU
 
Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiErwin Wahyu
 

Similaire à Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw. (20)

Agama nisa
Agama nisaAgama nisa
Agama nisa
 
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkahSejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
 
BUKLET Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam plus cover DOCX
BUKLET Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam plus cover DOCXBUKLET Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam plus cover DOCX
BUKLET Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam plus cover DOCX
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
BUKU Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam PDF
BUKU Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam PDFBUKU Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam PDF
BUKU Dakwah Rasul SAW Metode Supremasi Ideologi Islam PDF
 
IMAN KEPADA RASUL
IMAN KEPADA RASULIMAN KEPADA RASUL
IMAN KEPADA RASUL
 
Makalah agama islam kelahiran dan dakwah nabi
Makalah agama islam kelahiran dan dakwah nabiMakalah agama islam kelahiran dan dakwah nabi
Makalah agama islam kelahiran dan dakwah nabi
 
Agama islam bab strategi dakwah Rasulullah Muhammad SAW. periode Mekkah
Agama islam bab strategi dakwah Rasulullah Muhammad SAW. periode MekkahAgama islam bab strategi dakwah Rasulullah Muhammad SAW. periode Mekkah
Agama islam bab strategi dakwah Rasulullah Muhammad SAW. periode Mekkah
 
Bab 12 sem 2
Bab 12 sem 2Bab 12 sem 2
Bab 12 sem 2
 
PPT Bab 12
PPT Bab 12PPT Bab 12
PPT Bab 12
 
Bab 12 sem 2
Bab 12 sem 2Bab 12 sem 2
Bab 12 sem 2
 
Dakwah nabi periode makkah
Dakwah nabi periode makkahDakwah nabi periode makkah
Dakwah nabi periode makkah
 
Dakwah Nabi Muhammad periode mekah
Dakwah Nabi Muhammad periode mekahDakwah Nabi Muhammad periode mekah
Dakwah Nabi Muhammad periode mekah
 
Pppy1262 k2 rasulullah
Pppy1262 k2 rasulullahPppy1262 k2 rasulullah
Pppy1262 k2 rasulullah
 
Proses Penyebaran Tauhid di Masa Rasulullah
Proses Penyebaran Tauhid di Masa RasulullahProses Penyebaran Tauhid di Masa Rasulullah
Proses Penyebaran Tauhid di Masa Rasulullah
 
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkah
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkahDakwah nabi muhammad saw periode mekkah
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkah
 
M8 Tariqah Dakwah Rasulullah
M8 Tariqah Dakwah RasulullahM8 Tariqah Dakwah Rasulullah
M8 Tariqah Dakwah Rasulullah
 
Dakwah Rasulullah di Mekkah
Dakwah Rasulullah di MekkahDakwah Rasulullah di Mekkah
Dakwah Rasulullah di Mekkah
 
Sirah Nabawiyah: Masa kenabian dan kerasulan sampai hijrah
Sirah Nabawiyah: Masa kenabian dan kerasulan sampai hijrahSirah Nabawiyah: Masa kenabian dan kerasulan sampai hijrah
Sirah Nabawiyah: Masa kenabian dan kerasulan sampai hijrah
 
Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejati
 

Plus de Lisa Tri Setiawati

Percobaan Pertumbuhan Pekecambahan
Percobaan Pertumbuhan PekecambahanPercobaan Pertumbuhan Pekecambahan
Percobaan Pertumbuhan PekecambahanLisa Tri Setiawati
 
Hakikat Pentingnya Perlindungan dan Penegakan Hukum
Hakikat Pentingnya Perlindungan dan Penegakan HukumHakikat Pentingnya Perlindungan dan Penegakan Hukum
Hakikat Pentingnya Perlindungan dan Penegakan HukumLisa Tri Setiawati
 
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamLisa Tri Setiawati
 
Apresiasi Karya Seni - I nyoman gunarsa
Apresiasi Karya Seni - I nyoman gunarsaApresiasi Karya Seni - I nyoman gunarsa
Apresiasi Karya Seni - I nyoman gunarsaLisa Tri Setiawati
 
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesiaPenjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesiaLisa Tri Setiawati
 
Fungsi Struktur Teks dan Membedah Cerpen “Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina”
Fungsi Struktur Teks dan  Membedah Cerpen  “Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina”Fungsi Struktur Teks dan  Membedah Cerpen  “Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina”
Fungsi Struktur Teks dan Membedah Cerpen “Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina”Lisa Tri Setiawati
 
Biologi, Eubacteria & Archaebacteria
Biologi, Eubacteria & ArchaebacteriaBiologi, Eubacteria & Archaebacteria
Biologi, Eubacteria & ArchaebacteriaLisa Tri Setiawati
 
Pkn, Hubungan Pemerintahan Pusat dan Daerah
Pkn, Hubungan Pemerintahan Pusat dan DaerahPkn, Hubungan Pemerintahan Pusat dan Daerah
Pkn, Hubungan Pemerintahan Pusat dan DaerahLisa Tri Setiawati
 
Biologi, Dunia Tumbuhan (Plantae)
Biologi, Dunia Tumbuhan (Plantae)Biologi, Dunia Tumbuhan (Plantae)
Biologi, Dunia Tumbuhan (Plantae)Lisa Tri Setiawati
 

Plus de Lisa Tri Setiawati (12)

Percobaan Pertumbuhan Pekecambahan
Percobaan Pertumbuhan PekecambahanPercobaan Pertumbuhan Pekecambahan
Percobaan Pertumbuhan Pekecambahan
 
Sistem reproduksi - SMA
Sistem reproduksi - SMASistem reproduksi - SMA
Sistem reproduksi - SMA
 
Hakikat Pentingnya Perlindungan dan Penegakan Hukum
Hakikat Pentingnya Perlindungan dan Penegakan HukumHakikat Pentingnya Perlindungan dan Penegakan Hukum
Hakikat Pentingnya Perlindungan dan Penegakan Hukum
 
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
 
Apresiasi Karya Seni - I nyoman gunarsa
Apresiasi Karya Seni - I nyoman gunarsaApresiasi Karya Seni - I nyoman gunarsa
Apresiasi Karya Seni - I nyoman gunarsa
 
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesiaPenjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
Penjajahan Jepang ke Indonesia - Sejarah indonesia
 
Fungsi Struktur Teks dan Membedah Cerpen “Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina”
Fungsi Struktur Teks dan  Membedah Cerpen  “Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina”Fungsi Struktur Teks dan  Membedah Cerpen  “Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina”
Fungsi Struktur Teks dan Membedah Cerpen “Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina”
 
Biologi, Eubacteria & Archaebacteria
Biologi, Eubacteria & ArchaebacteriaBiologi, Eubacteria & Archaebacteria
Biologi, Eubacteria & Archaebacteria
 
Future Tense - Bahasa Inggris
Future Tense - Bahasa InggrisFuture Tense - Bahasa Inggris
Future Tense - Bahasa Inggris
 
Pkn, Hubungan Pemerintahan Pusat dan Daerah
Pkn, Hubungan Pemerintahan Pusat dan DaerahPkn, Hubungan Pemerintahan Pusat dan Daerah
Pkn, Hubungan Pemerintahan Pusat dan Daerah
 
Tugas Seni Budaya
Tugas Seni Budaya Tugas Seni Budaya
Tugas Seni Budaya
 
Biologi, Dunia Tumbuhan (Plantae)
Biologi, Dunia Tumbuhan (Plantae)Biologi, Dunia Tumbuhan (Plantae)
Biologi, Dunia Tumbuhan (Plantae)
 

Dernier

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Dernier (20)

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.

  • 1.
  • 2. Amanda Noviyanti Clarissa Juliana Gemi Kusmeinizy Lisa Tri Setiawati Rizkiyanita Bintang
  • 4. Katakanlah: "Hai manusia sesungguhnya aku adalah utusan Allah kepadamu semua, yaitu AllahYang mempunyai kerajaan langit dan bumi; tidak adaTuhan (yang berhak disembah) selain Dia,Yang menghidupkan dan mematikan, maka berimanlah kamu kepada Allah dan Rasul-Nya, Nabi yang Ummi yang beriman kepada Allah dan kepada kalimat- kalimat-Nya (kitab-kitab-Nya) dan ikutilah dia, supaya kamu mendapat petunjuk". (QS: Al-A'raf Ayat: 158)
  • 5. Substansi dan Strategi Dakwah Rasulullah Saw. Finish Next
  • 6. 1. Substansi Dakwah Rasulullah Saw.Risalah yang dibawa Nabi Muhammad Saw. pada wahyu pertama dan kedua adalah sebagai berikut: a) Mengesakan Allah Swt., yakni dengan menyembah kepada Allah Swt.Yang Maha Esa, tiada sekutu bagi- Nya. Inilah permulaan pemerintah Allah untuk diperjuangkan dengan menyiarkan agama Allah Swt. kepada seluruh umat manusia. b) Membersihkan pakaian, yakni dengan mengeluarkan sebagian harta benda untuk dimanfaatkan di jalan Alllah Swt. c) Mengeluarkan manusia dari kegelapan dan kebodohan ke alam yang terang, dengan menunggalkan perbuatan-perbuatan disa sebagaimana kehidupan zaman jahiliyah, d) Mengangkat derajat manusia (terutama adalah wanita) yang tenggelam jauh ke lembah kenistaan. Di sisi Allah Swt.Yang membedakan manusia adalah tingkat ketakwaaannya. e) Perintah untuk memperbaiki akhlak manusia. Back
  • 7. 2. Strategi Dakwah Rasulullah Saw. Back
  • 8. A. Dakwah dengan cara Sembunyi- sembunyi (Sirriyah) Sebagai tempat kelahiran dan pertumbuhannya, maka kota Mekkah dijadikn Rasulullah SAW sebagai titik tolah dakwahnya. Pada awalnya, metode dakwah yang dilakukan Rasulullah SAW bersifat sirriyah (sembunyi-sembunyi), berlangsung selama tiga tahun pertama dakwahnya. Hal tersebut mengingat kedudukan Rasulullah SAW yang masih lemah, ditambah kandungan dakwah beliau yang sangat bertolak belakang dengan keyakinan prinsip masyarakatnya yang penuh dengan nilai-nilai kesyirikan. Lapisan masyarakat yang paling pertama beliau serukan ajaran Islam tentu saja adalah keluarga dan kenalah dekatnya, itupun beliau pilih hanya kepada mereka yang ada tanda-tanda kebaikan pada dirinya. Usaha beliau tidak sia-sia.Pada hari-hari pertama dakwahnya terkumpul sejumlah orang menerima dakwahnya dengan penuh keyakinan dan pernghormatan kepada Rasulullah SAW. Merekalah yang dalam sejarah Islam dikenal sebagi As- Saabiquunal Awwalun(Generasi Pertama yang menerima Islam).
  • 9. Tak berapa lama, tercatatlah sejumlah orang yang masuk Islam dewau beliau, di antaranya: Utsman bin Affan, Subair bin Awwam, Abdurrahman bin Auf, Sa'ad bin AbiWaqqas,Thalhah bin Ubaidillah ra.. Mereka juga digolongkan sebagai generasi pertama di kalangan para sahabat dan yang banyak berperan dalam dakwah Rasulullah SAW berikutnya. Kemudian, satu demi satu masyarakat Quraisy masuk Islam. Mereka semua masuk Islam secara sembunyi-sembunyi, karena Rasulullah SAW menyampaikan dakwahnya secara individu dan rahasia. Sedikit demi sedikit lahirlah ikatan hati yang kuat di antara mereka, kemudian lahirlah rasa ukhuwah dan tolong menolong sehingga semakin megokohkan keimanan mereka. Back
  • 10. B. Dakwah dengan cara Terang- terangan (Jahriyah) Mendakwahkan KeluargaTerdekat Fase ini ditandai wahyu AllahTa'ala yang berisi perintah untuk memperingatkan kalangan keluarga beliau, sebagaimana firman AllahTa'ala: "Dan berilah peringatan kepada karabat-kerabatmu yang terdekat" (QS. Asy-Syu'ara: 214) Setelah turun ayat tersebut, yang pertama Rasulullah SAW lakukan adalah mengumpulkan sanak saudaranya dari kalangan Bani Hasim. Maka berkumpullah sekitar empat puluh lima orang dari sukunya. Rasulullah SAW segera menyampaikan misinya: "Segala puji hanya milik Allah, aku memuji-Nya, mohon pertolongan-Nya, berimah dan bertawakkal kepada-Nya.TiadaTuhan yang disembah kecuali Allah semata, tiada sekutu bagi-Nya. Sesungguhnya aku adalah utusan Allah yang diutus untuk kalian secara khusus, dan kepada umat manusia secara umum. Demi Allah, kamu sekalian akan mati sebagaimana kalian tidur, dan kalian akan dibangkitkan sebadaimana kalian bangun dari tidur, dan perbuatan kalian akan diperhitungkan. Di sana ada syurga (dengan kenikmatan) abadi, atau neraka (dengan siksaan) abadi." Tak lama kemudian mereka berkumpul. Bahkan seseorang berhalangan hadir mengutus utusannya untuk mencari tahu apa yang terjadi.
  • 11. Mempertegas Dakwah dan Reaksi Kaum Musyrikin. Turunlah wahyu AllahTa'ala untuk mempertegas misi dakwah Rasulullah SAW kepada seluruh masyarakah, ayat tersebut adalah: ”Maka sampaikanlah olehmu secara terang-terangan segala apa yang diperintahkan (kepadamu) dan berpalinglah dari orang-orang Musyrik." (QS. Al-Hijr: 94) Maka Rasulullah SAW semakin mempertegas misi dakwahnya kepada seluruh masyarakat Mekkah waktu itu. Beliau sampaikan segala borok kemusrikan, hakikat berhala-berhala yang disembah dan dilainya rendah. Mendengar hal tersebut, meledaklah kemarahan masyarakar Arab. SeruanTauhid yang dibawa Rasulullah SAW dan pernyataan sesat atas apa yang selama ini mereka perbuat terhadap berhala- berhala mereka jelas membuat mereka terperangah penuh penolakan.
  • 12. Utusah Quraisy Menghadap AbuThalib Sedemikian besar kemarahan Masyarakat Quraisy terhadap misi Rasulullah SAW, namun mereka tetap kebingungan mengatasinya. Sebab yang mereka hadapi adalah Rasulullah SAW yang terkenal dengan akhlah mulia yang belum pernah mereka dapati orang semacam beliau dalam sejarah nenek moyang mereka. Akhirnya mereka menempuh cara membujuk pamannya; AbuThalib untuk mencegah dahwah Rasulullah SAW. Mengingat kedudukannya dalam diri beliau SAW. Namun AbuThalib menolak permintaan mereka sehingga Rasulullah SAW tetap dapat meneruskan dakwahnya. Back
  • 13. Sikap Implementasi dari Pemahaman Strategi Dakwah Rasulullah Saw. di Mekah Next
  • 14. 1. Sikap Tangguh sebagai Implementasi dari Pemahaman Strategi Dakwah Rasulullah Saw. di Mekah Tangguh berkaitan erat dengan kejujuran. Artinya dirinya menyadari jika salah mengakui kesalahannya, namun jika difitnah akan dikejar sampai tuntas masalahnya. Rasulullah Saw. adalah sosok yang sangat tangguh menghadapi situasi dan kondisi. Rasulullah Saw. tetap tabah dan sabar ketika menghadapi reaksi keras dari orang-orang kafir Quraisy. Tidak gentar dan tidak takut dakwah pun tetap dijalankan, bahkan semakin terang-terangan dan meluas ke wilayah lain. Back
  • 15. Rasulullah Saw. Mempunyai semangat baja dalam menegakkan kebenaran. Rasulullah Saw. Berdakwah dengan pantang menyerah semuanya demi menegakkan kebenaran, yakni menyampaikan ajaran yang benar yaitu ketauhidan (menyembah Allah Yang Maha Esa). “Katakanlah yang benar adalah benar, sekalipun itu pahit rasanya”. Kita tidak boleh ragu akan kebenaran dari Allah Swt. Sebagaimana firman Allah Swt. QS Al Baqarah (2): 147 Artinya: Kebenaran itu adalah dariTuhanmu, sebab itu jangan sekali-kali kamu termasuk orang-orang yang ragu. Back 2. Sikap Semangat sebagai Implementasi dari Pemahaman Strategi Dakwah Rasulullah Saw. di Mekah
  • 16. Menunjukkan Sikap Semangat Ukhuwah sebagai Implementasi dari Pemahaman Strategi Dakwah Rasulullah Saw. di MadinahDapat terlihat dalam hak-hak atau kewajiban orang islam yang satu dengan yang lain, seperti yang diungkap dalam hadis nabi, yaitu: 1. Jika bertemu ucapkan salah 2. Jika diundang maka penuhilah 3. Jika diminta nasihat maka berilah nasihat 4. Jika bersin lalu memuji Allah maka doakanlah 5. Jika sakit maka jenguklah 6. Jika wafat maka antarkanlah sampai ke pemakaman Seperti diperintahkan Allah Swt. dalam firmannya QS. Al Hujurat (49): 10 Artinya: Orang-orang beriman itu sesungguhnya bersaudara. Sebab itu damaikanlah (perbaikilah hubungan) antara kedua saudaramu itu dan takutlah terhadap Allah, supaya kamu mendapat rahmat.
  • 17. Semangat persaudaraan (ukhuwah) sebagai implementasi dari pemahaman strategi dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah dapat terlihat usaha Rasulullah Saw. dalam membina masyarakat Islam. Usaha beliau antara lain sebagai berikut: Mendirik an masjid Mempersau daran kaum Muhajirin dan Anshar Perjanjia n Perdama ian dengan kaum Yahudi Back
  • 18. Mendirikan masjid Pendirian masjid sangat diprioritaskan dalam dakwah Nabi Muhammad Saw., dalam proses dakwah masjid menjadi tempat untuk menyatukan umat dan menyusun kekuatan lahir/batin dalam ikatan iman. Di dalam masjid, Nabi Muhammad Saw. mempersiapkan benteng pertahanan yang bersifat moral dan spiritual, sehingga kaum muslimin yang sekalipun jumlahnya banyak banyak rela berkorban harta benda dan meninggalkan segenap kesenangan mereka. Dengan demikian, fungsing masjid bukan sekedar tempat ibadah, tetapi juga sebagai tempat pembianaan umat yang berjiwa tauhid. Masjid adalah tempat yang paling efektif untuk menyusun dan menghimpun potensi umat Islam. Back
  • 19. Mempersaudaran kaum Muhajirin dan AnsharKaum muhajirin berhijrah dengan meninggalkan sanak saudara serta harta benda mereka di Mekah, dipererat oleh Nabi Muhammad Saw. dengan mempersaudarakannya dengan kaum Anshar (Penduduk Madinah) yang telah menolong muhajirin dengan penuh ikhlas dan berserah kepada Allah. Hal tersebut berlangsung di rumah Anas bin Malik. Saat itu berkumpul 90 orang kaum muslimin dari kalangan Muhajirin dan Anshar. Lalu Rasulullah Saw. mempersaudarakan mereka satu persatu, untuk saling tolong menolong dan saling mewarisi. Hingga kemudian Allah menurunkan ayat: "Orang-orang yang mempunyai hubungan kerabat itu sebagiannya lebih berhak terhadap sesamanya (daripada yang bukan kerabatnya)" (QS. al-Anfal: 75) Setelah ayat ini diturunkan, warisan hanya diberikan kepada kerabat, namun persaudaraan mereka tetap berlaku. Persaudaraan tesebut benar-benar diwujudkan oleh kaum muslimin dengan kesunggunhan. Orang-orang Anshar sangat besar perhatiannya terhadap saudara-sardaranya dari kalangan Muhajirin. Mereka sangat mengasihi saudaranya, mengorbankan hartanya, bahkan lebih mementingkan saudaranya walaupun mereka sendiri kesusahan(itsar). Sementara kaum Muhajirin menerima dengan sewajarnya, tidak menjadikannya sebagai kesempatan yang berlebih-lebihan.
  • 20. Diriwayatkan bahwa Rasulullah Saw. mempersaudarakan antara Abdurrahman bin 'Auf dengan Sa'ad bin Rabi'. Sa'ad berkata: "Saya orang Anshar yang kaya, saya akan bagi dua harta saya. Saya juga memiliki dua isteri, pilihlah yang kamu suka, saya akan menceraikannya dan jika telah selesai iddahnya, nikahilah." Namun dengan santun Abdurrahman bin 'Auf menjawab: "Semoga Allah memberkahimu, keluargamu, dan hartmu. Mohon tunjukkan kepada saya di mana pasar Madinah?" Lalu Sa'ad menunjukkan kepadanya pasar Bani Qainuqa untuk melakukan kegiatan perdaganan di sana, dan tak berapa lama dia sudah dapat menghasilkan keuntungan yang besar. Tindakan mempersaudarakan ini sangat efektif dalam mengatasi problem kesenjangan sosial antara kaum Muhajirin dan Anshar. Nabi Muhammad Saw. mengikatkan setiap muslim yang berasal dari berbagai suku dan kabilah menjadi satu ikatan masyarakat Islam yang kuat, dengan semangat gotong-royong, senasib sepenanggungan dengan semangat persaudaraan Islam (Ukhuwah Islamiyah). Back
  • 21. Perjanjian Perdamaian dengan kaum Yahudi Perjanjian perdamaian dengan kaum Yahudi bertujuan agar tercipta suasana tentram dan aman bagi umat Islam di kota Madinah. Diantara isi perjanjian dengan kaum Yahudi yang dibuat oleh Nabi Muhammad Saw. adalah sebagai berikut:  KaumYahudi hidup damai dengan Kaum Muslimin.  Kaum Muslimin dan kaumYahudi wajib tolong-menolong.  Kaum Muslimin dan kaum Yahudi wajib nasihat-menasihati, melaksanakan kebajikan dan keutamaan.  Bahwa kota Madinah adalah kota suci yang wajib dihormati oleh mereka yang terikat dengan perjanjian itu.  kalau terjadi perselisihan antara kaum Yahudi dengan kaum Muslimin, sekiranya dikhawatirkan akan mengakibatkan hal-hal yang tidak diinginkan, maka urusan itu hendaklah diserahkan kepada Allah dan Rasul-Nya.  Bahwa siapa saja yang tinggal di dalam atau di luar kota Madinah, wajib dilindungi keamanan dirinya, kecuali orang yang zalim dan bersalah, sebab Allah menjadi pelindung orang-orang yang baik dan berbakti. Rasulullah Saw. mengajarkan hidup rukun dan damai, mengajarkan saling perhatian, mengajarkan kasih sayang serta saling menghormati hak-hak asasi masing-masing. Back