SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
EL CORREO ELECTRÓNICOFÁTIMA CARO MEDRÁNLORENA DÍAZ DEL ÁLAMO ÁLVAREZVANESSA GÓMEZ SAN MATÍAS
ÍNDICE ¿Qué es? Origen Características Ventajas/Desventajas Aplicaciones Educativas Cuentas de correo electrónicas Webgrafía
¿QUÉ ES? Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. En inglés recibe el nombre de e-mail.
ORIGEN Creado por RayTomlinson en 1971. Incorporó el uso de la arroba (@). El texto del primer mensaje enviado por e-mail fue algo así como “QWERTYUIOP”.
CARACTERÍSTICAS Es posible organizar el correo en CARPETAS. Es posible la RETRANSMISIÓN DE MENSAJES . La posibilidad de dar REPLICA a un mensaje que nos ha llegado.
VENTAJAS Rapidez, casi instantáneamente llega al destinatario. Lo podemos ver sin necesidad de estar en el lugar a donde fue enviado. El costo es muy bajo, no importa a donde lo enviemos, sólo necesitamos una conexión a internet. Puede ser enviado a muchas personas a la vez. Permite enviar todo tipo de archivos, vídeo, sonido, imágenes, ejecutables, etc. Ayuda al medio ambiente al evitar imprimir grandes cantidades de papel.
DESVENTAJAS El destinatario debe tener acceso a internet. Conocimiento, se requiere al menos un conocimiento mínimo de informática para poder leer un correo electrónico. Como es obvio no se pueden enviar objetos físicos. El SPAM, es muy común recibir correos no deseados en nuestras cuentas.
APLICACIONES EDUCATIVAS Además del simple envío de mensajes, se pueden crear grupos y listas de manera que se optimice aún más el envío de información. La utilización docente del correo electrónico tiene varias vertientes: Tareas de tutoría: Mediante el correo electrónico se puede realizar tutorías de alumnos que, por estar enfermos o imposibilitados para acercarse al centro puedan realizar consultas a los profesores.  Igualmente, cuando en ocasiones los centros escolarizan a alumnos de numerosos municipios, puede suceder que los padres no puedan desplazarse para comunicarse con el profesor; mediante el correo electrónico se permitiría mantener una comunicación más sencilla padres-tutor.
APLICACIONES EDUCATIVAS Informaciones: La utilización del correo electrónico facilita la comunicación y el envío de notas. Si se desea apoyar las circulares que se envían a los padres o apoyar el envío de las calificaciones escolares en ocasiones que se considere que está información no está llegando en las condiciones deseadas, el correo electrónico puede servir de gran ayuda.  Comunicación entre alumnos: La posibilidad de que los alumnos dispongan de correo electrónico facilita la realización de numerosas actividades. Cualquier trabajo de investigación , tareas escolares etc. puede ser realizada de forma colaborativa aún cuando los alumnos no estén en una misma localidad, puesto que, a través del correo electrónico, se permite el intercambio de documentos, archivos, etc.
APLICACIONES EDUCATIVAS Comunicación con expertos, instituciones o alumnos de otras localidades y países:El correo electrónico acelera los procesos de comunicación y acerca a las personas que puedan encontrarse en lugares opuestos del planeta. Actividades culturales, certámenes, etc.:se pueden apoyar en este servicio de Internet. Por ejemplo, podríamos hacer un certamen de poesía rápida que se enviara por correo de un día para otro, solución de problemas, etc.
CUENTAS DE CORREO ELECTRÓNICO Microsoft Outlook: comenzó en la versión 97 de Office. Yahoo! Mail: creado en 1994 por dos estudiantes de Cuba y Hawai. MSN Hotmail: lanzado comercialmente el 4 de Julio de 1996. Gmail: creado el 15 de Abril de 2004.
WEBGRAFÍA Www.wikipedia.com http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/cual -es-la-historia-del-correo-electronico/

Contenu connexe

Tendances (13)

Issuu - Leonel zabala
Issuu - Leonel zabalaIssuu - Leonel zabala
Issuu - Leonel zabala
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Correos electronicos
Correos electronicosCorreos electronicos
Correos electronicos
 
Google doc´s
Google doc´sGoogle doc´s
Google doc´s
 
Trabajo 2
Trabajo 2Trabajo 2
Trabajo 2
 
Diferencias y semejanzas del correo electrónico con el
Diferencias y semejanzas del  correo electrónico  con  elDiferencias y semejanzas del  correo electrónico  con  el
Diferencias y semejanzas del correo electrónico con el
 
LA TECNOLOGÍA Y LA COMUNICACIÓN HUMANA
LA TECNOLOGÍA Y LA COMUNICACIÓN HUMANALA TECNOLOGÍA Y LA COMUNICACIÓN HUMANA
LA TECNOLOGÍA Y LA COMUNICACIÓN HUMANA
 
el correo electronico
el correo electronicoel correo electronico
el correo electronico
 
Tabla1
Tabla1Tabla1
Tabla1
 
Presentacion stephany
Presentacion stephanyPresentacion stephany
Presentacion stephany
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
El correo electronico
El correo electronicoEl correo electronico
El correo electronico
 
Diferencias y semejanzas entre el correo electrónico y
Diferencias y semejanzas entre el correo electrónico yDiferencias y semejanzas entre el correo electrónico y
Diferencias y semejanzas entre el correo electrónico y
 

En vedette

PresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNicoPresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
Lorena
 
El Correo Electrónico
El Correo ElectrónicoEl Correo Electrónico
El Correo Electrónico
Lorena
 
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNicoPresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
Lorena
 

En vedette (8)

PresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNicoPresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
 
El Correo Electrónico
El Correo ElectrónicoEl Correo Electrónico
El Correo Electrónico
 
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNicoPresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
PresentacióN Nntt, Correo ElectróNico
 
Euskara + IKTak
Euskara + IKTakEuskara + IKTak
Euskara + IKTak
 
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
 
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanHow to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
 

Similaire à El Correo Electrónico

15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
yenpiedra
 
Correo electronico, prueba de bloque
Correo electronico, prueba de bloqueCorreo electronico, prueba de bloque
Correo electronico, prueba de bloque
Evelyn Benavides
 
Correo electronico x bryan adrian y erick ramos
Correo electronico x bryan adrian y erick ramosCorreo electronico x bryan adrian y erick ramos
Correo electronico x bryan adrian y erick ramos
erickramos22
 
Uso del correo electrónico en contextos educativos
Uso del correo electrónico en contextos educativosUso del correo electrónico en contextos educativos
Uso del correo electrónico en contextos educativos
laura2824
 

Similaire à El Correo Electrónico (20)

15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
 
Presentación grupal correo electrónico
Presentación grupal correo electrónicoPresentación grupal correo electrónico
Presentación grupal correo electrónico
 
El correo electrónico y la mensajería instantánea
El correo electrónico y la mensajería instantáneaEl correo electrónico y la mensajería instantánea
El correo electrónico y la mensajería instantánea
 
Correo electronico, prueba de bloque
Correo electronico, prueba de bloqueCorreo electronico, prueba de bloque
Correo electronico, prueba de bloque
 
Universidad yacambú final
Universidad yacambú finalUniversidad yacambú final
Universidad yacambú final
 
Correo electronico x bryan adrian y erick ramos
Correo electronico x bryan adrian y erick ramosCorreo electronico x bryan adrian y erick ramos
Correo electronico x bryan adrian y erick ramos
 
apontearenasj@hotmail.com
apontearenasj@hotmail.comapontearenasj@hotmail.com
apontearenasj@hotmail.com
 
El correo electrónico.
El correo electrónico. El correo electrónico.
El correo electrónico.
 
Que es el correo electronico
Que es el correo electronicoQue es el correo electronico
Que es el correo electronico
 
Correos electronicos
Correos electronicosCorreos electronicos
Correos electronicos
 
Correos electronicos
Correos electronicosCorreos electronicos
Correos electronicos
 
el correo electronico
el correo electronicoel correo electronico
el correo electronico
 
Clase decimo del 17 al 21 de febrero de 2014
Clase decimo del 17 al 21 de febrero de 2014Clase decimo del 17 al 21 de febrero de 2014
Clase decimo del 17 al 21 de febrero de 2014
 
Resumen Correo Electronico
Resumen Correo Electronico Resumen Correo Electronico
Resumen Correo Electronico
 
El correo electronico y la mensajeria
El correo electronico y la mensajeriaEl correo electronico y la mensajeria
El correo electronico y la mensajeria
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Uso del correo electrónico en contextos educativos
Uso del correo electrónico en contextos educativosUso del correo electrónico en contextos educativos
Uso del correo electrónico en contextos educativos
 
El correo electrónico
El correo electrónicoEl correo electrónico
El correo electrónico
 
Correo Electronico
Correo ElectronicoCorreo Electronico
Correo Electronico
 
E mail
E mailE mail
E mail
 

Dernier

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Dernier (20)

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

El Correo Electrónico

  • 1. EL CORREO ELECTRÓNICOFÁTIMA CARO MEDRÁNLORENA DÍAZ DEL ÁLAMO ÁLVAREZVANESSA GÓMEZ SAN MATÍAS
  • 2. ÍNDICE ¿Qué es? Origen Características Ventajas/Desventajas Aplicaciones Educativas Cuentas de correo electrónicas Webgrafía
  • 3. ¿QUÉ ES? Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. En inglés recibe el nombre de e-mail.
  • 4. ORIGEN Creado por RayTomlinson en 1971. Incorporó el uso de la arroba (@). El texto del primer mensaje enviado por e-mail fue algo así como “QWERTYUIOP”.
  • 5. CARACTERÍSTICAS Es posible organizar el correo en CARPETAS. Es posible la RETRANSMISIÓN DE MENSAJES . La posibilidad de dar REPLICA a un mensaje que nos ha llegado.
  • 6. VENTAJAS Rapidez, casi instantáneamente llega al destinatario. Lo podemos ver sin necesidad de estar en el lugar a donde fue enviado. El costo es muy bajo, no importa a donde lo enviemos, sólo necesitamos una conexión a internet. Puede ser enviado a muchas personas a la vez. Permite enviar todo tipo de archivos, vídeo, sonido, imágenes, ejecutables, etc. Ayuda al medio ambiente al evitar imprimir grandes cantidades de papel.
  • 7. DESVENTAJAS El destinatario debe tener acceso a internet. Conocimiento, se requiere al menos un conocimiento mínimo de informática para poder leer un correo electrónico. Como es obvio no se pueden enviar objetos físicos. El SPAM, es muy común recibir correos no deseados en nuestras cuentas.
  • 8. APLICACIONES EDUCATIVAS Además del simple envío de mensajes, se pueden crear grupos y listas de manera que se optimice aún más el envío de información. La utilización docente del correo electrónico tiene varias vertientes: Tareas de tutoría: Mediante el correo electrónico se puede realizar tutorías de alumnos que, por estar enfermos o imposibilitados para acercarse al centro puedan realizar consultas a los profesores. Igualmente, cuando en ocasiones los centros escolarizan a alumnos de numerosos municipios, puede suceder que los padres no puedan desplazarse para comunicarse con el profesor; mediante el correo electrónico se permitiría mantener una comunicación más sencilla padres-tutor.
  • 9. APLICACIONES EDUCATIVAS Informaciones: La utilización del correo electrónico facilita la comunicación y el envío de notas. Si se desea apoyar las circulares que se envían a los padres o apoyar el envío de las calificaciones escolares en ocasiones que se considere que está información no está llegando en las condiciones deseadas, el correo electrónico puede servir de gran ayuda. Comunicación entre alumnos: La posibilidad de que los alumnos dispongan de correo electrónico facilita la realización de numerosas actividades. Cualquier trabajo de investigación , tareas escolares etc. puede ser realizada de forma colaborativa aún cuando los alumnos no estén en una misma localidad, puesto que, a través del correo electrónico, se permite el intercambio de documentos, archivos, etc.
  • 10. APLICACIONES EDUCATIVAS Comunicación con expertos, instituciones o alumnos de otras localidades y países:El correo electrónico acelera los procesos de comunicación y acerca a las personas que puedan encontrarse en lugares opuestos del planeta. Actividades culturales, certámenes, etc.:se pueden apoyar en este servicio de Internet. Por ejemplo, podríamos hacer un certamen de poesía rápida que se enviara por correo de un día para otro, solución de problemas, etc.
  • 11. CUENTAS DE CORREO ELECTRÓNICO Microsoft Outlook: comenzó en la versión 97 de Office. Yahoo! Mail: creado en 1994 por dos estudiantes de Cuba y Hawai. MSN Hotmail: lanzado comercialmente el 4 de Julio de 1996. Gmail: creado el 15 de Abril de 2004.
  • 12.