El documento resume los conceptos fundamentales de la gravedad, incluyendo que es una fuerza que atrae los cuerpos debido a su masa y que origina los movimientos a gran escala en el universo. Explica que Isaac Newton estableció que la gravedad terrestre y la fuerza que mantiene en movimiento los planetas y estrellas son de la misma naturaleza. También describe los experimentos realizados por un grupo estudiantil para medir la gravedad usando el tiempo de caída de esferas de plastilina.
2. LA GRAVEDAD
La gravedad es una fuerza física que la Tierra ejerce
sobre todos los cuerpos hacia su centro. También se trata
de la fuerza de atracción de los cuerpos en razón de
su masa.
La gravedad es una de las cuatro interacciones
fundamentales observadas en la naturaleza. Origina los
movimientos a gran escala que se observan en
el universo: la órbita de la Luna alrededor de la Tierra,
las órbitas de los planetas alrededor del Sol
Isaac Newton. fue el primero en exponer que es de la
misma naturaleza la fuerza que hace que los objetos
caigan con aceleración constante en la Tierra (gravedad
terrestre) y la fuerza que mantiene en movimiento los
planetas y las estrellas.
3. Por efecto de la gravedad tenemos la
sensación de peso. Si estamos situados en
las proximidades de un planeta,
experimentamos una aceleración dirigida
hacia la zona central de dicho planeta —si
no estamos sometidos al efecto de otras
fuerzas—. En la superficie de la Tierra, la
aceleración originada por la gravedad es
9.81 m/s², aproximadamente.
4. CAÍDA LIBRE
En física, se denomina caída libre al movimiento
de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un campo
gravitatorio. Esta definición formal excluye a todas
las caídas reales influenciadas en mayor o menor
medida por la resistencia aerodinámica del aire, así
como a cualquier otra que tenga lugar en el seno de
un fluido; sin embargo, es frecuente también
referirse coloquialmente a éstas como caídas libres,
aunque los efectos de la viscosidad del medio no
sean por lo general despreciables.
5. El movimiento de los cuerpos en caída libre (por
la acción de su propio peso) es una forma de
rectilíneo uniformemente acelerado.
La distancia recorrida (d) se mide sobre la
vertical y corresponde, por tanto, a una altura
que se representa por la letra h.
En el vacío el movimiento de caída es de
aceleración constante, siendo dicha aceleración la
misma para todos los cuerpos,
independientemente de cuales sean su forma y
su peso.
La aceleración en los movimientos de caída libre,
conocida como aceleración de la gravedad, se
representa por la letra g y toma un valor
aproximado de 9,81 m/s2 (algunos usan solo el
valor 9,8 o redondean en 10).
7. PROCEDIMIENTO
• -Designar las tareas (jefes de grupo).
-Medir la altura desde la planta baja.
-Soltar la plastilina.
-Cronometrar el tiempo de caída.
-Grabar y fotografiar la experiencia.
-Anotar los datos en las respectivas tablas.
11. CUESTIONARIO
• 1-.¿Qué es la gravedad?
• R.-La gravedad es una fuerza física que la Tierra
ejerce sobre todos los cuerpos hacia su centro.
También se trata de la fuerza de atracción de los
cuerpos en razón de su masa.
2.-¿De qué depende la variación de la gravedad en la
tierra?
• R.-La gravedad es máxima en la superficie. Disminuye
al alejarse del planeta, por aumentar la distancia entre
las masas implicadas. También disminuye al adentrarse
en el interior de la Tierra, ya que cada vez una porción
mayor de planeta queda por "encima", y cada vez es
menos la masa que queda por "debajo". En el centro de la
Tierra, hay una enorme presión por el peso de todo el
planeta, pero la gravedad es nula, como en el espacio
exterior.
12. • 3.-¿Por qué el estudio de la gravedad es importante
en nuestra vida?
Porque fue el principio de la ciencia moderna,
mediante la obtención de una teoría desde la
observación, siguiendo los pasos del método
científico y ofreciendo una solución al problema
con base matemática, demostración teórica y
comprobación de la misma explicando los
fenómenos observables en la naturaleza gracias
a la gravedad fue lo que inicio las teorías como
se las conoce y así empezó el ser humano a
pensar en algo y dar una solución.
13. • 4.-¿La gravedad en el colegio es próxima a valor
teórico? ¿Por qué?
No, porque la gravedad en diferentes altitudes
cambia; cuanto más alto, hay menos gravedad, y
cuanto más bajo, del nivel del mar menos
gravedad. La gravedad original de 9,81m/s es a
nivel del mar.
5.-Describe otra forma de medir la gravedad.
• La gravedad es igual a velocidad final, elevada
al cuadrado ,menos la velocidad inicial al
cuadrado, sobre dos, por altura.
14. • 6.-¿Qué es la ingravidez? Describe.
• La ingravidez es la experiencia (de
personas y objetos) durante la caída
libre. Ésta se experimenta
comúnmente en las naves espaciales.
La ingravidez representa la sensación
de experimentar una fuerza
gravedad cero, o peso aparente cero.