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LA INFLUENCIA DE INTERNET EN
     NUESTROS CEREBROS.


           presentadores:

   LuisEduardo Cáceres
   José Elías Guevara
INTRODUCCIÓN.
   Muchos comentaristas dicen que la internet esta
    haciendo a las personas más atenidas y sin
    capacidad de pensar por si mismos ya que hacen
    todo con base a la internet y no incurren en
    explotar lo que ellos realmente pueden hacer por si
    mismos.
LA FUNCIÓN DE NUESTRO CEREBRO.
   Es estructurado para modificarse conforme al uso que
    se le da y modificado en función del uso.

   Regulación del comportamiento emocional.

   Regulación del comportamiento sexual.

   Regulación del régimen y del comportamiento
    alimentario.

   Regulación de los ciclos de sueño y vigilia.
¿PORQUE SE ESTA DANDO ESTE FENÓMENO DEL
DAÑO AL CEREBRO POR PARTE DE LA INTERNET?.

   Porque ahora las personas ya no buscan tanta
    información, como antes ya que antes se paraba y
    se comenzaba a pensar sobre ella, a relacionarla y
    organizarla. Pero ahora en la actualidad nos
    estamos olvidando de lo segundo, buscamos la
    información sin pensar después. En otras palabras
    ya no sabemos que hacer con tanta de esta
    información y nos estamos acomodando a usar la
    mas fácil y accesible pero en algunas veces
    equivocada.
EN BASE A LAS DOS DIAPOSITIVAS ANTERIORES PODEMOS
DECIR QUE: “SI LA INTERNET AFECTA Y LOGRA CONTROLAR
CON COSAS INCOHERENTES DE SENTIDO A NUESTRO
CEREBRO, NOS CONTROLARA A TODO NUESTRO CUERPO Y
HASTA INCLUSO A NUESTRAS ACCIONES POR UN MAL
CAMINO O MEJOR DICHO UN CAMINO SIN SENTIDO”.
PERO : ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO REALMENTE LA
INTERNET EN NUESTRAS MENTES DE MANERA NEGATIVA
       PARA GUIARLOS POR EL MAL CAMINO?.

   La internet nos esta perjudicando en nuestra capacidad
    para mantener la atención, nos esta haciendo menos
    contemplativos y reflexivos y por ello erosiona nuestra
    capacidad de pensar de forma autónoma y profunda;
    además de ello está esta proporcionando en nosotros
    hábitos de lectura insustancial, pensamiento rápido y
    distraído y solo aprendizaje superficial.
AHORA: ¿QUÉ CREES TU QUE ES LO CORRECTO?.
   Opción 1: solo ver la información copiarla y
    pegarla sin darnos cuenta si es la información que
    en realidad necesitamos .

   Opción 2: ver la información, analizarla, discutirla y
    mostrar a la vez nuestro propio enfoque de lo visto
    para concluir que si esta información es útil o no
    para alcázar el fin que buscamos.
               “ESCOGE TU RESPUESTA”.
EJEMPLOS DE ALGUNAS MALAS INFLUENCIAS
       PARA NUESTROS CEREBROS:

 Twitter.
 Facebook.

 El rincón del vago.

 Wikipedia.

 Youtube.

 Etc.



    “Estas nos distraen y nos dan cosas incoherentes
    de sentido hasta incluso lográndonos crear
    adicción en nuestras vidas”.
CONSECUENCIAS.
   Personas desconcentradas.

   Manejar información errónea.

   Perdida de hábitos de lectura.

Personas incapaces de pensar por ellas mismas.
.
CONCLUSION.
  Tomemos la decisión correcta, ya sea ser
adsorbidos por este fenómeno o para el caso no
 dejar que este nos adsorba, y controlarlo de la
mejor manera posible sin que nos perjudique en
                ningún sentido.



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La influencia de internet en nuestros cerebros

  • 1. LA INFLUENCIA DE INTERNET EN NUESTROS CEREBROS. presentadores: LuisEduardo Cáceres José Elías Guevara
  • 2. INTRODUCCIÓN.  Muchos comentaristas dicen que la internet esta haciendo a las personas más atenidas y sin capacidad de pensar por si mismos ya que hacen todo con base a la internet y no incurren en explotar lo que ellos realmente pueden hacer por si mismos.
  • 3. LA FUNCIÓN DE NUESTRO CEREBRO.  Es estructurado para modificarse conforme al uso que se le da y modificado en función del uso.  Regulación del comportamiento emocional.  Regulación del comportamiento sexual.  Regulación del régimen y del comportamiento alimentario.  Regulación de los ciclos de sueño y vigilia.
  • 4. ¿PORQUE SE ESTA DANDO ESTE FENÓMENO DEL DAÑO AL CEREBRO POR PARTE DE LA INTERNET?.  Porque ahora las personas ya no buscan tanta información, como antes ya que antes se paraba y se comenzaba a pensar sobre ella, a relacionarla y organizarla. Pero ahora en la actualidad nos estamos olvidando de lo segundo, buscamos la información sin pensar después. En otras palabras ya no sabemos que hacer con tanta de esta información y nos estamos acomodando a usar la mas fácil y accesible pero en algunas veces equivocada.
  • 5. EN BASE A LAS DOS DIAPOSITIVAS ANTERIORES PODEMOS DECIR QUE: “SI LA INTERNET AFECTA Y LOGRA CONTROLAR CON COSAS INCOHERENTES DE SENTIDO A NUESTRO CEREBRO, NOS CONTROLARA A TODO NUESTRO CUERPO Y HASTA INCLUSO A NUESTRAS ACCIONES POR UN MAL CAMINO O MEJOR DICHO UN CAMINO SIN SENTIDO”.
  • 6. PERO : ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO REALMENTE LA INTERNET EN NUESTRAS MENTES DE MANERA NEGATIVA PARA GUIARLOS POR EL MAL CAMINO?.  La internet nos esta perjudicando en nuestra capacidad para mantener la atención, nos esta haciendo menos contemplativos y reflexivos y por ello erosiona nuestra capacidad de pensar de forma autónoma y profunda; además de ello está esta proporcionando en nosotros hábitos de lectura insustancial, pensamiento rápido y distraído y solo aprendizaje superficial.
  • 7. AHORA: ¿QUÉ CREES TU QUE ES LO CORRECTO?.  Opción 1: solo ver la información copiarla y pegarla sin darnos cuenta si es la información que en realidad necesitamos .  Opción 2: ver la información, analizarla, discutirla y mostrar a la vez nuestro propio enfoque de lo visto para concluir que si esta información es útil o no para alcázar el fin que buscamos. “ESCOGE TU RESPUESTA”.
  • 8. EJEMPLOS DE ALGUNAS MALAS INFLUENCIAS PARA NUESTROS CEREBROS:  Twitter.  Facebook.  El rincón del vago.  Wikipedia.  Youtube.  Etc. “Estas nos distraen y nos dan cosas incoherentes de sentido hasta incluso lográndonos crear adicción en nuestras vidas”.
  • 9. CONSECUENCIAS.  Personas desconcentradas.  Manejar información errónea.  Perdida de hábitos de lectura. Personas incapaces de pensar por ellas mismas. .
  • 10. CONCLUSION.  Tomemos la decisión correcta, ya sea ser adsorbidos por este fenómeno o para el caso no dejar que este nos adsorba, y controlarlo de la mejor manera posible sin que nos perjudique en ningún sentido. VRS