La encuesta aplicada a 20 maestros en formación reveló que consideran importante el tema de la inclusión educativa. Algunos conocían el tema mientras que otros no. La mayoría estuvo de acuerdo en que un recurso abierto sobre inclusión sería útil como fuente de información y en aplicar el tema en sus prácticas con estudiantes. La encuesta mostró el interés en vincular conocimientos sobre inclusión educativa para abordarlo en el aula y la institución.

2. Elinstrumentoqueutiliceparalarecoleccióndedatosdemievidenciafueunaencuesta.
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3. Estassonalgunasevidencias,delaencuestarealizadapordocenteesformación,acercadeltemaescogido:inclusióneducativa.

4. Estas son algunas evidencias de las encuestas respondidas por algunos de los docente en formación.

5. ¿Crees importante el tema de la inclusión educativa?

6. ¿Sabes acerca del tema de
inclusión educativa?

7. ¿Te parece importante un recurso abierto referente al tema de inclusión que sirva como fuente de información?

8. ¿Te parece fundamental llevar a cabo el tema de inclusión educativa en tus prácticas con los estudiantes?

9. Lasencuestasrealizadasmepermitieronreconocerlaimportanciaquetieneeltemadeinclusióneducativaparaalgunosdelosdocentesenformación,ademásdeesto,sepudocontrarrestarlosresultadosyvincularlosalgradodesignificaciónyretroalimentacióndelasmismas.
Atravésdeesteinstrumentoaplicado,seevidencioelinterésporunreainformativoquevinculelosconocimientosnecesariosparaabordareltemainclusióneducativaydeestamanerallevarlosacaboenlaspracticasdocentes,enelaula, enelentornoasímismoenlainstitucióndondesedesenvuelveeldocente.