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         Mogrovejo.




Psicoterapia Centrada en el
         Cliente.
       Carl Rogers
     Ps. María Elena Dorival Sihuas

      Curso: Consejo Psicológico.
"La vida no es un problema que tiene
 que ser resuelto, sino una realidad que
 debe ser experimentada“

                 Soren Kierkegaard
CARL ROGERS

   • Nació en Chicago en
     1902 y murió en 1987
   • Es uno de los autores
     cuyo pensamiento ha
     ejercido mayor
     influencia en la
     práctica psicológico-
     clínica contemporánea
• Es considerado como el iniciador de la
  "terapia no directiva" o "terapia
  centrada en el cliente" o "terapia
  centrada en el paciente"
• Antes de la Segunda Guerra Mundial se
  ocupó de problemas relacionados con
  la prevención de la criminalidad en los
  adolescentes "difíciles". Por este
  camino llegó a descubrir en la
  conducta humana una serie de motivos
  muy diversos, que no se podían reducir
  al esquema freudiano de "conflicto de
  naturaleza sexual"
• En 1944 fundó, en la Universidad de
  Chicago, un centro de asesoramiento
  psicológico para estudiantes que tuvo
  mucho éxito y que le ayudó a
  conseguir una base empírica para su
  método terapéutico
• Se sitúa dentro de una orientación
  general alternativa tanto a la
  orientación psicoanalítica como a la
  conductista. Y esto a nivel teórico y a
  nivel terapéutico.

• Utiliza ampliamente los sistemas
  tecnológicos modernos, en particular la
  grabación audiovisual de los
  encuentros clínicos.
O B R A S principales:

• Counseling y psicoterapia (1942)
• Psicoterapia y relaciones
  humanas(1965)
• La terapia centrada en el cliente(1945)
• On becoming Person (1961)
Carl Rogers y su aporte a la
          Terapia

• Su terapia ha cambiado en un par de
  ocasiones de nombre a lo largo de su
  evolución: al principio la llamó no-
  directiva , ya que él creía que el
  terapeuta no debía guiar al paciente,
  pero sí estar ahí mientras el mismo
  llevaba el curso de su proceso
  terapéutico
• A medida que maduró en experiencia,
  Carl se dio cuenta que mientras más “no-
  directivo” era, más influía a sus pacientes
  precisamente a través de esa postura.

• En otras palabras, los pacientes
  buscaban una guía en el terapeuta y lo
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• De manera que cambió el nombre a
  centrada en el paciente (también
  llamada terapia centrada en el cliente).
  Rogers seguía creyendo que el
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• Una de las frases que Rogers utiliza
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• Es lo mismo en la terapia. Si la
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  un paciente logre, no lo logrará si se
  mantiene dependiente de ti como
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• Los pacientes deben experimentar sus
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  su terapeuta. Un abordaje autoritario en
  la terapia parece resultar fabuloso en la
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  solo crea una persona dependiente.
Fundamento de la Terapia
• Postulado optimista:
• Según el cual todo individuo posee una
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  catarsis.
• Otros Postulados:

• Que el "campo fenoménico"(el mundo
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  su conducta. O sea, que
• Para comprender su conducta, no
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  campo fenoménico es su concepto de
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  mismo y tiende a rechazar o a deformar
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  simbolizada, en cuyo caso se vuelve
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• EL IMPULSO MAS FUNDAMENTAL DEL
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• A veces este impulso entra en conflicto
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  demás"
UN EJEMPLO
• Si las personas del medio ambiente del
  niño que son importantes para él
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  conducta y no a él en tanto que
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La incongruencia
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La curación

• 1. Una vez que las posibilidades de la
  persona son percibidas por ella
  claramente y las simboliza de manera
  adecuada, el individuo elige su ruta de
  desarrollo.
• 2 . Así, durante la terapia, es la propia
  necesidad interna del paciente por
  crecer e integrarse como individuo lo
  que hace posible la recuperación, y la
  tarea     del     terapeuta      consiste
  únicamente en proporcionar una
  atmósfera segura y alentadora.
• 3 . Se considera la terapia como "un
  proceso de crecimiento" en el que el
  paciente utiliza sus propias
  potencialidades para alcanzar un nivel
  más maduro de ajuste emocional.
• Desde el comienzo el cliente tiene que
  hacerse cargo de su propia conducta y
  de sus propias decisiones, así como
  del curso de la terapia.



• En esta forma de terapia no cabe la
  idea de que "el doctor sabe más" .
• Superficialmente, el papel que
  desempeña el terapeuta es el de
  "reflejar" sobre el cliente los
  sentimientos que ha expresado.
• En realidad, sin embargo, la actitud de
  aceptación y de interés del terapeuta es
  probablemente lo que tiene la mayor
  importancia, puesto que ayuda al
  cliente a adquirir la confianza en sí
  mismo y la fuerza necesaria para
  resolver sus difíciles problemas de
  ajuste.
Técnica utilizada
• La técnica por la que los rogerianos son
  conocidos: el reflejo . El reflejo es la
  imagen de la comunicación emocional: si
  el paciente dice “¡me siento muy mal!”, el
  terapeuta puede reflejar esto de vuelta
  diciéndole algo como “La vida le trata mal,
  ¿no?” Al hacer esto, el terapeuta le está
  comunicando al paciente que de hecho
  está escuchando y se está preocupando
  lo suficiente como para comprenderle.
• También el terapeuta está permitiendo
  que el paciente se de cuenta de lo que él
  mismo está comunicando. Usualmente,
  las personas que sufren dicen cosas que
  no quieren decir por el hecho de que el
  sacarlas hacen sentir mejor. Por ejemplo,
  una vez una mujer entró en mi consulta y
  dijo “¡Odio a los hombres!” Le reflejé
  diciéndole: “¿Odia a todos los hombres?”
  Ella contestó: “Bueno, quizás no a todos”
• Ella no odiaba a su padre, ni a su
  hermano y por continuidad, ni a mí.
  Incluso con esos hombres a los que
  “odiaba”, se dio cuenta luego que en la
  gran mayoría de ellos no sentía hasta el
  punto de lo que la palabra “odio” implica.
  De hecho, mucho más adelante se
  percató de que lo que sentía era
  desconfianza hacia los hombres y de que
  tenía miedo de que le trataran como lo
  hizo un hombre en particular.
• Por lo que, el reflejo debe usarse
  cuidadosamente.       Muchos     terapeutas
  novatos lo usan sin sentirlo o sin pensarlo,
  repitiendo como loros las frases que salen
  de la boca de sus pacientes. Luego creen
  que el cliente no se da cuenta, cuando de
  hecho se ha vuelto el estereotipo de la
  terapia rogeriana de la misma manera en
  que el sexo y la madre lo han hecho en la
  terapia freudiana. El reflejo debe surgir del
  corazón (genuino, congruente).
En ésta terapia NO:
• El terapeuta no tiene como objetivo
  conducir, controlar al cliente.
• No tiene la intención de diagnosticar.
• No crean planes de trabajos ni
  estrategias.
• No toma responsabilidades por sus
  clientes.
• No realiza historias clínicas.
• Evitan hacer preguntas confrontantes o
  dirigidas.

• No hacen interpretaciones del
  comportamiento del cliente.

• No deciden la duración del tratamiento.

• No se aplican pruebas psicológicas.
El Terapeuta:
• Un terapeuta debe tener tres cualidades
  especiales:
• Congruencia. Ser genuino; ser honesto
  con el paciente.
• Empatía. La habilidad de sentir lo que
  siente el paciente.
• Respeto. Aceptación, preocupación
  positiva incondicional hacia el paciente.
• Rogers dice que estas cualidades son
  “necesarias y suficientes”: si el
  terapeuta muestra estas tres cualidades,
  el paciente mejorará, incluso si no se usan
  “técnicas especiales”. Si el terapeuta no
  muestra estas tres cualidades, la mejoría
  será mínima, sin importar la cantidad de
  técnicas que se utilicen.

• Estas características deben dejarse ver
  en la relación terapéutica.
• Un buen terapeuta centrado en la
  persona debe estar presente, centrado,
  enfocado,   presente,   paciente     y
  aceptando en un estado que implica
  madurez.
Aplicaciones

• Ansiedad, alcoholismo, trastornos
  psicosomáticos,         agorafobia,
  dificultades       interpersonales,
  depresión, cáncer y trastornos de
  personalidad.
Complementar con la lectura:
• http://www.arrakis.es/~afr1992/horizont
  e2001/rogers.htm
• Conferencia a Carl Rogers realizada en
  abril de 1978 en la Universidad Autónoma
  de Madrid.
• http://psicologia-
  online.com/colaboradores/cvasquez/ro
  gers.htm
• http://www.slideshare.net/sonianavarrete/t
  erapia-centrada-en-la-
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  04
• Aquí pueden encontrar otros aspectos de
  la terapia.

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Psicoterapia centrada en el cliente

  • 1. Universidad Santo Toribio de Mogrovejo. Psicoterapia Centrada en el Cliente. Carl Rogers Ps. María Elena Dorival Sihuas Curso: Consejo Psicológico.
  • 2. "La vida no es un problema que tiene que ser resuelto, sino una realidad que debe ser experimentada“ Soren Kierkegaard
  • 3. CARL ROGERS • Nació en Chicago en 1902 y murió en 1987 • Es uno de los autores cuyo pensamiento ha ejercido mayor influencia en la práctica psicológico- clínica contemporánea
  • 4. • Es considerado como el iniciador de la "terapia no directiva" o "terapia centrada en el cliente" o "terapia centrada en el paciente"
  • 5. • Antes de la Segunda Guerra Mundial se ocupó de problemas relacionados con la prevención de la criminalidad en los adolescentes "difíciles". Por este camino llegó a descubrir en la conducta humana una serie de motivos muy diversos, que no se podían reducir al esquema freudiano de "conflicto de naturaleza sexual"
  • 6. • En 1944 fundó, en la Universidad de Chicago, un centro de asesoramiento psicológico para estudiantes que tuvo mucho éxito y que le ayudó a conseguir una base empírica para su método terapéutico
  • 7. • Se sitúa dentro de una orientación general alternativa tanto a la orientación psicoanalítica como a la conductista. Y esto a nivel teórico y a nivel terapéutico. • Utiliza ampliamente los sistemas tecnológicos modernos, en particular la grabación audiovisual de los encuentros clínicos.
  • 8. O B R A S principales: • Counseling y psicoterapia (1942) • Psicoterapia y relaciones humanas(1965) • La terapia centrada en el cliente(1945) • On becoming Person (1961)
  • 9. Carl Rogers y su aporte a la Terapia • Su terapia ha cambiado en un par de ocasiones de nombre a lo largo de su evolución: al principio la llamó no- directiva , ya que él creía que el terapeuta no debía guiar al paciente, pero sí estar ahí mientras el mismo llevaba el curso de su proceso terapéutico
  • 10. • A medida que maduró en experiencia, Carl se dio cuenta que mientras más “no- directivo” era, más influía a sus pacientes precisamente a través de esa postura. • En otras palabras, los pacientes buscaban una guía en el terapeuta y lo encontraban aunque éste intentara no guiarles.
  • 11. • De manera que cambió el nombre a centrada en el paciente (también llamada terapia centrada en el cliente). Rogers seguía creyendo que el paciente era el que debía decir lo que estaba mal, hallar formas de mejorar y de determinar la conclusión de la terapia (aunque su terapia era “centrada en el paciente”, reconocía el impacto del terapeuta sobre el paciente).
  • 12. • Una de las frases que Rogers utiliza para definir su terapia es “de apoyo, no reconstructiva” y se apoya en la analogía de aprender a montar en bicicleta para explicarlo: cuando ayudas a un niño a aprender a montar en bici, simplemente no puedes decirle cómo, debe tratarlo por sí mismo. Y tampoco puedes estarle sujetando para siempre. Llega un punto donde sencillamente le dejas de sostener. Si se cae, se cae, pero si le agarras siempre, nunca aprenderá.
  • 13. • Es lo mismo en la terapia. Si la independencia (autonomía, libertad con responsabilidad) es lo que quieres que un paciente logre, no lo logrará si se mantiene dependiente de ti como terapeuta.
  • 14. • Los pacientes deben experimentar sus introspecciones por sí mismos, en la vida cotidiana, fuera de la consulta de su terapeuta. Un abordaje autoritario en la terapia parece resultar fabuloso en la primera parte de la terapia, pero al final solo crea una persona dependiente.
  • 15. Fundamento de la Terapia • Postulado optimista: • Según el cual todo individuo posee una tendencia natural a la curación que, en el plano terapéutico, sólo precisa, para poder realizarse plenamente, ser ayudado mediante una toma de conciencia progresiva signada por la catarsis.
  • 16. • Otros Postulados: • Que el "campo fenoménico"(el mundo privado del individuo, el mundo de su experiencia, sus percepciones y sus interpretaciones) es lo que determina su conducta. O sea, que • Para comprender su conducta, no basta con conocer la situación externa, sino que debe entenderse también qué idea tiene de ella el individuo.
  • 17. • Una parte muy importante de este campo fenoménico es su concepto de sí mismo o del yo, que se va formando a partir de sus interacciones con el ambiente. • El individuo se porta de maneras congruentes con esta imagen de sí mismo y tiende a rechazar o a deformar la información que es amenazadora para él.
  • 18. • De esta forma, la experiencia puede ser simbolizada, en cuyo caso se vuelve clara y conscientemente percibida, o se le puede negar la simbolización y entonces se queda por debajo del nivel de la conciencia.
  • 19. • EL IMPULSO MAS FUNDAMENTAL DEL ORGANISMO HUMANO LO LLEVA A SU AUTORREALIZACION • A veces este impulso entra en conflicto con la NECESIDAD DE APROBACION o "apreciación positiva del yo y de los demás"
  • 20. UN EJEMPLO • Si las personas del medio ambiente del niño que son importantes para él expresan desaliento ante ciertas cosas que le hace sin aclarar que este“ aprecio condicional“ se aplica a su conducta y no a él en tanto que persona, él podrá comenzar a hacer y a pensar únicamente cosas que sean aceptables".
  • 21. La incongruencia • En tal caso se formará una INCONGRUENCIA entre sus sentimientos“ reales" y su tendencia natural a buscar situaciones que le satisfagan, por una parte, y, por la otra, las cosas "aceptables" que él se permite sentir y hacer. • La enfermedad mental sobreviene cuando uno no se atreve a ser uno mismo ni a reconocer su experiencia real.
  • 22. La curación • 1. Una vez que las posibilidades de la persona son percibidas por ella claramente y las simboliza de manera adecuada, el individuo elige su ruta de desarrollo.
  • 23. • 2 . Así, durante la terapia, es la propia necesidad interna del paciente por crecer e integrarse como individuo lo que hace posible la recuperación, y la tarea del terapeuta consiste únicamente en proporcionar una atmósfera segura y alentadora.
  • 24. • 3 . Se considera la terapia como "un proceso de crecimiento" en el que el paciente utiliza sus propias potencialidades para alcanzar un nivel más maduro de ajuste emocional.
  • 25. • Desde el comienzo el cliente tiene que hacerse cargo de su propia conducta y de sus propias decisiones, así como del curso de la terapia. • En esta forma de terapia no cabe la idea de que "el doctor sabe más" .
  • 26. • Superficialmente, el papel que desempeña el terapeuta es el de "reflejar" sobre el cliente los sentimientos que ha expresado.
  • 27. • En realidad, sin embargo, la actitud de aceptación y de interés del terapeuta es probablemente lo que tiene la mayor importancia, puesto que ayuda al cliente a adquirir la confianza en sí mismo y la fuerza necesaria para resolver sus difíciles problemas de ajuste.
  • 28. Técnica utilizada • La técnica por la que los rogerianos son conocidos: el reflejo . El reflejo es la imagen de la comunicación emocional: si el paciente dice “¡me siento muy mal!”, el terapeuta puede reflejar esto de vuelta diciéndole algo como “La vida le trata mal, ¿no?” Al hacer esto, el terapeuta le está comunicando al paciente que de hecho está escuchando y se está preocupando lo suficiente como para comprenderle.
  • 29. • También el terapeuta está permitiendo que el paciente se de cuenta de lo que él mismo está comunicando. Usualmente, las personas que sufren dicen cosas que no quieren decir por el hecho de que el sacarlas hacen sentir mejor. Por ejemplo, una vez una mujer entró en mi consulta y dijo “¡Odio a los hombres!” Le reflejé diciéndole: “¿Odia a todos los hombres?” Ella contestó: “Bueno, quizás no a todos”
  • 30. • Ella no odiaba a su padre, ni a su hermano y por continuidad, ni a mí. Incluso con esos hombres a los que “odiaba”, se dio cuenta luego que en la gran mayoría de ellos no sentía hasta el punto de lo que la palabra “odio” implica. De hecho, mucho más adelante se percató de que lo que sentía era desconfianza hacia los hombres y de que tenía miedo de que le trataran como lo hizo un hombre en particular.
  • 31. • Por lo que, el reflejo debe usarse cuidadosamente. Muchos terapeutas novatos lo usan sin sentirlo o sin pensarlo, repitiendo como loros las frases que salen de la boca de sus pacientes. Luego creen que el cliente no se da cuenta, cuando de hecho se ha vuelto el estereotipo de la terapia rogeriana de la misma manera en que el sexo y la madre lo han hecho en la terapia freudiana. El reflejo debe surgir del corazón (genuino, congruente).
  • 32. En ésta terapia NO: • El terapeuta no tiene como objetivo conducir, controlar al cliente. • No tiene la intención de diagnosticar. • No crean planes de trabajos ni estrategias. • No toma responsabilidades por sus clientes. • No realiza historias clínicas.
  • 33. • Evitan hacer preguntas confrontantes o dirigidas. • No hacen interpretaciones del comportamiento del cliente. • No deciden la duración del tratamiento. • No se aplican pruebas psicológicas.
  • 34. El Terapeuta: • Un terapeuta debe tener tres cualidades especiales: • Congruencia. Ser genuino; ser honesto con el paciente. • Empatía. La habilidad de sentir lo que siente el paciente. • Respeto. Aceptación, preocupación positiva incondicional hacia el paciente.
  • 35. • Rogers dice que estas cualidades son “necesarias y suficientes”: si el terapeuta muestra estas tres cualidades, el paciente mejorará, incluso si no se usan “técnicas especiales”. Si el terapeuta no muestra estas tres cualidades, la mejoría será mínima, sin importar la cantidad de técnicas que se utilicen. • Estas características deben dejarse ver en la relación terapéutica.
  • 36. • Un buen terapeuta centrado en la persona debe estar presente, centrado, enfocado, presente, paciente y aceptando en un estado que implica madurez.
  • 37. Aplicaciones • Ansiedad, alcoholismo, trastornos psicosomáticos, agorafobia, dificultades interpersonales, depresión, cáncer y trastornos de personalidad.
  • 38. Complementar con la lectura: • http://www.arrakis.es/~afr1992/horizont e2001/rogers.htm • Conferencia a Carl Rogers realizada en abril de 1978 en la Universidad Autónoma de Madrid. • http://psicologia- online.com/colaboradores/cvasquez/ro gers.htm
  • 39. • http://www.slideshare.net/sonianavarrete/t erapia-centrada-en-la- persona1?src=related_normal&rel=58294 04 • Aquí pueden encontrar otros aspectos de la terapia.