Materi Pembelajaran

1. ROCHMAN HADI MUSTOFA, S.Pd

2. Apakah Kegiatan Ekonomi selalu
berkaitan dengan uang???

3. Apa yang mereka lakukan??
Apakah mereka sudah
menggunakan uang???

4. “Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku
manusia dalam usahanya untuk mengalokasikan sumber-sumber
daya yang terbatas guna mencapai tujuan tertentu”
“Ekonomi adalah salah satu bidang pengkajian yang
mencoba menyelesaikan masalah keperluan asas
kehidupan manusia melalui penggemblengan segala
sumber ekonomi yang ada dengan berasaskan prinsip
serta teori tertentu dalam suatu sistem ekonomi yang
dianggap efektif dan efisien”
“Ekonomi merupakan cara-cara yang dilakukan
oleh manusia dan kelompoknya untuk
memanfaatkan sumber-sumber yang terbatas
untuk memperoleh berbagai komoditi dan
mendistribusikan nya untuk dikonsumsi oleh
masyarakat”
“Ekonomi adalah studi tentang bagaimana
masyarakat mengelola sumber daya-sumber
daya yang selalu terbatas dan langka”
ADAM
SMITH
A.
MASLOW
P.
SAMUELSO
N
MANKIW

5. • Ilmu ekonomi adalah .........

7. ILMU EKONOMI
TEORI
DESKRIPTIF
TERAPAN
MIKRO
MAKRO
E. PEMBANGUNAN
E. MONETER
E. INTERNASIONAL
E. PERTANIAN
E. KOPERASI
E. MANAJEMEN &
PERUSAHAAN

8. EKONOMI TEORI
ANALISIS EKONOMI YANG DI DALAMNYA TERDAPAT
KUMPULAN TEORI YANG BERHUBUNGAN DENGAN
MASALAH EKONOMI. TEORI ITU DITUJUKAN UNTUK
MEMBERIKAN PENJELASAN, MENCARI DAN
MEMBERIKAN PENGERTIAN, MENEMUKAN HUBUNGAN
SEBAB AKIBAT, SERTA MENGENAI CARA KERJA DARI
SEBUAH SISTEM EKONOMI

9. EKONOMI MAKRO
• KETENAGAKERJAAN
• INFLASI
• PENDAPATAN
NASIONAL
• PERTUMBUHAN
EKONOMI

10. EKONOMI MIKRO
• MASALAH
PRODUKSI
• MASALAH
PEMBENTUKAN
HARGA
• MASALAH
DISTRIBUSI

11. SEKARANG... COBA KAMU BENTUK
KELOMPOK BERJUMLAH 5-8 ORANG...
• BENTUKLAH KELOMPOK A – B
• CARILAH BERITA YANG BERKAITAN DENGAN
MASALAH MAKROEKONOMI (UNTUK
KELOMPOK A), DAN MIKROEKONOMI (UNTUK
KELOMPOK B)
• TULISLAH PADA KERTAS HASIL ANALISIS
KELOMPOKMU
• DISKUSIKAN, DAN PERSIAPKAN UNTUK
PRESENTASI

12. EKONOMI DESKRIPTIF
KAJIAN YANG MENGGAMBARKAN KEADAAN EKONOMI YANG SEBENAR-BENARNYA
TERJADI DAN APA ADANYA
• KONDISI EKONOMI INDONESIA PASCA ORDE
BARU
• KONDISI EKONOMI JEPANG PASCA PERANG
DUNIA II

13. EKONOMI PEMBANGUNAN
MEMPELAJARI MASALAH-MASALAH EKONOMI YANG DIHADAPI OLEH
NEGARA BERKEMBANG DAN CARA MENGATASINYA
1. PENDUDUK
2. EKONOMI
3. PENDIDIKAN
4. KESEHATAN
5. INFRASTRUKTUR
6. PENEGAKAN HUKUM
7. TINGKAT PRODUKSI
8. KUALITAS PENDUDUK
9. KETIDAKMERATAAN HASIL
PEMBANGUNAN
10. KETERGANTUNGAN PADA
LUAR NEGERI

14. EKONOMI MONETER
MEMPELAJARI TENTANG UANG, LEMBAGA KEUANGAN, DAN KEBIJAKAN
MONETER LAINNYA
• INFLASI
• KEBIJAKAN BANK DAN NON-BANK
• MENGATUR JUMLAH PEREDARAN UANG

15. EKONOMI INTERNASIONAL
MEMPELAJARI HUBUNGAN PERDAGANGAN ANTARA NEGARA SATU
DENGAN NEGARA LAINNYA DI DUNIA

16. EKONOMI PERTANIAN
mempelajari fenomena-fenomena serta persoalan-persoalan yang
berhubungan dengan pertanian baik mikro maupun makro. Sumberdaya
ekonomi pertanian meliputi lahan pertanian, rumah tangga pertanian,
dan pendapatan petani

17. EKONOMI KOPERASI
Ilmu ekonomi yang membahas tentang lembaga ekonomi kerakyatan yang
bertujuan menyejahterakan anggotanya

18. EKONOMI MANAJEMEN
MEMPELAJARI TENTANG BAGAIMANA MENGATUR JALANNYA SUATU
PERUSAHAAN AGAR DAPAT MENCAPAI TUJUAN
Suatu managemen yang baik harus memenuhi 6M:
1. Man
2. Machines (Mesin)
3. Money (Uang)
4. Methode (Metode)
5. Materials (Bahan baku)
6. Market (pasar)

19. 3 MASALAH POKOK SETIAP PELAKU EKONOMI
1. WHAT?
2. HOW?
3. FOR WHOM?

20. WHAT?? HOW??
FOR
WHOM??

21. PRINSIP EKONOMI
• HEMAT
• RASIONAL
• EKONOMIS
MELAKUKAN SESUATU SESUAI KEBUTUHANNYA
MEMPERHITUNGKAN SEBAB AKIBAT YANG AKAN
DITIMBULKAN DARI TINDAKAN YANG DILAKUKAN
MEMANFAATKAN SUMBER DAYA YANG ADA SE EFEKTIF
DAN SE EFISIEN MUNGKIN

22. TINDAKAN EKONOMI
• RASIONAL
• IRASIONAL

23. MOTIF EKONOMI
INTRINSIK EKSTRINSIK
MOTIF EKONOMI
1. MEMENUHI KEBUTUHAN
2. MENDAPATKAN KEKUASAAN
3. BERBUAT SOSIAL
4. MEMPEROLEH PENGHARGAAN