The document provides instructions and objectives for a lesson on introducing yourself and your family members in Spanish. Students are asked to provide their name, age, siblings' names and ages, and parents' names and ages. The lesson also includes activities for students to practice introducing themselves and their families to a partner.

1. Do now
On your post it note write in Spanish
as many adjectives to describe
yourself as you remember.
Think, Pair, Share!

2. Martes, 11 Septiembre 2012
Mi familia y yo
Objetivos
1. Understand someone
talking about
themselves and family.
L3B
2. Give personal
information about myself
and members of my
family. L3A

3. Starter: VIDEO
Speaking- Con tu compañero
1. ¿Con quién vives?
Vivo con mi ….
2. ¿Cómo es tu familia?
Mi familia es …

4. Mi familia y yo
Me llamo ______________ My name is
Tengo ______________ I have
Abuelo / a ______________ Grandfather / grandmother
Padre ______________ Father
Madre ______________ Mother
Padres ______________ Parents
Hermano / a _____________ Brother / Sister
Hermanos ______________ Siblings
Tio / a ______________ Uncle / aunt
Primo / a ______________ Cousin
Hijo único ______________ Only child
Esposo / a ______________ Husband / wife
Marido / mujer __________ Husband / wife
Es / tiene ______________ He/She is – He/She has
Son / tienen _____________ They are – They have

5. Mi familia y yo
mi abuelo mi abuela
+
+ +
mi tío mi tía mi madre mi padre
mi prima mi primo mi hermano yo mi hermana

6. Match the pictures with the text
Tengo dos hermanas. B A
B
Tengo una hermana. D
Tengo dos hermanos. G
Tengo dos hermanas y un hermano. C C
Tengo un hermano. E
E
Tengo dos hermanos y una hermana. A D
Tengo tres hermanas. F
Soy hijo único. H H
F G

7. Write sentences to correspond with the pictures and names given.
¿Y tú?
Mi hermano se llama Juan. Mi hermano/a se
llama …
4 Tiene cuatro años. Tiene … año(s).
Mi hermana se llama Isabel.
Luis, 8 Javier, 14
13 Tiene trece años.
Ana, 12 Julia, 17

8. En parejas: Introduce yourself, introduce your family
¿Cómo te Me llamo Belén.
llamas?
Sí, tengo un hermano,
¿Belén, tienes
se llama Juan y tiene 25
hermanos?
años.
¿Tienes hermanos? – Do you have any brothers or sisters?
Mi hermano se llama Juan. – My brother is called Juan.
Juan tiene veinticinco años. – Juan is 25 years old.

9. Descripciones de familias.
Listening:

10. Completa las siguientes frases
con tus datos personales.
Me llamo ……………… y tengo …….. años. En mi familia
hay ………….. personas. Tengo ……. hermano(s) y
…….. hermana(s). Mi madre se llama …………. y tiene
………. años. Mi padre se llama ……………….. y tiene
……. años. Mis hermanos tienen …………… años.
Vivo con mi familia en …………… en el ……….. de
…………. Mi casa es ………… y tiene …………..
Palabras útiles:
jardín / garaje
mayor(mayores) / menor(es) grande / pequeño
en el centro / en las afueras
una casa / un piso

11. Read and answer the questions in full sentences:

12. Match the description with the family member
1. Understand someone
talking about
themselves and family.
L3B
2. Give personal
information about myself
and members of my
family. L3A

13. REVISITING OBJECTIVES
1. Understand someone Use your green pen to reflect on
talking about today’s learning.
themselves and family. Have you met the objectives ?
L3B How do you know ?
How can you prove it ?
2. Give personal
information about myself
and members of my
family. L3A

14. Independent Learning: Write a paragraph introducing yourself and your
family.
¡Hola! Me llamo Laura.
Tengo dieciocho años y 1. Introduce yourself:
soy estudiante. Name, age, job
2. Introduce your
siblings: name, age, job
Tengo una hermana
menor, se llama Diana.
3. Introduce your
Tiene 16 anos y también
es estudiante. parents: name, age, job
Mi hermano mayor se Consultant, Manager…
llama Gonzalo. Tiene 25 Independent Learning =
anos y es arquitecto Search for professions on a dictionary
RESEARCH INVESTIGATE and BE CREATIVE.
Mis padres se llaman
Carlos y Conchita. Tienen
50 anos y son profesores