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1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
9.
10.
DE BAJA COMPLEJIDAD
Y BAJO COSTO,
11.
CIENTIFICAMENTE FUNDADAS Y
SOCIALMENTE ACEPTABLES,
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
interrelación con los
otros niveles de atención
19.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
SEGÚN LAS
EDADES
29.
SEGÚN LAS
ACTIVIDADES: PROFESIONALES; DEPORTIVAS; RELACIONADAS CON EL ESTUDIO
30.
31.
32.
33.
34.
El reconocimiento de
la relación entre la salud y el desarrollo económico y social (Comisión de Macroeconomía y Salud)
35.
El potencial de
la participación de los ciudadanos en las decisiones relacionados con salud (Foros de la sociedad civil - Mesas de Diálogo)
36.
37.
El reconocimiento de
la necesidad de fortalecer los sistemas de salud integralmente
38.
La concepción del
sector salud más allá de las reformas financieras de servicios curativos
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
Solidaridad panamericana
48.
Equidad en Salud
49.
50.
Abordar los determinantes
de la Salud
51.
Aprovechar los conocimientos,
la ciencia y la tecnología
52.
Fortalecer la solidaridad
y la seguridad sanitarias
53.
Disminuir las inequidades
en salud entre los países y al interior de los mismos
54.
Reducir los riesgos
y la carga de enfermedad
55.
Aumentar la protección
social y el acceso a servicios de salud de calidad
56.
57.
58.
59.
60.
En promedio, tienen
40,5 años de edad.
61.
62.
63.
En relación con
el salario, un 45,9% de los docentes de nivel medio encuestados está nada o poco conforme con el mismo.
64.
65.
Cantidad numerosa de
cursos y alumnos
66.
67.
De este
grupo, el 27% trabaja en dos colegios, y el 44% en tres o más.
68.
69.
70.
Las tareas que
desarrollan fuera de la escuela son imprescindibles para el desarrollo pedagógico y son exigidas por las autoridades de la escuela
71.
72.
73.
74.
75.
Le dedican
más horas diarias a las tareas domésticas y el cuidado de la familia que los hombres.
76.
77.
78.
79.
El trabajo extra-clase
es vivido como tiempo que se le saca a la familia, generando en los docentes malestar, angustia y culpa.
80.
81.
83.
84.
85.
86.
Muy presente en
trabajadores docentes
87.
88.
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