Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Revitalização da Praça Rubem Lang
1.
2. Ficha técnica
Escola: Municipal de Turno Oposto
Criança Feliz
Endereço:Servando Gomes - 1795
Equipe Diretiva:
Direção: Claudia Schmidt Bravo
Vice-Direção: Odete Freire
Coord.Pedagógica: Maria Joceli Figueiredo
Apoiador: Darci Cruz
Projeto: SUSTENTABILIDADE:
por uma vida saudável.
Ação Macro: Revitalização da Praça Rubem Lang
3. Turmas: Pré A e B / 1º /2º/3º/4º e 5º ano
Município: Santiago - RS
Professores Participantes: Todos
Assessora Pedagógica: Emanuelle Flores (URI / Santiago)
Coordenadora Local: Rosane Bonotto
Boa Pergunta
Qual a importância da Praça para a Escola e para as
pessoas da Comunidade? E como podemos aprender mais
através dela?
18. Paródia:Dormi na praça (Bruno e Marrone)
Caminhamos juntos na Escola
Falamos com professores e com alunos
Com os pais e a comunidade
Tentando resolver
Problemas que vimos na praça
E com ela aprender
Investigação, provocante
Patrulha ecológica atuante
Tanto lixo espalhado,tanto toco de cigarro...
Uma situação preocupante
19. Programa A União faz a vida
Realizando projetos
Nós estamos espertos
Andando na praça
Pensando nela
Escola Criança Feliz
Acreditando ela diz
Plantando e preservando
Educa a comunidade
É sustentabilidade...
20. A Praça Rubem Lang é tão linda
Corridas e caminhadas pulsando a vida
Espaço e academia
Estação do saber
Patrimônio público e lazer
Estamos juntos nessa!Com o projeto
Com parceria até de um arquiteto
Chegou a hora H e nele vamos apostar
E a praça Rubem Lang vitalizar
21. Queremos realizar esta ação
Com a cooperação
Dos amigos da gestão
Andando na praça
Pensando nela
Escola Criança Feliz
Acreditando ela diz
Plantando e Preservando
Educa a comunidade
É sustentabilidade...
22. O QUE SEI SOBRE
(índice inicial)
O QUE QUERO SABER
(índice formativo)
COMO e COM
QUEM APRENDER
(índice formativo)
PUBLICIZAÇÃO
(índice final)
A Praça Rubem
Machado Lang é um
espaço público, em
anexo ao Ginásio
Municipal Poliesportivo
Aureliano de Figueiredo
Pinto, bastante
frequentado pela
comunidade, pois
oferece vários atrativos
(quadras de esportes,
pista de caminhada,
pracinha de brinquedos,
academia e Estação do
Saber).
História desse local como
patrimônio público;
Importância desse lugar para a
Escola Criança Feliz;
Quais os elementos naturais e os
constituídos pelo homem existem
nesse local;
Que tipos de plantas;
Como podemos preservar e cuidar
desse local;
Quem são os responsáveis por
ele;
Como a comunidade
santiaguense, especialmente a
dos bairros mais próximos pode
contribuir para a preservação
desse local;
Com os professores e
equipe da EMTO
Criança Feliz;
Com a comunidade,
especialmente dos
bairros vizinhos a
praça;
Através de pesquisas
em fontes históricas
do Município;
Pesquisa na internet;
Trabalhos em grupos;
Através de encontros,
palestras e grupos de
estudos;
Apresentação do
Espaço
revitalizado a
comunidade local;
Mostra de
trabalhos
elaborados a partir
do tema proposto;
Relatórios escritos
e material
fotográfico.
23. Currículo
AÇÕES
MACRO
DISCIPLINA/
CONTEÚDO
COMO REALIZÁ
-LAS
(METODOLOGIA)
TEMPO RESPONSÁ -
VEIS
RECURSOS
Revitalização
da praça
Rubem Lang
Organização
de novo
espaço
educativo
sustentável:
jardim das
sensações,
área de
cultura e
lazer...
Matemática
Português
Educação Física
Ciências Naturais
História
Artes
Conteúdos:
Solo
Plantas
Órgãos do Sentido
Habilidades
Físicas
Educação
Ambiental
Medidas
Tabelas e Gráficos
Produção Textual
*Exporação do
território
*Pesquisa
*Elaboração do
Projeto
Arquitetônico
*Busca de
parcerias com
outras
*Secretarias
Execução do
Projeto
*Observação,
manutenção e
exploração da
praça como
ferramenta de
aprendizagem
Junho a
Dezembro
Equipe
Diretiva
Professores
Alunos
Apoiadores
Comunidade
Escolar e em
geral
*Brinquedo
Conjugado
*Bancos
*Placas
educativas
*Casinhas
de
passarinho
*Pergolado
de madeira
*Bolachas
de Madeira
*Mudas de
Plantas
*Deck de
madeira
*Pedrisco
branco
*Bloco
intervalado