J'évalue le contenu d'une page web

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  1. 1. EVALUER LINFORMATION ● Auteur ● Fonction ● Compétences Qui ? ● Contact chercher page daccueil du site ? Quand ? trouver Date de la dernière mise à jour le but de ce site  Pourquoi ? Titre du site ? Pays Chercher Où ? trouverSite WEB Adresse URL du site ● Site institutionnel Quoi ? ● Site personnel ● Site commercial Pourquoi ? Linformation semble-t-elle exacte ? ? ●liens, Chercher En naviguant Pour qui ? trouver ●références citées ...) A quel public Comment ? sadresse ce site ? Pour aller plus loin La fiabilité cest .... ● Linformation est elle rédigée clairement  et correctement ? (orthographe, syntaxe) ● Existe-t-il un sommaire ?site infosphère ● Y a -t-il des publicités?http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module7/evaluer1.html#fi ● Le design visuel donne -t -il des repèressite CRDP Aix Marseille : eprofsdocs. facilitant la navigation (fonction dusage) ● Le design visuel est il attirant (fonction destime)http://eprofsdocs.crdp-aix-marseille.fr/IMG/ppt/validite_de_l_information1.ppt ● Le design visuel permet -il une navigationCDI Collège de Brumath 2012 2013 rapide, sûre et efficace ? (fonction technique)
  2. 2. EVALUER LINFORMATION  FEUILLE DE ROUTE : Information, rumeur, comment savoir ?« Vous travaillez pour le gérant d’une épicerie, qui souhaiterait diversifier sa clientèle en attirant dans soncommerce une clientèle prête à dépenser plus pour des produits « bio », originaux et vendus comme meilleurspour la santé. Il a entendu dire que des études scientifiques viennent de montrer que le lait de vache neserait pas si bon que ça pour la santé, et serait même dangereux. Il a fait une recherche sur Internet pouressayer de vérifier cette rumeur, et pour trouver des produits alternatifs à mettre dans ses rayons. Vous êtes chargé, à partir des huit sites qu’il a sélectionnés, de faire le point sur A le sérieux de l’affirmation selon laquelle le lait de vache serait nocif pour la santé Site n°1 : http://www.cidilait.com/index.php ?id=262&i=1&j=0Site n°2 : http://fr.wikipedia.org/wiki/LaitSite n°3 : http://www.journaldunet.com/economie/agroalimentaire/les-faux-produits-du-terroir/camembert.shtmlSite n°4 : http://www.thierrysouccar.com/les_livres/nutrition/lait_mensonges_et_propagande B sélectionner des produits et éventuellement des producteurs.Site n°5 : http://www.monlaitbio.fr/index.phpSite n°6 : http://membres.lycos.fr/petitsingly/Site n°7 : http://www.cuisineo.be/les-laits-vegetaux-une-delicieuse-alternative-au-lait-de-vache/Site n°8 : http://www.ruedesenfants.com/parents/les-laits-vegetaux-une-alternative-au-lait-de-vache,d,157.html CDI Collège de Brumath 2012 2013
  3. 3. Nom ….......... Prénom ….......... EVALUER LINFORMATION : compréhension Date Classe …......... Groupe …........ Exercice : J’évalue le contenu d’une page web Sujet QUI ? QUAND ? QUOI ? Où ? POURQUOI ? COMMENT ? Enquête ● Auteur Date de ● ●Institution ● Pays ● Linformation semble-t-elle exacte ? ●Linformation est elle rédigée clairement  ● Fonction mise à jour ●Site perso (liens, références citées …;) et correctement ? ● Compétences ●Site commercial ● A quel public sadresse ce site ● Existe-t-il un sommaire ? ● Contacts ● Quel est le but de ce site ? ● Y a -t-il des publicités SITES Adresse URL Adresse URL1 Nom2 Nom Adresse URL3 Nom Adresse URL4 Nom Adresse URL5 Nom CDI Collège de Brumath 2012 2013
  4. 4. Nom ….......... EVALUER LINFORMATION : compréhension Date Prénom ….......... Classe …......... Exercice : Je valide ou je ne valide pas des informations Groupe …........ Sujet trouvées sur internet L’information que je viens de trouver est-elle pertinente pour ma recherche ? Correspond-elle au sujet que je dois traiter ? Fiabilité : à qui l’on peut accorder sa confiance + Pertinence  : ce qui est approuvé, qui se rapporte exactement à ce dont ilest question = Validité : qui est accepté, autorisé. TITRES ET ADRESSE URL du ou des SITES THEME DE LA SELECTIONNES RECHERCHE LES CRITERES ET ARGUMENTS DE VALIDITE CDI Collège de Brumath 2012 2013
  5. 5. EVALUER LINFORMATION  GLOSSAIRE INTERNETLe site et la page Internet : Le site, c’est l’ensemble des pages que l’on retrouve sous une même adresse internet.C’est comme un livre papier qui est composé de l’ensemble des pages.Le navigateur : c’est un logiciel installé sur l’ordinateur qui permet de se connecter à Internet. Les plus connus sontExplorer et Mozilla Firefox. Ce logiciel permet de « naviguer » dans le grand espace d’Internet et d’aller de page enpage.Le moteur de recherche : c’est un outil qui permet de trouver des sites grâce à une recherche par mot-clé. Il donnel’adresse des sites un peu comme les pages jaunes. Le plus connu est Google mais il en existe d’autres (par exempleExalead)L’adresse URL : C’est l’adresse d’un site Internet, comme une adresse postale c’est le meilleur moyen de retrouver lesite ou la page que l’on cherche. Une adresse URL s’écrit http://www.wikipedia.frLe lien (hypertexte) : mot, image ou vidéo situé à l’intérieur d’un document permettant de naviguer d’une page àl’autre ou même d’un site à l’autre. Ces liens sont reconnaissables car ils sont souvent d’une autre couleur ousoulignés.Le menu : Il fonctionne comme un sommaire à la seule différence qu’il n’indique pas la page. A la place, il estcomposé de liens qui permettent d’aller directement sur la bonne page Internet.L’arborescence : C’est l’organisation des informations sur Internet. Chaque rubrique peut se diviser en sous-rubriques et ainsi de suite. Comme sur un ordinateur lorsque l’on crée un dossier puis un sous dossier. CDI Collège de Brumath 2012 2013

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