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Redes sociales
1. UNIVERSIDAD
VERACRUZANA
UNIDAD DE HUMANIDADES
FACULTAD DE PEDAGOGÍA
“REDES SOCIALES CON UN USO DIDÁCTICO”
E.E: NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA EDUCACIÓN
DOCENTE: Amador Jesús González Hernández.
ELABORADO POR: Morales Romero Ana Laura
Xalapa Ver. 30/ Noviembre del
2011.
INTRODUCCIÓN
El surgimiento de las redes sociales ha sido uno de los fenómenos que constituye
uno de los fenómenos de mayor relevancia en las últimas décadas , el cual va a la
par con el uso de nuevas tecnologías, las cuales son tomadas como herramientas
de trabajo que actualmente se han convertido en parte de nuestras vidas, incluso
2. se ha modificado la forma de relacionarnos y el ordenador se ha convertido una
herramienta básica de la que no podemos desprendernos, de tal manera debemos
estar informados de los sitios que visitamos en nuestra vida cotidiana , por eso en
este trabajo tiene la finalidad de dar a conocer acerca del surgimiento de los
sitios web , que son, cuáles son sus funciones primordiales , como se clasifican ,
a si mismo sus ventajas y desventajas para los usuarios que navegan en el
ciberespacio ya que en ocasiones ni siquiera saben cómo funcionan en realidad
las redes de las que forman parte.
Es por eso que el objetivo esencial de este trabajo es mostrar todos los aspectos
relevantes involucrados con las redes sociales.
Ahora bien es importante decir que el impacto de las redes sociales propicia que
en la educación y en la sociedad se transite de la sociedad de la información a la
sociedad del conocimiento, pues las personas, estudiantes o no, están pasando
de un estado de simple uso de la información a uno de generación de información,
lo cual nos lleva a decir que es de suma importancia los recursos que ofrece el
internet y seria más productivo si se enfocan en el ámbito educativo.
Por estos motivos surge la inquietud de dar a conocer una propuesta con una
utilidad educativa en la cual se hará el uso de la redes sociales para tratar de
asuntos académicos con un sentido innovador , y así brindarle a los alumnos
una nueva manera de manera os asuntos escolares con una herramienta más
accesible y de interés para los estudiantes.
“”El individuo en red constituye un modelo
ANTECEDENTES
social, no una colección de individuos
El origen de las redes sociales
fue en el año 1995, época cuando Internet había logrado convertirse en una herramienta
prácticamente masificada, el fundador de las redes sociales fue Randy Conrads con el sitio
web creado de nombre de Classmates”, este consistía en una red social que brindaba la
posibilidad de que las personas de todo el mundo pudieran recuperar o continuar
manteniendo contacto con sus antiguos amigos ya sea compañeros de colegio, de la
universidad, o de distintos ámbitos laborales a larga distancia.
3. Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeras redes sociales que fomentan
redes de amigos, su mayor explosión no tardó en llegar, por lo que en el año 2003 vieron
la luz algunos de los sitios más populares que lograron hacer crecer exponencialmente el
uso del servicio, comunidades tales como MySpace, Friendster, Tribe y Xing.
Fueron precisamente estos sitios los pioneros en lograr que las redes de interacción o
círculos de amigos comenzaran a socializarse cuando una vez montado el soporte técnico,
un grupo de iniciadores invitan a amigos y conocidos a formar parte de la red social y
pueda traer consigo muchos nuevos miembros y a su vez crecimiento de esa red social,
en donde capten la atención de miles de millones de usuarios de todo el planeta.
DEFINICION
Históricamente, “red social” es una derivación de otro concepto que fue acuñado
por Howard Rheingold, que es el de “comunidad virtual”, para referirse a los
grupos o colectividades de personas de lazos interpersonales que proporcionan
sociabilidad, apoyo, información, un sentimiento de pertenencia y una identidad
que emergen o proliferan en el ciberespacio.
Por otro lado una red social es una
estructura en donde hay individuos que se
encuentran relacionados entre sí. Se usa
también como medio para la interacción
entre diferentes como chats, foros, juegos
en línea, blogs, etcétera.
Un aspecto teórico que le da sustento al concepto de redes sociales es la llamada
Teoría de los seis grados de separación, propuesta por Frigyes Karinthy , que
establece que cualquier persona en la tierra puede conectarse con otra persona
de cualquier parte del mundo por medio de una cadena de personas empleando
tan sólo seis niveles de conexión con cinco eslabones. Este concepto se basa en
la idea de que el número de conocidos puede crecer exponencialmente con el
número de enlaces de la cadena, siendo tan sólo un número pequeño de éstos los
necesarios para establecer el contacto con la persona deseada.
Así, una persona conoce en promedio (entre amigos, conocidos y familiares) unas
cien personas (segundo nivel, primer eslabón); si cada una de éstas a su vez se
4. contacta con otras 100, el mensaje habrá pasado a 10 mil personas (tercer nivel,
segundo eslabón). Pero si éstas a su vez reenvían el mensaje el siguiente nivel
alcanzado es de un millón de personas (cuarto nivel). Si éstas a su vez envían el
mensaje se habrá cubierto un número de cien millones (quinto nivel, cuarto
eslabón). Finalmente, si seguimos la misma operación, estos cien millones se
transformarán en 10 mil millones (quinto eslabón y sexto nivel), que representa
potencialmente la cobertura total de la población mundial.
De la misma manera las redes sociales en Internet brindan la posibilidad de
interactuar con otras personas aunque no las conozcas, su sistema es abierto y
se va construyendo con cada suscripto a la red, el intervenir empieza por hallar allí
con quienes compartir intereses, preocupaciones o necesidades.
Por otro lado desde la perspectiva del ámbito educativo las redes sociales son
tejidos sociales que se crean en forma espontánea, descentralizada, sin
intermediarios, y al margen de una plataforma institucional de educación,
utilizando todos los recursos gratuitos que ofrece Internet, para el beneficio de una
comunidad virtual, donde cada usuario además de obtener información puede ser
generador de nueva información; pasando de ser un usuario consumidor de
información a uno productor y autor de contenido.
CARACTERISTICAS DE LAS REDES SOCIALES
Las redes sociales tienen modos de comunicación y colaboración entre sus
miembros, no obstante, el centro de su actividad no son las relaciones entre los
usuarios sino otro, como pueden ser los vídeos, las imágenes, la relaciones
laborales, documentos, etc. Estos servicios tienen siempre algún tipo de
especialización diferente a las relaciones personales.
El atractivo es muy importante para las redes sociales en el aspecto personal y de
relación por parte del que las usa, por este motivo, cuanto mayor sea el número de
los participantes más atracción genera en los usuarios al poder estar en contacto
directo con sus compañeros de trabajo o escuela a los que quizás conozcan de
vista pero con los que no ha hablado nunca y así favorecer el éxito en las redes
sociales.
5. Las funciones principales de las redes sociales son:
La comunicación en donde se posibilita el intercambio de conocimientos, la
creación de comunidad para facilitar encontrar grupos de personas a fines e
integrarse en ellos y el trabajo en conjunto que posibilita realizar actividades en
común.
Las redes sociales ofrecen características como actualización automática de la
libreta de direcciones, perfiles visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces
mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.
La estructura de las plataformas de SRS (sitios de redes sociales) tienen
características especiales que hacen posible su estudio con relación a otras
herramientas de la web social, algunas son:
1. Permite construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema
delimitado. Es el eje básico junto con sus interrelaciones e información en la
página de inicio con su «muro», en ellos aparece distinta información y
recolección de objetos como fotos, vídeos, música, etc. Por lo general, los
perfiles suelen ser públicos en estos walled garden. Facebook es uno de los
que permite mayor flexibilidad.
2. La capacidad de poder articular la lista de usuarios o amigos con los que
comparten una conexión, la organización de los datos del perfil esta
determinada por la profundidad en el desarrollo de estas redes sociales.
3. Poder recorrer las extensiones de otros usuarios hasta donde ellos quieran
que veamos su información y dependiendo del sitio.
4. Externalización de las redes: los sitios de creación de redes sociales
permiten a los usuarios externalizar sus redes personales al público y
widgetizar diferentes módulos de los SRS.
5. Conexiones dinámicas. La gente se conecta no sólo a través de los
contactos sino también a través de los objetos digitales, otros autores
hablan de objetos sociales.
6. Actividades de abajo arriba. Es una plataforma a través de la cual personas
con valores e intereses similares pueden reunirse, colaborar u organizar
actividades con eficacia.
6. 7. Facilidad de uso. Es una característica importante para el éxito y
propagación de los sitios de redes sociales.
8. Reorganización de la geografía de Internet. Se ha pasado de metáforas de
viajes (autopista de la información, ir a la página web) a elementos más
personales para su descripción.
TIPOS DE REDES SOCIALES
Las redes sociales propician la interacción de miles de personas en tiempo real,
con base en un sistema global de relaciones entre individuos basados en la
estructura social, podemos afirmar que las redes sociales no son otra cosa que
máquinas sociales diseñadas para fabricar situaciones, relaciones y conflictos con
multitud de efectos jurídicos en los que hay fundamentalmente de dos tipos:
• Analógicas o Redes sociales Off-Line: son aquellas en las que las
relaciones sociales, con independencia de su origen, se desarrollan sin
mediación de aparatos o sistemas electrónicos.
• Digitales o Redes sociales On-Line: son aquellas que tienen su origen y
se desarrollan a través de medios electrónicos.
Cuando nos referimos a redes sociales, el concepto abarca más que Facebook o
Twitter, simplemente porque los sitios que permiten hacer networking son
7. esencialmente sociales. Existen muchas clases de sitios por su tamaño o por
alguna característica y entre ellos tenemos:
Foros:
Probablemente el primer formato de red social que hubo en Internet,
permiten la interacción social entre personas que comparten intereses comunes,
como puede ser fotografía, programación o música.
Los usuarios mantienen conversaciones sobre temas particulares y construyen
relaciones en base a sus opiniones en el foro. Son muy buenas fuentes de
conocimiento sobre los temas a los que se dedican y es una plataforma ideal para
compartir lo que sabes.
Blogs:
Originalmente llamados web-logs, los blogs son una plataforma para que
las personas expresen sus ideas y sus vidas, ya que los hay como diarios y otros
dedicados a nichos y temas particulares.
Micro-blogging:
Aunque parezcan similares a los blog, en este tipo de sitio lo que se
busca es hacer una versión pequeña y resumida de lo que está sucediendo ahora
mismo, puede tratarse de pensamientos o noticias, cualquier tipo de información
que el usuario quiera compartir. El microblog más conocido es sin dudas Twitter.
Para compartir fotos:
8. Si bien se puede compartir fotos en todas las redes sociales, existen
plataformas especiales para fotografías, ya que su interface y funcionalidades son
más útiles para quienes desean compartir cantidades considerables de imágenes,
como que cada foto tiene un enlace propio y se puede etiquetar con palabras
claves para que la gente pueda comentar.
Los más populares son Flickr y Picasa.
Para compartir videos:
YouTube es el sitio para compartir vídeos que todos conocen, los vídeos se
comparten en línea, palabras claves y etiquetas se agregan para facilitar las
búsquedas, además que se permite la interacción de usuarios mediante
comentarios y la personalización del perfil.
Otros sitios similares son Vimeo y MetaCafe.
Profesionales:
Hacer contactos o networking siempre ha sido una necesidad en el
mundo de los negocios, ya que conectándose con otros profesionales una persona
puede hacer nuevas conexiones a través de ellos. Lo que obviamente conlleva a
nuevas oportunidades, a afirmarse en un campo y a no perder contacto con ex
compañeros de trabajo y/o jefes.
La más conocida es LinkedIn, pero existen muchas otras redes sociales para
empresas y negocios.
Para Socializar:
9. Durante el curso de nuestras vidas hacemos muchísimos conocidos,
en el colegio, los vecinos, en la universidad, en el trabajo, etc., las redes sociales
propiamente dichas permiten que mantengamos contacto con esas personas y
que incluso hagamos nuevas amistades, ya que justamente en estos sitios se trata
de ser sociales, el líder en esta categoría es Facebook
Para compartir marcadores:
La finalidad en estos sitios es compartir información, si encuentras algo
en la web que te interese, inspire o informe lo más probable es que la agregues a
tus marcadores, de esta manera tus amigos o contactos sabrán que te interesó y
quizás decidan leerlo. Los más populares son Digg, Delicious yStumpleUpon
LAS REDES SOCIALES CON MÁS POPULARIDAD
Las redes sociales forman parte de millones de personas en todo el mundo,
forman este tipo de comunicación un atractivo más para el uso masivo de la
tecnología usando como medio Internet.
A continuación se muestran las redes sociales ordenadas en cuanto a número
de personas que la usan, como las que tienen más fans en todo el mundo:
Youtube
10. Es conocido como el sistema de reproducción de videos en internet , lo cual lo
convierten en una gigantesca red social en la que la gente se entretiene,
obteniendo un alto índice de éxito. Siendo hoy la red social más potente que
existe, porque es más que seguro que los servidores requieren de una alta calidad
para poder brindar este servicio.
Facebook
Está comenzó como una red social de universitarios , sus estrategias de marketing
viral la han convertido en la red social generalista más importante del mundo, las
cifras que se manejan con respecto a su valor están por las nubes.
Hoy casi no existe personas que no tenga un perfil Facebook siendo la red social
que más atrae usuarios, siendo famosos, empresas y personas que usan este
servicio incluso para promocionar sitios y sus servicios. Además el sitio uno de los
más visitados después de Google.
Twitter
Twitter es el servicio que te permite expresar en tan sólo 140 palabras tu estado
actual, siendo una de las cosas que más ha gustado a sus usuarios, la capacidad
de ver al instante que es lo que están haciendo otras personas, además de
enterarte primero que nadie de algún tema importante en tu país o en el Mundo
gracias a su buscador.
Yahoo Respuestas
Yahoo Answers es el servicio que te permite hacer cualquier tipo de preguntas,
según su categoría y cualquier otro usuario puede responder esta pregunta y así
mismo otros pueden calificar y elegir la mejor respuesta.
Hi5
La red social es catalogada como uno de los 40 sitios más visitados en todo el
mundo, además de tener el respaldo de una enorme empresa, siendo el mayor
éxito que ha tenido esta red social sus aplicaciones y otros servicios que abarcan
esta red social.
MySpace
11. La red social un poco caótica donde podrás compartir música, fotos, videos y
tener la posibilidad de poder personalizar el fondo nuestro perfil, muy popular entre
los músicos y dj´s de todo el mundo.
Menéame
Meneame es un servicio en el cuál cualquier persona puede enviar una noticia y
otros usuarios tienen acceso a calificarla y a comentar sobre esta noticia, muy
popular entre las novedades en actualidad y famosos en internet.
VENTAJAS
Múltiples son las ventajas que nos ofrece la creación de las Redes Sociales a
través de la llamadas tecnologías de la información y la comunicación, TIC.
Algunas son:
• Las TIC son tecnologías transparentes, intuitivas, gratuitas, basadas en la
Web y por tanto de fácil acceso
• La comunicación es multicanal, multidireccional, multimedio y multitemporal
• Proporcionan nuevas sinergias entre los estudiantes y hasta entre éstos
con sus profesores y familiares
• Permiten el rápido flujo de la información de interés para un grupo
determinado y por tanto, de la socialización del conocimiento
12. • Facilita el consenso para la organización de algún evento o trabajo
académico
• Permite que las relaciones personales se consoliden entre sus miembros
• Promueve actitudes de cooperación para el logro de objetivos de interés
comunitario
• El trabajo colectivo se facilita pues no hay necesidad de reuniones
presenciales
• La información al interior de un grupo puede ser privada o exclusiva de sus
miembros
• Ofrecen la posibilidad de interlocución y la co-creación de obras
• Potencializa el currículum oculto o aprendizaje fuera de programa.
DESVENTAJAS
• Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues
exponen nuestra vida privada.
• Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
• Falta de control de datos
• Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son
ideales para el ocio.
• Pueden apoderarse de todos los contenidos que se publican.
• Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en
delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas ,
extorción etc.
Propuesta
Una vez que se tiene la información necesaria sobre las redes sociales, es
importante que se proporcione una propuesta sobre estas pero enfocada en la
educación con un uso didáctico el cual beneficié tanto a estudiantes como a los
docentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje , para ello es preciso
13. mencionar que los recursos que pueden ser elementos de la redes sociales para
la aplicación en la educación son diversos, en donde los estudiantes y docentes
pueden publicar o difundir los productos en diversos formatos y presentaciones
de acuerdo a la red social que utilicen .
A continuación se mencionaran algunas de las actividades en las redes sociales
que se podrían realizar con un uso didáctico.
En la actualidad la mayoría consultamos por lo menos una de redes sociales en
internet la cual estamos en constante contacto y por horas indeterminadas
algunas de las más consultadas por los jóvenes están Facebook, Twitter y My
pace ,por lo cual sería pertinente tomar de la popularidad y la demanda de estas
redes para crear de las páginas enfocadas en la educación ,donde los grupos
sean de acuerdo a cada sección o experiencia educativa para tener un control
sobre cada grupo, en los cuales se realizarían las siguientes actividades para el
favorecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje.
1. En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un
grupo numeroso de personas es la primera característica de la cual
podemos aprovecharnos.
2. Se fomente la colectividad de acuerdo con una temática en especifico, en
donde se involucren diferentes persona y puedan aportar ideas u opiniones
sobre ese tema y se pude generar la participación de los estudiantes.
3. Mediante esta red poder subir actividades y tareas para el resto del grupo y se
puede hacer comentarios para mejorar el trabajo realizado.
4. Incluir foros donde se pueda realizar un debate sobre alguna temática.
5. Creara hipervínculos donde se puedan ver las actividades a realizar dentro del
foro.
6. En el momento de tener clases virtuales preguntar por medio del chat al
donde el docente o al resto de grupo alguna duda o compartir alguna bueno
para la temática o experiencia y tener una comunicación sincrónica y
asincrónica.
14. 7. Dejar notificaciones sobre alguna actividad, duda, u opinión.
8. Compartir todo tipo de información, apuntes, preguntas de examen,
aclaraciones de dudas, monografías, tips para la elaboración y entrega de
trabajos, debatir asuntos que les afectan, links de sitios web, etcétera.
9. Pueden subir videos interesantes y de importancia para la temática abordad o
para la experiencia educativa y socializarlos con el resto del grupo.
10. Las redes sociales forman parte de un recurso el cual tiene gran potencial
pues permite exponer textos, imágenes, videos o cualquier material
multimedia.
11. Se puede asignar un sitio dentro de la misma plataforma donde se registren
las participaciones de los estudiantes durante las clases y que cada mes se
muestren para ver el número de participaciones y así generar una
motivación en el grupo de interés.
12. Se da una comunicación con el alumno directa de manera pública en el
“muro”, mediante mensajes privados de correo o mediante mensajes
enviados a todos los miembros del grupo y tener una comunicación personal
alumno- profesor.
13. Realizar tutorías, donde se dieran avisos relacionados con la misma temática
o temas que se consideren oportunos.
Algunos de los beneficios que nos puede aportar trabajar con una red
son los siguientes:
• Permite centralizar en un único sitio todas las actividades
docentes, profesores y alumnos de un centro educativo.
15. • Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear
sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo
que requiere la educación.
• Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre
profesores y alumnos.
• Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al
actuar la red como un medio de comunicación.
• Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de
aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una
asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados.
• Los conocimientos son más significativos por la
retroalimentación con los miembros del grupo.
• Se deja a un lado lo tradicional y se vuelve innovador y
accesible para los estudiantes.
16. CONCLUSIONES
Cómo se puede concretar la propuesta que se acaba de hacer de las redes
sociales con un uso didáctico en el ámbito educativo y las diferentes actividades
que se realizan dentro de ellas, desde mi perspectiva llevado a la práctica las
Web 2.0 o Web Social brindarían la posibilidad de crear espacios de encuentro e
intercambio entre los docentes y los alumnos y por consecuencia la manera de
emplear los contenidos seria de una forma más ágil y sencilla con
retroalimentación resultado de la aportación de cada miembro del grupo sobre
alguna temática , es por eso que es de suma importancia el desarrollo de
espacio web 2.0 didáctico en donde se va a proveer la colaboración y el
intercambio de información, lo cual elevaría la calidad y eficiencia de la
enseñanza.
La web social, y la extensión las redes sociales, marcan un antes y un después en
la manera de distribuir la información y de comunicarnos con nuestros allegados y
no tan cercanos a nosotros ,por eso invito a que se practiqué esa manera
innovadora de utilizar las redes sociales en lo académico y poder adquirir nuevos
conocimientos y relacionarnos con personas con el interés en común.
