SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
Solicita una cotización a través de nuestros correos. 
Maestros Online Auditoria y consultoría administrativa Apoyo en ejercicios 
Servicio de asesorías y solución de ejercicios 
Ciencias_help@hotmail.com
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
Parte 1 1. De manera individual elige una empresa que cotice en la Bolsa Mexicana de Valores que llame tu atención. Parte 2 2. Una vez que encontraste la organización determinada, deberás realizar lo siguiente:  Identificar el tipo de organización de que trate: pública, social o privada.  Si fueras auditor externo, ¿Qué áreas considerarías convenientes evaluar y porque? ¿Qué pasos seguirías para ello?  Una vez hecho lo anterior, responde si de acuerdo a tu criterio la empresa está cumpliendo o no con sus objetivos y porqué. Recuerda que tendrás que fundamentar tus respuestas. Parte 3 3. Detecta áreas de oportunidad o mejora y elabora un informe de los resultados de su actividad mediante una presentación (la cual puede ser parte de tu demostración de actividad). Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Instrucciones: Parte 1 1. En equipo discutan acerca de los conceptos del tipo de evaluación que tienen las organizaciones. 2. Elaboren una definición del tipo de auditoría: interna, externa y equipo combinado. 3. Una vez que tengan los conceptos elijan un tipo de auditoría que trabajarán y a partir de esta, elaborarán una entrevista para aplicarla a un auditor en una organización cercana a ustedes. La entrevista deberá contener lo siguiente: a. Nivel académico b. Experiencia en el ramo c. ¿Qué lo motivó a desempeñarse profesionalmente en el ramo de la auditoría? d. ¿Cuáles son las principales funciones que realiza? e. ¿Qué satisfacciones encuentra en su trabajo? f. ¿Qué situaciones particularmente difíciles o retadoras enfrenta? g. Alguna sugerencia (s) que pudiera hacerle a alguien que quisiera dedicarse profesionalmente al ramo de la auditoría o consultoría. h. Tipos de activos en el mercado. Parte 2
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
4. Una vez realizada la entrevista busquen en fuentes confiables de Internet algún ejemplo o caso importante sobre el desempeño de un auditor que no haya cumplido adecuadamente con su trabajo Parte 3 5. De acuerdo a las respuestas proporcionadas por su entrevistado y al ejemplo o caso encontrado en Internet, den una propuesta de cómo debió conducirse o comportarse el auditor. 6. Elaboren una lista de lo que el auditor debe hacer y lo que no debe hacer, para que puedan visualizar de manera directa los errores comunes que puede cometer un auditor. 7. Finalmente, deberán realizar una presentación (la cual puede ser parte de su demostración de actividad) que contenga las respuestas proporcionadas por el auditor, el ejemplo o caso encontrado en Internet, la propuesta realizada y la lista de lo que debe hacer y no debe hacer un auditor. Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Imagina que eres un auditor de una determinada organización y te piden explicar en un mapa conceptual cómo se desglosan los elementos que integran el proceso de auditoría y consultoría administrativa, pero para esto tienes que identificar cada parte de la estructura. Por lo que es necesario seguir los siguientes pasos: Parte 1 Definición de conceptos Elabora una definición clara de los conceptos que se emplean para una auditoría: a. Tipos de auditoría que existen b. Tipos de objetivos c. Tipos de organizaciones d. Activos del mercado Parte 2 Instrumentos para medir la normatividad Tendrás que medir la normatividad a través de tres elementos, para los cuales deberás que definir con una sola palabra cada uno de ellos: a. ¿Qué es una carta? b. ¿Qué es un convenio de servicios profesionales? c. ¿Qué es un contrato de prestación de servicios? Parte 3 Organización de conceptos Como auditor que eres tendrás que acomodar los conceptos mencionados, de manera que tu mapa conceptual quede simple y claro para que cualquier persona que no sea un auditor lo
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
pueda comprender. Recuerda que puedes conectar conceptos con palabras cortas. Parte 1 De manera individual: 1. Realiza una comparación entre un despacho de auditoría y uno de consultoría administrativa, para que comprendas las principales diferencias. Sube tu aportación individual al foro. En equipo: 2. Reúnanse en equipos de dos personas. (Pueden utilizar Skype, chat, msn). 3. Realicen una lluvia de ideas (indicadores como ingresos anuales ($), principales clientes y servicios que ofrecen) y con base en ello elijan un despacho de auditoría o consultoría administrativa de prestigio ya sea nacional o internacional. Parte 2 4. Una vez seleccionado el despacho (Consultor, Auditor o Ambos) deberán realizar lo siguiente:  Identificar si se trata de una empresa nacional o con presencia internacional.  Buscar información acerca de datos generales y realizar: a. Una breve descripción de la organización. b. Las principales actividades que realiza. c. Sus áreas de especialización. d. Sus principales clientes. e. Algunos casos de éxito o empresas importantes en donde hayan brindado sus servicios. 5. Con base en la información encontrada, creen una nueva firma de auditoría o consultoría administrativa, desarrollando lo siguiente: a. Funciones que desempeñarán. b. Valores que los identifiquen. c. Enfoque de trabajo. d. ¿Cuál es su diferenciador sobre otros despachos similares?, ¿qué ofrecerían a sus posibles clientes? Parte 3 6. Elaborar la presentación en Power Point que utilizarían para ofrecer sus servicios a un prospecto de cliente. 7. Subir sus presentaciones al foro. Den por lo menos una retroalimentación a otro equipo para que pueda mejorar la presentación. Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Parte 1
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
1. De manera individual, cada alumno escogerá una empresa de su localidad en la que le gustaría trabajar como auditor o consultor administrativo. 2. Una vez seleccionada la empresa deberán reunirse en equipos de dos personas a través de MSN, Skype o Chat para elegir una de las dos opciones y suponer que la empresa elegida está atravesando por serios problemas financieros y está a punto de declararse en quiebra por que no tiene liquidez para cumplir con sus compromisos con los proveedores. Parte 2 3. Realizar a detalle la planeación del proceso de auditoría o consultoría para resolver la situación, incluyendo la determinación de factores fundamentales de acuerdo con: a. El proceso administrativo. b. Los elementos específicos del funcionamiento de la empresa. 4. Con base en la planeación elaborada deberán dar forma a dos documentos: Si se trata de una auditoría: a. La propuesta técnica b. El programa de trabajo Si se trata de una consultoría: a. El diseño de las recomendaciones. b. El plan maestro de acción. 5. Redactar una cláusula de confidencialidad que deba de incluirse en el contrato de prestación de servicios. Parte 3 6. Buscar en fuentes confiables, las sanciones a las que podrían hacerse acreedores en caso de no cumplir con las obligaciones adquiridas o con la cláusula de confidencialidad especificada, según sea el servicio ofrecido. 7. Elaborar el informe final que contenga todas las partes señaladas. Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Instrucción para el alumno: Imagina que eres un auditor o consultor de alguna organización importante y te solicitan elaborar un esquema en el cual, haciendo uso de tu creatividad, organices y
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
muestres la información correspondiente a la metodología de una auditoría o consultoría administrativa, identificando para ello cada una de las fases que la integran. Para lo anterior deberás analizar: Enfoque o tema principal 1. Establecer primeramente cuál es el tema central o el enfoque que darás a tu trabajo de auditoría o consultoría administrativa. 2. Selecciona una organización en la que quieres trabajar. Para ello tendrás que describirla: a. Las principales actividades que realiza b. Sus áreas de especialización c. Sus principales clientes Palabras clave 3. Identifica aquellas palabras clave que tú consideres importantes comprender, al menos cinco, para poder desarrollar el esquema. Algunos ejemplos son: funciones, equipo, obligaciones, condiciones, etc. también aplican las palabras que describen a la organización que seleccionaste. Organización de elementos 4. Define de manera clara aquellos elementos que constituyen la metodología de la auditoría o consultoría administrativa, tales como: a. Planeación b. Instrumentación c. Examen d. Informe e. Seguimiento Uso de la metodología 5. Presentar de manera lógica, secuencial y con tus propias palabras los pasos que seguirías para llevar a cabo la auditoría o consultoría administrativa, de tal manera que cualquier otro auditor o consultor pueda comprender tu esquema. 6. Al momento de presentar tu esquema recuerda que lo debes de hacer de la manera más creativa para que puedas atraer la atención de los demás equipos. Realiza la entrega de tu evidencia con base en los criterios de evaluación que se muestran en la siguiente rúbrica. Parte 1 1. Reúnanse en equipos de 2 a 3 personas (pueden utilizar Skype, chat, msn).
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
2. Busquen, en Internet, los Estados Financieros más recientes de alguna empresa mexicana que cotice en la Bolsa Mexicana de Valores. Parte 2 Una vez seleccionada la empresa, deberán realizar lo siguiente: 3. Busquen información acerca de cuáles son los principales indicadores financieros que existen y en qué consisten: a. Rentabilidad b. Liquidez c. Financiamiento o solvencia 4. Apliquen las fórmulas e interpreten los resultados obtenidos, ¿se encuentra la empresa en una buena situación económica? Parte 3 5. Con base en las interpretaciones realizadas, tomarán ahora el papel de consultor y buscarán dar solución al problema encontrado mediante la elección de la técnica adecuada de recogida de datos: a. Encuestas b. Entrevistas c. Documentos d. Observación 6. Deberán explicar por qué eligieron dicha técnica para emitir sus recomendaciones de solución. 7. Realizarán un informe de la actividad realizada. Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Parte 1 De manera individual: 1. Haz una reflexión acerca del Informe COSO (esto lo harán con base en su experiencia), y responde lo siguiente: a. Fecha de publicación b. ¿Quién lo publicó? c. ¿De qué trata? d. La estructura que plantea e. ¿En qué radica su importancia?
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
2. Sube tu aportación al foro. Parte 2 En equipo: 3. Reúnanse en equipos de 3 o 4 personas. 4. Busquen alguna empresa de la localidad, ya sea privada o pública, y realicen un informe acerca de su control interno: a. Procedimientos empleados aplicables en las áreas de finanzas y administración. b. Políticas y normas de operación. Parte 3 5. Con base en la información obtenida, imaginen que son auditores y se les pide evaluar el control interno de dicha organización.  Cuáles son los riesgos principales que enfrenta la empresa?  ¿Qué situaciones en particular detectan?  ¿Qué condiciones reportables encuentran? 6. Elaboren el informe que entregarían al gerente o administrador de la empresa. Este lo deberán de subir al foro como equipo. Instrucción para el alumno: Imagina que eres auditor o consultor de alguna empresa importante, y te solicitan elaborar un documento en el cual —haciendo uso de tus conocimientos— categorices la información que permita establecer los mecanismos que son útiles para detectar cualquier anomalía o amenaza en el proceso de auditoría o consultoría administrativa. Información 1. Menciona, por lo menos, dos situaciones que están generando una anomalía o amenaza en la organización. Esta tiene que ser útil para establecer los mecanismos a utilizar. 2. Identifica y apunta aquellas palabras clave, al menos 5, que consideres importantes comprender para el desarrollo del documento; por ejemplo: mecanismos, herramientas, técnicas, procedimientos, evidencias, etc. Organización de elementos 3. Una vez que tengas los datos de la información, analiza las técnicas: el análisis FODA, la identificación de capacidades del negocio, capacidades del mercado y su desempeño financiero. Deberá estar acorde a las dos situaciones que mencionaste anteriormente. Detección de anomalías
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
4. Menciona qué tipo de metodología sería necesaria para analizar los datos que se consideren relevantes: encuestas, entrevistas, documentos u observación si se trata de una consultoría o de la observación, preguntas, inspección y pruebas, en el caso de una auditoría. Describe de qué modo sería empleada y su fundamentación. Presentación de recomendaciones 5. Por último, establece las características que deben reunir las recomendaciones efectuadas, entre ellas: por escrito, ordenadas de acuerdo a su relevancia, que aporten valor, consideraciones especiales y restricciones.

Contenu connexe

En vedette

En vedette (18)

Gestion del agua
Gestion del aguaGestion del agua
Gestion del agua
 
Psicometria basica
Psicometria basicaPsicometria basica
Psicometria basica
 
Cocoaheads - Notifications
Cocoaheads - NotificationsCocoaheads - Notifications
Cocoaheads - Notifications
 
IDS ( Intrusion Detection System)
IDS ( Intrusion Detection System)IDS ( Intrusion Detection System)
IDS ( Intrusion Detection System)
 
Comunicacion efectiva s14
Comunicacion efectiva s14Comunicacion efectiva s14
Comunicacion efectiva s14
 
Pgirs mechis
Pgirs mechisPgirs mechis
Pgirs mechis
 
Control Estadistico De Calidad
Control Estadistico De CalidadControl Estadistico De Calidad
Control Estadistico De Calidad
 
Computacion 1 cb9101 2013
Computacion 1 cb9101 2013Computacion 1 cb9101 2013
Computacion 1 cb9101 2013
 
2010 07 01 subida iva 1 julio
2010 07 01 subida iva 1 julio2010 07 01 subida iva 1 julio
2010 07 01 subida iva 1 julio
 
A linguagem da saude
A linguagem da saudeA linguagem da saude
A linguagem da saude
 
Ingenieria electronica ss14
Ingenieria electronica ss14Ingenieria electronica ss14
Ingenieria electronica ss14
 
Metodo cuantitativos para la toma de decisiones TecM
Metodo cuantitativos para la toma de decisiones TecMMetodo cuantitativos para la toma de decisiones TecM
Metodo cuantitativos para la toma de decisiones TecM
 
Fundamentos de administracion ss14
Fundamentos de administracion ss14Fundamentos de administracion ss14
Fundamentos de administracion ss14
 
Contabilidad y administración financiera TecM
Contabilidad y administración financiera TecMContabilidad y administración financiera TecM
Contabilidad y administración financiera TecM
 
Diseño de un amplificador con mezclador de 2 canales y vumetro
Diseño de un amplificador con mezclador de 2 canales y vumetroDiseño de un amplificador con mezclador de 2 canales y vumetro
Diseño de un amplificador con mezclador de 2 canales y vumetro
 
Culpa y perdón en el cuidador del enfermo de alzheimer
Culpa y perdón en el cuidador del enfermo de alzheimerCulpa y perdón en el cuidador del enfermo de alzheimer
Culpa y perdón en el cuidador del enfermo de alzheimer
 
Sexualidad y duelo
Sexualidad y dueloSexualidad y duelo
Sexualidad y duelo
 
Virus informaticos
Virus informaticosVirus informaticos
Virus informaticos
 

Similaire à Auditoria y consultoria administrativa ss13

Auditoria y consultoria administrativa ss13
Auditoria y consultoria administrativa ss13Auditoria y consultoria administrativa ss13
Auditoria y consultoria administrativa ss13Educaciontodos
 
Auditoria y consultoria administrativa ad09301
Auditoria y consultoria administrativa ad09301Auditoria y consultoria administrativa ad09301
Auditoria y consultoria administrativa ad09301Maestros en Linea
 
Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14Educaciontodos
 
Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14Maestros en Linea
 
Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14Maestros Online
 
Auditoria y consultoria administrativa ac09001
Auditoria y consultoria administrativa ac09001Auditoria y consultoria administrativa ac09001
Auditoria y consultoria administrativa ac09001Maestros en Linea
 
Auditoria y consultoria administrativa ac09001
Auditoria y consultoria administrativa ac09001Auditoria y consultoria administrativa ac09001
Auditoria y consultoria administrativa ac09001Maestros Online
 
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacionProyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacionMaestros en Linea MX
 
Proyecto integrador de administración de tecnologías de información
Proyecto integrador de administración de tecnologías de informaciónProyecto integrador de administración de tecnologías de información
Proyecto integrador de administración de tecnologías de informaciónMaestros Online
 
Proyecto integrador de administración de tecnologías de información
Proyecto integrador de administración de tecnologías de informaciónProyecto integrador de administración de tecnologías de información
Proyecto integrador de administración de tecnologías de informaciónMaestros en Linea MX
 
Administración financiera ss14
Administración financiera ss14Administración financiera ss14
Administración financiera ss14Educaciontodos
 
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003Maestros Online
 
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003Maestros en Linea MX
 
Administracion de proyectos de tecnologias de informacion
Administracion de proyectos de tecnologias de informacionAdministracion de proyectos de tecnologias de informacion
Administracion de proyectos de tecnologias de informacionMaestros en Linea
 
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacionProyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacionMaestros Online
 
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion cb9105 2013
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion cb9105 2013Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion cb9105 2013
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion cb9105 2013Maestros Online
 
Modelacion de procesos de negocio aplus
Modelacion de procesos de negocio aplusModelacion de procesos de negocio aplus
Modelacion de procesos de negocio aplusMaestros Online
 
Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Maestros en Linea
 
Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Maestros Online
 
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion as09005
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion as09005Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion as09005
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion as09005Maestros en Linea MX
 

Similaire à Auditoria y consultoria administrativa ss13 (20)

Auditoria y consultoria administrativa ss13
Auditoria y consultoria administrativa ss13Auditoria y consultoria administrativa ss13
Auditoria y consultoria administrativa ss13
 
Auditoria y consultoria administrativa ad09301
Auditoria y consultoria administrativa ad09301Auditoria y consultoria administrativa ad09301
Auditoria y consultoria administrativa ad09301
 
Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14
 
Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14
 
Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14Auditoria y consultoria administrativa s14
Auditoria y consultoria administrativa s14
 
Auditoria y consultoria administrativa ac09001
Auditoria y consultoria administrativa ac09001Auditoria y consultoria administrativa ac09001
Auditoria y consultoria administrativa ac09001
 
Auditoria y consultoria administrativa ac09001
Auditoria y consultoria administrativa ac09001Auditoria y consultoria administrativa ac09001
Auditoria y consultoria administrativa ac09001
 
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacionProyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
 
Proyecto integrador de administración de tecnologías de información
Proyecto integrador de administración de tecnologías de informaciónProyecto integrador de administración de tecnologías de información
Proyecto integrador de administración de tecnologías de información
 
Proyecto integrador de administración de tecnologías de información
Proyecto integrador de administración de tecnologías de informaciónProyecto integrador de administración de tecnologías de información
Proyecto integrador de administración de tecnologías de información
 
Administración financiera ss14
Administración financiera ss14Administración financiera ss14
Administración financiera ss14
 
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
 
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
Topicos selectos de administracion de empresas tn09003
 
Administracion de proyectos de tecnologias de informacion
Administracion de proyectos de tecnologias de informacionAdministracion de proyectos de tecnologias de informacion
Administracion de proyectos de tecnologias de informacion
 
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacionProyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion
 
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion cb9105 2013
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion cb9105 2013Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion cb9105 2013
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion cb9105 2013
 
Modelacion de procesos de negocio aplus
Modelacion de procesos de negocio aplusModelacion de procesos de negocio aplus
Modelacion de procesos de negocio aplus
 
Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14
 
Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14
 
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion as09005
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion as09005Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion as09005
Proyecto integrador de administracion de tecnologias de informacion as09005
 

Plus de Maestros Online

Gobernabilidad de tecnologías de información
Gobernabilidad de tecnologías de informaciónGobernabilidad de tecnologías de información
Gobernabilidad de tecnologías de informaciónMaestros Online
 
Simulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretosSimulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretosMaestros Online
 
El emprendedor y el empresario profesional cert
El emprendedor y el empresario profesional certEl emprendedor y el empresario profesional cert
El emprendedor y el empresario profesional certMaestros Online
 
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal certDerecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal certMaestros Online
 
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional certDesarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional certMaestros Online
 
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital certDesarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital certMaestros Online
 
Administración de proyectos de software y java cert
Administración de proyectos de software y java certAdministración de proyectos de software y java cert
Administración de proyectos de software y java certMaestros Online
 
Computación avanzada en java cert
Computación avanzada en java certComputación avanzada en java cert
Computación avanzada en java certMaestros Online
 
Productividad basada en herramientas tecnológicas cert
Productividad basada en herramientas tecnológicas certProductividad basada en herramientas tecnológicas cert
Productividad basada en herramientas tecnológicas certMaestros Online
 
Manejo de la producción y cadena de suministro cert
Manejo de la producción y cadena de suministro certManejo de la producción y cadena de suministro cert
Manejo de la producción y cadena de suministro certMaestros Online
 
Tecnología de los materiales cert
Tecnología de los materiales certTecnología de los materiales cert
Tecnología de los materiales certMaestros Online
 
Esquemas de retiro y protección financiera cert
Esquemas de retiro y protección financiera certEsquemas de retiro y protección financiera cert
Esquemas de retiro y protección financiera certMaestros Online
 
Análisis financiero y esquemas de financiamiento cert
Análisis financiero y esquemas de financiamiento certAnálisis financiero y esquemas de financiamiento cert
Análisis financiero y esquemas de financiamiento certMaestros Online
 
Crédito, riesgo, inversiones y seguros cert
Crédito, riesgo, inversiones y seguros certCrédito, riesgo, inversiones y seguros cert
Crédito, riesgo, inversiones y seguros certMaestros Online
 
Manufactura esbelta cert
Manufactura esbelta certManufactura esbelta cert
Manufactura esbelta certMaestros Online
 
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebc
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebcProbabilidad y estadísticas descriptiva ebc
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebcMaestros Online
 
El emprendedor y la innovación cert
El emprendedor y la innovación certEl emprendedor y la innovación cert
El emprendedor y la innovación certMaestros Online
 
Derecho fiscal y contribuciones cert
Derecho fiscal y contribuciones certDerecho fiscal y contribuciones cert
Derecho fiscal y contribuciones certMaestros Online
 
Habilidades para la venta cert
Habilidades para la venta certHabilidades para la venta cert
Habilidades para la venta certMaestros Online
 

Plus de Maestros Online (20)

Gobernabilidad de tecnologías de información
Gobernabilidad de tecnologías de informaciónGobernabilidad de tecnologías de información
Gobernabilidad de tecnologías de información
 
Simulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretosSimulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretos
 
El emprendedor y el empresario profesional cert
El emprendedor y el empresario profesional certEl emprendedor y el empresario profesional cert
El emprendedor y el empresario profesional cert
 
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal certDerecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
 
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional certDesarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
 
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital certDesarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
 
Administración de proyectos de software y java cert
Administración de proyectos de software y java certAdministración de proyectos de software y java cert
Administración de proyectos de software y java cert
 
Computación avanzada en java cert
Computación avanzada en java certComputación avanzada en java cert
Computación avanzada en java cert
 
Productividad basada en herramientas tecnológicas cert
Productividad basada en herramientas tecnológicas certProductividad basada en herramientas tecnológicas cert
Productividad basada en herramientas tecnológicas cert
 
Manejo de la producción y cadena de suministro cert
Manejo de la producción y cadena de suministro certManejo de la producción y cadena de suministro cert
Manejo de la producción y cadena de suministro cert
 
Tecnología de los materiales cert
Tecnología de los materiales certTecnología de los materiales cert
Tecnología de los materiales cert
 
Esquemas de retiro y protección financiera cert
Esquemas de retiro y protección financiera certEsquemas de retiro y protección financiera cert
Esquemas de retiro y protección financiera cert
 
Análisis financiero y esquemas de financiamiento cert
Análisis financiero y esquemas de financiamiento certAnálisis financiero y esquemas de financiamiento cert
Análisis financiero y esquemas de financiamiento cert
 
Unidad de negocio cert
Unidad de negocio certUnidad de negocio cert
Unidad de negocio cert
 
Crédito, riesgo, inversiones y seguros cert
Crédito, riesgo, inversiones y seguros certCrédito, riesgo, inversiones y seguros cert
Crédito, riesgo, inversiones y seguros cert
 
Manufactura esbelta cert
Manufactura esbelta certManufactura esbelta cert
Manufactura esbelta cert
 
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebc
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebcProbabilidad y estadísticas descriptiva ebc
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebc
 
El emprendedor y la innovación cert
El emprendedor y la innovación certEl emprendedor y la innovación cert
El emprendedor y la innovación cert
 
Derecho fiscal y contribuciones cert
Derecho fiscal y contribuciones certDerecho fiscal y contribuciones cert
Derecho fiscal y contribuciones cert
 
Habilidades para la venta cert
Habilidades para la venta certHabilidades para la venta cert
Habilidades para la venta cert
 

Dernier

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Dernier (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Auditoria y consultoria administrativa ss13

  • 1. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Solicita una cotización a través de nuestros correos. Maestros Online Auditoria y consultoría administrativa Apoyo en ejercicios Servicio de asesorías y solución de ejercicios Ciencias_help@hotmail.com
  • 2. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Parte 1 1. De manera individual elige una empresa que cotice en la Bolsa Mexicana de Valores que llame tu atención. Parte 2 2. Una vez que encontraste la organización determinada, deberás realizar lo siguiente:  Identificar el tipo de organización de que trate: pública, social o privada.  Si fueras auditor externo, ¿Qué áreas considerarías convenientes evaluar y porque? ¿Qué pasos seguirías para ello?  Una vez hecho lo anterior, responde si de acuerdo a tu criterio la empresa está cumpliendo o no con sus objetivos y porqué. Recuerda que tendrás que fundamentar tus respuestas. Parte 3 3. Detecta áreas de oportunidad o mejora y elabora un informe de los resultados de su actividad mediante una presentación (la cual puede ser parte de tu demostración de actividad). Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Instrucciones: Parte 1 1. En equipo discutan acerca de los conceptos del tipo de evaluación que tienen las organizaciones. 2. Elaboren una definición del tipo de auditoría: interna, externa y equipo combinado. 3. Una vez que tengan los conceptos elijan un tipo de auditoría que trabajarán y a partir de esta, elaborarán una entrevista para aplicarla a un auditor en una organización cercana a ustedes. La entrevista deberá contener lo siguiente: a. Nivel académico b. Experiencia en el ramo c. ¿Qué lo motivó a desempeñarse profesionalmente en el ramo de la auditoría? d. ¿Cuáles son las principales funciones que realiza? e. ¿Qué satisfacciones encuentra en su trabajo? f. ¿Qué situaciones particularmente difíciles o retadoras enfrenta? g. Alguna sugerencia (s) que pudiera hacerle a alguien que quisiera dedicarse profesionalmente al ramo de la auditoría o consultoría. h. Tipos de activos en el mercado. Parte 2
  • 3. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com 4. Una vez realizada la entrevista busquen en fuentes confiables de Internet algún ejemplo o caso importante sobre el desempeño de un auditor que no haya cumplido adecuadamente con su trabajo Parte 3 5. De acuerdo a las respuestas proporcionadas por su entrevistado y al ejemplo o caso encontrado en Internet, den una propuesta de cómo debió conducirse o comportarse el auditor. 6. Elaboren una lista de lo que el auditor debe hacer y lo que no debe hacer, para que puedan visualizar de manera directa los errores comunes que puede cometer un auditor. 7. Finalmente, deberán realizar una presentación (la cual puede ser parte de su demostración de actividad) que contenga las respuestas proporcionadas por el auditor, el ejemplo o caso encontrado en Internet, la propuesta realizada y la lista de lo que debe hacer y no debe hacer un auditor. Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Imagina que eres un auditor de una determinada organización y te piden explicar en un mapa conceptual cómo se desglosan los elementos que integran el proceso de auditoría y consultoría administrativa, pero para esto tienes que identificar cada parte de la estructura. Por lo que es necesario seguir los siguientes pasos: Parte 1 Definición de conceptos Elabora una definición clara de los conceptos que se emplean para una auditoría: a. Tipos de auditoría que existen b. Tipos de objetivos c. Tipos de organizaciones d. Activos del mercado Parte 2 Instrumentos para medir la normatividad Tendrás que medir la normatividad a través de tres elementos, para los cuales deberás que definir con una sola palabra cada uno de ellos: a. ¿Qué es una carta? b. ¿Qué es un convenio de servicios profesionales? c. ¿Qué es un contrato de prestación de servicios? Parte 3 Organización de conceptos Como auditor que eres tendrás que acomodar los conceptos mencionados, de manera que tu mapa conceptual quede simple y claro para que cualquier persona que no sea un auditor lo
  • 4. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com pueda comprender. Recuerda que puedes conectar conceptos con palabras cortas. Parte 1 De manera individual: 1. Realiza una comparación entre un despacho de auditoría y uno de consultoría administrativa, para que comprendas las principales diferencias. Sube tu aportación individual al foro. En equipo: 2. Reúnanse en equipos de dos personas. (Pueden utilizar Skype, chat, msn). 3. Realicen una lluvia de ideas (indicadores como ingresos anuales ($), principales clientes y servicios que ofrecen) y con base en ello elijan un despacho de auditoría o consultoría administrativa de prestigio ya sea nacional o internacional. Parte 2 4. Una vez seleccionado el despacho (Consultor, Auditor o Ambos) deberán realizar lo siguiente:  Identificar si se trata de una empresa nacional o con presencia internacional.  Buscar información acerca de datos generales y realizar: a. Una breve descripción de la organización. b. Las principales actividades que realiza. c. Sus áreas de especialización. d. Sus principales clientes. e. Algunos casos de éxito o empresas importantes en donde hayan brindado sus servicios. 5. Con base en la información encontrada, creen una nueva firma de auditoría o consultoría administrativa, desarrollando lo siguiente: a. Funciones que desempeñarán. b. Valores que los identifiquen. c. Enfoque de trabajo. d. ¿Cuál es su diferenciador sobre otros despachos similares?, ¿qué ofrecerían a sus posibles clientes? Parte 3 6. Elaborar la presentación en Power Point que utilizarían para ofrecer sus servicios a un prospecto de cliente. 7. Subir sus presentaciones al foro. Den por lo menos una retroalimentación a otro equipo para que pueda mejorar la presentación. Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Parte 1
  • 5. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com 1. De manera individual, cada alumno escogerá una empresa de su localidad en la que le gustaría trabajar como auditor o consultor administrativo. 2. Una vez seleccionada la empresa deberán reunirse en equipos de dos personas a través de MSN, Skype o Chat para elegir una de las dos opciones y suponer que la empresa elegida está atravesando por serios problemas financieros y está a punto de declararse en quiebra por que no tiene liquidez para cumplir con sus compromisos con los proveedores. Parte 2 3. Realizar a detalle la planeación del proceso de auditoría o consultoría para resolver la situación, incluyendo la determinación de factores fundamentales de acuerdo con: a. El proceso administrativo. b. Los elementos específicos del funcionamiento de la empresa. 4. Con base en la planeación elaborada deberán dar forma a dos documentos: Si se trata de una auditoría: a. La propuesta técnica b. El programa de trabajo Si se trata de una consultoría: a. El diseño de las recomendaciones. b. El plan maestro de acción. 5. Redactar una cláusula de confidencialidad que deba de incluirse en el contrato de prestación de servicios. Parte 3 6. Buscar en fuentes confiables, las sanciones a las que podrían hacerse acreedores en caso de no cumplir con las obligaciones adquiridas o con la cláusula de confidencialidad especificada, según sea el servicio ofrecido. 7. Elaborar el informe final que contenga todas las partes señaladas. Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Instrucción para el alumno: Imagina que eres un auditor o consultor de alguna organización importante y te solicitan elaborar un esquema en el cual, haciendo uso de tu creatividad, organices y
  • 6. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com muestres la información correspondiente a la metodología de una auditoría o consultoría administrativa, identificando para ello cada una de las fases que la integran. Para lo anterior deberás analizar: Enfoque o tema principal 1. Establecer primeramente cuál es el tema central o el enfoque que darás a tu trabajo de auditoría o consultoría administrativa. 2. Selecciona una organización en la que quieres trabajar. Para ello tendrás que describirla: a. Las principales actividades que realiza b. Sus áreas de especialización c. Sus principales clientes Palabras clave 3. Identifica aquellas palabras clave que tú consideres importantes comprender, al menos cinco, para poder desarrollar el esquema. Algunos ejemplos son: funciones, equipo, obligaciones, condiciones, etc. también aplican las palabras que describen a la organización que seleccionaste. Organización de elementos 4. Define de manera clara aquellos elementos que constituyen la metodología de la auditoría o consultoría administrativa, tales como: a. Planeación b. Instrumentación c. Examen d. Informe e. Seguimiento Uso de la metodología 5. Presentar de manera lógica, secuencial y con tus propias palabras los pasos que seguirías para llevar a cabo la auditoría o consultoría administrativa, de tal manera que cualquier otro auditor o consultor pueda comprender tu esquema. 6. Al momento de presentar tu esquema recuerda que lo debes de hacer de la manera más creativa para que puedas atraer la atención de los demás equipos. Realiza la entrega de tu evidencia con base en los criterios de evaluación que se muestran en la siguiente rúbrica. Parte 1 1. Reúnanse en equipos de 2 a 3 personas (pueden utilizar Skype, chat, msn).
  • 7. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com 2. Busquen, en Internet, los Estados Financieros más recientes de alguna empresa mexicana que cotice en la Bolsa Mexicana de Valores. Parte 2 Una vez seleccionada la empresa, deberán realizar lo siguiente: 3. Busquen información acerca de cuáles son los principales indicadores financieros que existen y en qué consisten: a. Rentabilidad b. Liquidez c. Financiamiento o solvencia 4. Apliquen las fórmulas e interpreten los resultados obtenidos, ¿se encuentra la empresa en una buena situación económica? Parte 3 5. Con base en las interpretaciones realizadas, tomarán ahora el papel de consultor y buscarán dar solución al problema encontrado mediante la elección de la técnica adecuada de recogida de datos: a. Encuestas b. Entrevistas c. Documentos d. Observación 6. Deberán explicar por qué eligieron dicha técnica para emitir sus recomendaciones de solución. 7. Realizarán un informe de la actividad realizada. Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada. Parte 1 De manera individual: 1. Haz una reflexión acerca del Informe COSO (esto lo harán con base en su experiencia), y responde lo siguiente: a. Fecha de publicación b. ¿Quién lo publicó? c. ¿De qué trata? d. La estructura que plantea e. ¿En qué radica su importancia?
  • 8. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com 2. Sube tu aportación al foro. Parte 2 En equipo: 3. Reúnanse en equipos de 3 o 4 personas. 4. Busquen alguna empresa de la localidad, ya sea privada o pública, y realicen un informe acerca de su control interno: a. Procedimientos empleados aplicables en las áreas de finanzas y administración. b. Políticas y normas de operación. Parte 3 5. Con base en la información obtenida, imaginen que son auditores y se les pide evaluar el control interno de dicha organización.  Cuáles son los riesgos principales que enfrenta la empresa?  ¿Qué situaciones en particular detectan?  ¿Qué condiciones reportables encuentran? 6. Elaboren el informe que entregarían al gerente o administrador de la empresa. Este lo deberán de subir al foro como equipo. Instrucción para el alumno: Imagina que eres auditor o consultor de alguna empresa importante, y te solicitan elaborar un documento en el cual —haciendo uso de tus conocimientos— categorices la información que permita establecer los mecanismos que son útiles para detectar cualquier anomalía o amenaza en el proceso de auditoría o consultoría administrativa. Información 1. Menciona, por lo menos, dos situaciones que están generando una anomalía o amenaza en la organización. Esta tiene que ser útil para establecer los mecanismos a utilizar. 2. Identifica y apunta aquellas palabras clave, al menos 5, que consideres importantes comprender para el desarrollo del documento; por ejemplo: mecanismos, herramientas, técnicas, procedimientos, evidencias, etc. Organización de elementos 3. Una vez que tengas los datos de la información, analiza las técnicas: el análisis FODA, la identificación de capacidades del negocio, capacidades del mercado y su desempeño financiero. Deberá estar acorde a las dos situaciones que mencionaste anteriormente. Detección de anomalías
  • 9. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com 4. Menciona qué tipo de metodología sería necesaria para analizar los datos que se consideren relevantes: encuestas, entrevistas, documentos u observación si se trata de una consultoría o de la observación, preguntas, inspección y pruebas, en el caso de una auditoría. Describe de qué modo sería empleada y su fundamentación. Presentación de recomendaciones 5. Por último, establece las características que deben reunir las recomendaciones efectuadas, entre ellas: por escrito, ordenadas de acuerdo a su relevancia, que aporten valor, consideraciones especiales y restricciones.