Este documento clasifica las causas de los problemas psicopatológicos en la infancia en tres categorías: 1) causas de naturaleza predominantemente biológicas como factores genéticos y anomalías del sistema nervioso central; 2) causas con especial presencia de lo experiencial como factores ambientales y de aprendizaje; y 3) factores y circunstancias causales de naturaleza mixta que involucran ambos factores biológicos y experienciales. El documento enfatiza que múltiples causas interactúan de man

1. Instituto Tecnológico de Sonora
Las causas de los problemas
psicopatológicos en la infancia
Flores Ricardo
Galicia Lauren
Galindo Andrea
Martínez Sara
Sandoval Fernando
Ciudad Obregón, Sonora a jueves 24 de enero de 2013

2. Para poder curar es necesario saber que causa o
causas han provocado el problema. No es fácil
debido a que el proceso de los trastornos es
complejo porque generalmente intervienen
varias causas y estas varían a lo largo de la
edad de cada niño actuando de diversas
formas según el momento evolutivo del
menor. Además cada niño tiene identidad
propia e individualidad que hace a una misma
causa generar respuestas diferentes.

3. La clasificación de las causas
Tradicionalmente se han clasificado las causas
de los trastornos en dos grupos:
• Causas genéticas
• Causas adquiridas
Pero este tipo de clasificación tiene el peligro de
la simplicidad, olvidando que en el niño
intervienen los dos tipos de causas de manera
integrada, conjunta y variable.

4. Es por ello que se propone una distinta
clasificación:
• Causas de naturaleza predominantemente
biológicas
• Causas con especial presencia de lo
experiencial
• Factores y circunstancias causales de
naturaleza mixta

5. Causas predominantemente biológicas
Las causas genéticas de los trastornos
psicopatológicos pueden actuar a través de
dos vías:
• Por la alteración provocada por un solo gen
• Por alteraciones cromosómicas

6. La participación del sistema nervioso central
infantil es siempre trascendente en el proceso
causal de los problemas psicológicos del niño.
Pero hay que aclarar que no existe una
relación causal entre patología cerebral y
psicopatología.

7. La intervención causal del cerebro en la
psicopatología puede hacerse a través de
varias vías:
• Interfiriendo con un cerebro bien constituido
hasta la afectación
• A través de anomalías del sistema nervioso
central
• Por la influencia de la inmadurez cerebral
infantil

8. De estas tres formas, el primer grupo tiene
excepcional interés porque agrupa múltiples
formas de intervención etiológica como
factores prenatales maternos.

9. También recordaremos los factores postnatales
causales que son los siguientes: infecciones
del sistema nervioso
central, traumatismos, accidentes, hemorragia
s, tóxicos, enfermedades
físicas, neurológicas, etc.

10. Las anomalías congénitas del sistema nervioso
central son de especial interés. También las
disfunciones cerebrales que dan lugar a
problemas psicopatológicos.

11. La inmadurez cerebral es una circunstancia
causal para los problemas infantiles que se
expresa generalmente a través de conductas
de aprendizaje escolar con trastornos en el
desarrollo del lenguaje y psicomotricidad;
conductas emocionales, cognitivas y de
adaptación.

12. Debemos ser muy prudentes en la afirmación de
la dependencia causal de los trastornos.
La protección que el entorno puede aportar y el
seguimiento de un camino
imprevisto, personal, propio e intransferible
de cada niño, impide establecer relaciones
fáciles de dependencia.