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Estilos y ritmos de aprendizaje: una guía para comprender las diferencias individuales
- 1. Estilos y ritmos de aprendizaje MAGALI LESCANO ALTAMIRANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA ECADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático
- 2. Estilos de aprendizaje • El término 'estilo de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales.
- 3. Modelos de Estilos Según el hemisferio cerebral: Lógico Holístico Según el cuadrante cerebral(Herrmann) : Cortical izquierdo Límbico izquierdo Límbico Derecho Cortical derecho Según la categoría bipolar (Felder y Silverman): Activo-Reflexivo Sensorial-Intuitivo Visual-Verbal Secuencial-Global Según el sistema de representación(PNL): Visual Auditivo Kinestésico Según el tipo de inteligencia(Gardner): Inteligencias Múltiples
- 4. Ritmos de aprendizaje Los ritmos de aprendizajes los podemos definir como la capacidad que tiene un individuo para aprender de forma rápida o lenta un contenido.
- 5. Clases de ritmos Lento: Los niños de aprendizaje lento no son niños con deficiencia mental, pero si con ciertas particularidades, que les hacen estar por debajo de lo común en cuanto al rendimiento académico y a la habilidad mental. Rápido: Son aquellos intelectualmente dotados y académicamente talentosos.