Desarrollo del pensamiento lógico

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El documento describe las teorías de Piaget sobre el desarrollo del pensamiento lógico en los niños. Según Piaget, los niños pasan por tres etapas de juego - juego de ejercicio, juego simbólico y juego de reglas - que reflejan el desarrollo de su pensamiento. Además, Piaget identificó cuatro etapas generales del desarrollo cognitivo - sensoriomotriz, preoperacional, concreta y formal. El documento también proporciona consejos para los docentes sobre cómo fom

Educación Viajes Entretenimiento y humor

Piaget estableció una relación entre el juego y la estructura del pensamiento del niño: De acuerdo a la estructura de cada juego, Piaget los clasificó en tres grandes categorías: ,[object Object]

Según Piaget: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Actitudes del docente para favorecer el pensamiento lógico. ,[object Object],[object Object]

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