Resumen de Estudios Sociales de Bachillerato para estudiantes de Secundaria de Costa Rica, es gratis

1. Estudios Sociales de Bachillerato
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TEMA 10 (11º)
PROGRAMAS DE AJUSTE ESTRUCTURAL
PAE 1
Pretendía establecer un nuevo esquema de desarrollo
para diversificar la producción y exportación.
PAE 2
Buscaba la eficacia, eficiencia y productividad del sector
exportador.
Reduciendo los aranceles (tarifa oficial de derecho de
aduana).
Eliminación de los créditos subsidiarios a las exportaciones o
Certificados de Ajustes Tributarios (C.A.T)
Nueva Modernización Bancaria
 Mejorar la intermediación financiera.
 Ampliar la gama de servicios como tarjetas de crédito.
 Realizar una política de tasas de interés.
MIGRACION CAMPO CIUDAD
 Las personas vienen en busca de oportunidades
de trabajo y también acceso a mayores servicios
básicos.

2. Estudios Sociales de Bachillerato
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PARLAMENTO
CENTROAMERICANO
 Acuerdo Esquipulas II, permitió la concertación
entre Costa Rica y Guatemala para detener el
conflicto del área.
 Oscar Arias buscó la solución a este conflicto y
adquirió el Premio Nóbel de la Paz en 1987.
 Rigoberta Menchú defendió los derechos de los
Indígenas en Guatemala.
CRISIS DE LOS PARTIDOS POLITICOS
 Los sistemas institucionales y los partidos políticos son de los
grandes afectados de este proceso.
 No han sabido diagnosticar y dar soluciones viables a la crisis
económica como de los años 80s.
 Con los nuevos acontecimientos mundiales son incapaces de
interpretar sus propias orientaciones ideológicas y políticas.
 Otro hecho es la fractura existente entre los dirigentes de los
partidos políticos y la realidad social en que viven los del partido.

3. Estudios Sociales de Bachillerato
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PRACTICA
1. Personaje que adquirió el premio Nobel de la paz en Guatemala.
a. Vinicio Cerezo.
b. José Azcona.
c. Rigoberta Menchú.
d. Napoleón Duarte.
2. El plan denominado Esquipulas II consistió en:
a. Militarizar Centroamérica.
b. Otorgar una visa regional.
c. Exportar productos no tradicionales.
d. Solucionar los conflictos bélicos en Centroamérica.
3. Lea la siguiente información.
Pretendía establecer un nuevo esquema de desarrollo para diversificar la producción y exportación.
a. Programa de Ajuste Estructural.
b. Plan de Desarrollo Social.
c. Asignaciones Familiares.
d. Ley de las Aguas.
4. Lea la siguiente información.
 Mejorar la intermediación financiera.
 Ampliar la gama de servicios como tarjetas de crédito.
 Realizar una política de tasas de interés.
a. Asignaciones Familiares.
b. Modernización Bancaria.
c. Desarrollo Sostenible.
d. Estructura Vial.
5. Lea la siguiente información.
 Los sistemas institucionales y los partidos políticos son de los grandes afectados de este
proceso.
 No han sabido diagnosticar y dar soluciones viables a la crisis económica como de los años 80.
a. Brechas sociales.
b. Crisis política.
c. Hacinamiento regional.
d. Tugurización.

4. Estudios Sociales de Bachillerato
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SOLUCIONARIO
C-D-A-B-B