SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
Componente Científica
dos Cursos de
Aprendizagem
Economia
25 Horas
Produção de manuais para formação
e-mail: formacaomanuaisplus@gmail.com
Estado como regulador da atividade económica
Página 2 de 4
Estado como regulador da atividade
económica
UFCD 3
Índice
Resultados da aprendizagem, e conteúdos.............................................................................................................................3
Estado - conceitos e funções......................................................................................................................................................5
Estado - conceito ............................................................................................................................................................................5
Funções de Estado ......................................................................................................................................................................10
Princípios da intervenção económica e social do Estado ...........................................................................................17
Princípo da eficiência.................................................................................................................................................................18
Regulação de falhas do mercado...........................................................................................................................................19
Concorrência imperfeita...........................................................................................................................................................19
Concorrência perfeita................................................................................................................................................................20
Externalidades..............................................................................................................................................................................21
Bens públicos................................................................................................................................................................................22
Princípio da equidade................................................................................................................................................................23
Justiça social na repartição de rendimentos: salários; juros; rendas e lucros...................................................23
Princípo da estabilidade...........................................................................................................................................................25
Desiquilibrios da economia.....................................................................................................................................................26
Inflação............................................................................................................................................................................................26
Desemprego...................................................................................................................................................................................27
Instrumentos de intervenção do Estado............................................................................................................................30
Planeamento - Conceito e tipos.............................................................................................................................................30
Bibliografia.....................................................................................................................................................................................37
Página 3 de 4
Estado como regulador da atividade
económica
UFCD 3
Resultados da aprendizagem:
 Reconhece o conceito de Estado e as respetivas funções e esferas de intervenção.
 Descreve os objetivos de intervenção do Estado na esfera económica e social.
 Identifica as principais fontes de receita do Estado, bem como as despesas públicas.
 Enuncia as principais políticas sociais e económicas do Estado.
 Reconhece o conceito de orçamento de Estado como instrumento de intervenção
económica e social.
 Enuncia as alterações verificadas em termos de políticas económicas e sociais do
Estado português decorrentes do facto de Portugal ser membro da União Europeia.
Conteúdos:
 Estado - conceitos e funções
 Estado - conceito
 Funções do Estado
 Legislativa
 Executiva
 Judicial
 Esferas de intervenção do Estado
 Política
 Económica
 Social
 Princípios da Intervenção económica e social do Estado
 Princípio da eficiência
 Regulação de falhas do mercado
 Concorrência imperfeita
 Externalidades
 Bens públicos
Página 4 de 4
Estado como regulador da atividade
económica
UFCD 3
 Princípio da equidade
 Justiça social na repartição de rendimentos
 Salários
 Juros
 Rendas
 Lucros
 Princípio da estabilidade
 Desequilíbrios da economia
 Inflação
 Desemprego
 Instrumentos de intervenção do Estado
 Planeamento
 Conceito
 Tipos
 Indicativo
 Imperativo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

UFCD_1602_Gestão de reclamações e conflitos com clientes_fornecedores_índice
UFCD_1602_Gestão de reclamações e conflitos com clientes_fornecedores_índiceUFCD_1602_Gestão de reclamações e conflitos com clientes_fornecedores_índice
UFCD_1602_Gestão de reclamações e conflitos com clientes_fornecedores_índiceManuais Formação
 
Linguagem e comunicação_B3_efa_índice
Linguagem e comunicação_B3_efa_índiceLinguagem e comunicação_B3_efa_índice
Linguagem e comunicação_B3_efa_índiceManuais Formação
 
UFCD_0658_Língua inglesa documentação administrativa_índice
UFCD_0658_Língua inglesa documentação administrativa_índiceUFCD_0658_Língua inglesa documentação administrativa_índice
UFCD_0658_Língua inglesa documentação administrativa_índiceManuais Formação
 
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimentoUFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimentoManuais Formação
 
Ufcd 4245 estrutura e funcionamento das organizações_índice
Ufcd 4245 estrutura e funcionamento das organizações_índiceUfcd 4245 estrutura e funcionamento das organizações_índice
Ufcd 4245 estrutura e funcionamento das organizações_índiceManuais Formação
 
UFCD_0632_Acolhimento e encaminhamento
UFCD_0632_Acolhimento e encaminhamentoUFCD_0632_Acolhimento e encaminhamento
UFCD_0632_Acolhimento e encaminhamentoManuais Formação
 
O papel do controlo interno na prevenção de erros nas instituições públicas d...
O papel do controlo interno na prevenção de erros nas instituições públicas d...O papel do controlo interno na prevenção de erros nas instituições públicas d...
O papel do controlo interno na prevenção de erros nas instituições públicas d...Universidade Pedagogica
 
Sumário projeto
Sumário projetoSumário projeto
Sumário projetocirlenea
 
UFCD_0383_Direito e documentação comercial_índice
UFCD_0383_Direito e documentação comercial_índiceUFCD_0383_Direito e documentação comercial_índice
UFCD_0383_Direito e documentação comercial_índiceManuais Formação
 
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índiceUFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índiceManuais Formação
 

Mais procurados (12)

UFCD_1602_Gestão de reclamações e conflitos com clientes_fornecedores_índice
UFCD_1602_Gestão de reclamações e conflitos com clientes_fornecedores_índiceUFCD_1602_Gestão de reclamações e conflitos com clientes_fornecedores_índice
UFCD_1602_Gestão de reclamações e conflitos com clientes_fornecedores_índice
 
Indice
IndiceIndice
Indice
 
Linguagem e comunicação_B3_efa_índice
Linguagem e comunicação_B3_efa_índiceLinguagem e comunicação_B3_efa_índice
Linguagem e comunicação_B3_efa_índice
 
UFCD_0658_Língua inglesa documentação administrativa_índice
UFCD_0658_Língua inglesa documentação administrativa_índiceUFCD_0658_Língua inglesa documentação administrativa_índice
UFCD_0658_Língua inglesa documentação administrativa_índice
 
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimentoUFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
UFCD_7852_Perfil e potencial do empreendedor - diagnóstico_ desenvolvimento
 
Ufcd 4245 estrutura e funcionamento das organizações_índice
Ufcd 4245 estrutura e funcionamento das organizações_índiceUfcd 4245 estrutura e funcionamento das organizações_índice
Ufcd 4245 estrutura e funcionamento das organizações_índice
 
Contabilidade i
Contabilidade iContabilidade i
Contabilidade i
 
UFCD_0632_Acolhimento e encaminhamento
UFCD_0632_Acolhimento e encaminhamentoUFCD_0632_Acolhimento e encaminhamento
UFCD_0632_Acolhimento e encaminhamento
 
O papel do controlo interno na prevenção de erros nas instituições públicas d...
O papel do controlo interno na prevenção de erros nas instituições públicas d...O papel do controlo interno na prevenção de erros nas instituições públicas d...
O papel do controlo interno na prevenção de erros nas instituições públicas d...
 
Sumário projeto
Sumário projetoSumário projeto
Sumário projeto
 
UFCD_0383_Direito e documentação comercial_índice
UFCD_0383_Direito e documentação comercial_índiceUFCD_0383_Direito e documentação comercial_índice
UFCD_0383_Direito e documentação comercial_índice
 
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índiceUFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
 

Destaque

Amilcar2013 baú do banco de portugal
Amilcar2013 baú do banco de portugalAmilcar2013 baú do banco de portugal
Amilcar2013 baú do banco de portugalAmilcar Martins
 
O papel dos Bancos na economia | Rui Semedo | FDE 2013
O papel dos Bancos na economia | Rui Semedo | FDE 2013O papel dos Bancos na economia | Rui Semedo | FDE 2013
O papel dos Bancos na economia | Rui Semedo | FDE 2013pedrogfhferreira
 
Fundamentos do comércio exterior
Fundamentos do comércio exteriorFundamentos do comércio exterior
Fundamentos do comércio exteriorHenrique Vieira
 
Lingua Portuguesa
Lingua PortuguesaLingua Portuguesa
Lingua Portuguesaveroleal
 

Destaque (6)

Principais instituições
Principais instituiçõesPrincipais instituições
Principais instituições
 
Empresas Certificadoras
Empresas CertificadorasEmpresas Certificadoras
Empresas Certificadoras
 
Amilcar2013 baú do banco de portugal
Amilcar2013 baú do banco de portugalAmilcar2013 baú do banco de portugal
Amilcar2013 baú do banco de portugal
 
O papel dos Bancos na economia | Rui Semedo | FDE 2013
O papel dos Bancos na economia | Rui Semedo | FDE 2013O papel dos Bancos na economia | Rui Semedo | FDE 2013
O papel dos Bancos na economia | Rui Semedo | FDE 2013
 
Fundamentos do comércio exterior
Fundamentos do comércio exteriorFundamentos do comércio exterior
Fundamentos do comércio exterior
 
Lingua Portuguesa
Lingua PortuguesaLingua Portuguesa
Lingua Portuguesa
 

Semelhante a O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizagem_índice

UFCD_4716_Princípios de gestão_índice
UFCD_4716_Princípios de gestão_índiceUFCD_4716_Princípios de gestão_índice
UFCD_4716_Princípios de gestão_índiceManuais Formação
 
Apostila tre.rs2014 administracao_ravazolo(1)
Apostila tre.rs2014 administracao_ravazolo(1)Apostila tre.rs2014 administracao_ravazolo(1)
Apostila tre.rs2014 administracao_ravazolo(1)Fernando Macedo
 
UFCD_5869_Gestão da Emergência_índice.pdf
UFCD_5869_Gestão da Emergência_índice.pdfUFCD_5869_Gestão da Emergência_índice.pdf
UFCD_5869_Gestão da Emergência_índice.pdfManuais Formação
 
Apostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicoApostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicosandra Sandrabyarts
 
Apostila tga i sem
Apostila tga i semApostila tga i sem
Apostila tga i semadm2011jba
 
UFCD_0584_Sistemas de custeio_índice
UFCD_0584_Sistemas de custeio_índiceUFCD_0584_Sistemas de custeio_índice
UFCD_0584_Sistemas de custeio_índiceManuais Formação
 
UFCD_6670_Promoção da saúde
UFCD_6670_Promoção da saúdeUFCD_6670_Promoção da saúde
UFCD_6670_Promoção da saúdeManuais Formação
 
Utc fs sistemas de análise e apoio a decisão final
Utc fs sistemas de análise e apoio a decisão finalUtc fs sistemas de análise e apoio a decisão final
Utc fs sistemas de análise e apoio a decisão finalNuno Tasso de Figueiredo
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Ufcd 0658 língua inglesa documentação administrativa_índice
Ufcd 0658 língua inglesa documentação administrativa_índiceUfcd 0658 língua inglesa documentação administrativa_índice
Ufcd 0658 língua inglesa documentação administrativa_índiceManuais Formação
 
Manual de gestão de marketing
Manual de gestão de marketingManual de gestão de marketing
Manual de gestão de marketingCristina Fernandes
 
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervençãoUFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervençãoManuais Formação
 
Ufcd 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
Ufcd 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceUfcd 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
Ufcd 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceManuais Formação
 
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceUFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceManuais Formação
 
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceUFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceManuais Formação
 
UFCD 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceUFCD 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceManuais Formação
 

Semelhante a O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizagem_índice (20)

UFCD_4716_Princípios de gestão_índice
UFCD_4716_Princípios de gestão_índiceUFCD_4716_Princípios de gestão_índice
UFCD_4716_Princípios de gestão_índice
 
Apostila tre.rs2014 administracao_ravazolo(1)
Apostila tre.rs2014 administracao_ravazolo(1)Apostila tre.rs2014 administracao_ravazolo(1)
Apostila tre.rs2014 administracao_ravazolo(1)
 
UFCD_5869_Gestão da Emergência_índice.pdf
UFCD_5869_Gestão da Emergência_índice.pdfUFCD_5869_Gestão da Emergência_índice.pdf
UFCD_5869_Gestão da Emergência_índice.pdf
 
Apostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicoApostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégico
 
Apostila tga i sem
Apostila tga i semApostila tga i sem
Apostila tga i sem
 
UFCD_0584_Sistemas de custeio_índice
UFCD_0584_Sistemas de custeio_índiceUFCD_0584_Sistemas de custeio_índice
UFCD_0584_Sistemas de custeio_índice
 
Planejamento-Estratégico.pdf
Planejamento-Estratégico.pdfPlanejamento-Estratégico.pdf
Planejamento-Estratégico.pdf
 
UFCD_6670_Promoção da saúde
UFCD_6670_Promoção da saúdeUFCD_6670_Promoção da saúde
UFCD_6670_Promoção da saúde
 
Utc fs sistemas de análise e apoio a decisão final
Utc fs sistemas de análise e apoio a decisão finalUtc fs sistemas de análise e apoio a decisão final
Utc fs sistemas de análise e apoio a decisão final
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Ufcd 0658 língua inglesa documentação administrativa_índice
Ufcd 0658 língua inglesa documentação administrativa_índiceUfcd 0658 língua inglesa documentação administrativa_índice
Ufcd 0658 língua inglesa documentação administrativa_índice
 
Manual de gestão de marketing
Manual de gestão de marketingManual de gestão de marketing
Manual de gestão de marketing
 
Manual de marketing
Manual de marketingManual de marketing
Manual de marketing
 
UFCD_0584_Sistemas de custeio
UFCD_0584_Sistemas de custeioUFCD_0584_Sistemas de custeio
UFCD_0584_Sistemas de custeio
 
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervençãoUFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção
 
Ufcd 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
Ufcd 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceUfcd 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
Ufcd 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
 
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceUFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
 
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceUFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
 
UFCD 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índiceUFCD 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
UFCD 6688 diferença de comportamento e diferença de intervenção_índice
 
Projeto final
Projeto finalProjeto final
Projeto final
 

Último

O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...azulassessoria9
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 

Último (20)

O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 

O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizagem_índice

  • 1. Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem Economia 25 Horas Produção de manuais para formação e-mail: formacaomanuaisplus@gmail.com Estado como regulador da atividade económica
  • 2. Página 2 de 4 Estado como regulador da atividade económica UFCD 3 Índice Resultados da aprendizagem, e conteúdos.............................................................................................................................3 Estado - conceitos e funções......................................................................................................................................................5 Estado - conceito ............................................................................................................................................................................5 Funções de Estado ......................................................................................................................................................................10 Princípios da intervenção económica e social do Estado ...........................................................................................17 Princípo da eficiência.................................................................................................................................................................18 Regulação de falhas do mercado...........................................................................................................................................19 Concorrência imperfeita...........................................................................................................................................................19 Concorrência perfeita................................................................................................................................................................20 Externalidades..............................................................................................................................................................................21 Bens públicos................................................................................................................................................................................22 Princípio da equidade................................................................................................................................................................23 Justiça social na repartição de rendimentos: salários; juros; rendas e lucros...................................................23 Princípo da estabilidade...........................................................................................................................................................25 Desiquilibrios da economia.....................................................................................................................................................26 Inflação............................................................................................................................................................................................26 Desemprego...................................................................................................................................................................................27 Instrumentos de intervenção do Estado............................................................................................................................30 Planeamento - Conceito e tipos.............................................................................................................................................30 Bibliografia.....................................................................................................................................................................................37
  • 3. Página 3 de 4 Estado como regulador da atividade económica UFCD 3 Resultados da aprendizagem:  Reconhece o conceito de Estado e as respetivas funções e esferas de intervenção.  Descreve os objetivos de intervenção do Estado na esfera económica e social.  Identifica as principais fontes de receita do Estado, bem como as despesas públicas.  Enuncia as principais políticas sociais e económicas do Estado.  Reconhece o conceito de orçamento de Estado como instrumento de intervenção económica e social.  Enuncia as alterações verificadas em termos de políticas económicas e sociais do Estado português decorrentes do facto de Portugal ser membro da União Europeia. Conteúdos:  Estado - conceitos e funções  Estado - conceito  Funções do Estado  Legislativa  Executiva  Judicial  Esferas de intervenção do Estado  Política  Económica  Social  Princípios da Intervenção económica e social do Estado  Princípio da eficiência  Regulação de falhas do mercado  Concorrência imperfeita  Externalidades  Bens públicos
  • 4. Página 4 de 4 Estado como regulador da atividade económica UFCD 3  Princípio da equidade  Justiça social na repartição de rendimentos  Salários  Juros  Rendas  Lucros  Princípio da estabilidade  Desequilíbrios da economia  Inflação  Desemprego  Instrumentos de intervenção do Estado  Planeamento  Conceito  Tipos  Indicativo  Imperativo