Este documento fornece informações sobre um curso de formação para técnicos de ação educativa. O curso aborda tópicos como observação e conhecimento individualizado de crianças, relacionamento com crianças e adultos, trabalho em equipe e desenvolvimento de atitudes. O objetivo é planejar, desenvolver e acompanhar atividades pedagógicas relacionadas ao cotidiano das crianças.

1. 761175 - Técnico/a de
Acão Educativa
UFCD_3281
25 Horas
Produção de manuais para formação
e-mail: formacaomanuaisplus@gmail.com
Atividades pedagógicas do quotidiano da
criança

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ÍNDICE
Objetivos e conteúdos....................................................................................................................................... 3
Observação e conhecimento individualizado das crianças ............................................................................... 4
Relação e comunicação com as crianças......................................................................................................... 16
Relação e comunicação com os diferentes adultos ........................................................................................ 19
Desenvolvimento do trabalho em equipa....................................................................................................... 21
Desenvolvimento de atitudes e comportamentos.......................................................................................... 22
Bibliografia....................................................................................................................................................... 24

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Objetivos:
 Planificar, desenvolver e acompanhar atividades pedagógicas relacionando-as com o
quotidiano das crianças.
Conteúdos
 Observação e conhecimento individualizado das crianças: técnicas e procedimentos
 Relação e comunicação com as crianças
 Relação e comunicação com os diferentes adultos
 Desenvolvimento do trabalho em equipa
 Desenvolvimento de atitudes e comportamentos
 Responsabilidade
 Iniciativas pessoais
 Capacidade de autocrítica
 Capacidade de reformular as suas ações

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