SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  50
Télécharger pour lire hors ligne
Campanha da Fraternidade2011,[object Object],Fraternidade ,[object Object],e a Vida no Planeta,[object Object]
Tema:,[object Object]
Lema:,[object Object]
Oração:,[object Object],Senhor Deus, nosso Pai e Criador.A beleza do universo revela a vossa grandeza,A sabedoria e o amor com que fizestes todas as coisas,E o eterno amor que tendes por todos nós,[object Object]
Oração:,[object Object],Pecadores que somos, não respeitamos a vossa obra,,[object Object],E o que era para ser garantia da vida está se tornando ameaça.,[object Object],A beleza está sendo mudada em devastação,,[object Object],E a morte mostra a sua presença no nosso planeta.,[object Object]
Oração:,[object Object],Que nesta quaresma nos convertamos,[object Object],E vejamos que a criação geme em dores de parto,,[object Object],Para que possa renascer segundo o vosso plano de amor,,[object Object],Por meio da nossa mudança de mentalidade e de atitudes.,[object Object]
Oração:,[object Object],E, assim, como Maria, que meditava a vossa Palavra e a fazia vida,Também nós, movidos pelos princípios do Evangelho,Possamos celebrar na Páscoa do vosso Filho, nosso Senhor,O ressurgimento do vosso projeto para todo o mundo.,[object Object],Amém.,[object Object]
VER nossa realidade,[object Object],Julgar com compromisso,[object Object],Agir localmente,pensar globalmente,[object Object]
VER nossa realidade,[object Object],Água e Esgoto,[object Object],Desmatamento,[object Object]
Água e Esgoto,[object Object],Rio Atibaia,[object Object],Ação contra leptospirose,[object Object]
Rio Atibaia,[object Object],O Rio Atibaia é o principal abastecedor da cidade;,[object Object],Responsável atualmente por 95% do fornecimento de água de Campinas;,[object Object],A qualidade de suas águas é insatisfatória;,[object Object]
Rio Atibaia,[object Object],São necessárias técnicas modernas de tratamento; ,[object Object],A vazão média do rio Atibaia na seção de captação é de 12 m³/s e a vazão mínima é de 7 m³/s.,[object Object]
Rio Atibaia,[object Object],O Rio Atibaia faz parte da Bacia Hidrográfica do rio Piracicaba, Capivari e Jundiai;,[object Object],É formador dos reservatórios do Sistema Cantareira que abastece 52% da Região Metropolitana de São Paulo.,[object Object]
Rio Atibaia,[object Object],A bacia do rio Atibaia abriga um dos principais pólos industriais do país, que apresenta densa malha urbana e uma importante área agrícola. ,[object Object],Em suas cabeceiras, estão localizados os reservatórios pertencentes ao Sistema Cantareira, principal fornecedor de água para a Região Metropolitana de São Paulo. ,[object Object],O Sistema desvia, diariamente, 2,8 milhões de metros cúbicos de água para abastecer a Capital.,[object Object]
Rio Atibaia,[object Object],O rio Atibaia é o principal rio que compõe a Bacia do Piracicaba, responsável pelo abastecimento de 60 cidades da região, onde vivem cerca 4,5 milhões de pessoas.,[object Object],Apesar da importância estratégica do Atibaia para esta região, ele agoniza por causa da poluição. ,[object Object]
Ação contra leptospirose,[object Object],A Secretaria de Saúde de Campinas promove ação contra leptospirose nos bairros Renascença e Padre Josimo, região Norte;,[object Object],Estão localizadas as duas comunidades, tem 16 casos suspeitos da doença, entre os quais um óbito, e uma morte confirmada;,[object Object],É a área da cidade com maior número de notificações em 2011: foram notificados 38 casos suspeitos. ,[object Object]
Ação contra leptospirose,[object Object],“São comunidades com condições inadequadas de infraestrutura, que acumulam muitos resíduos inservíveis e com presença de roedores” - Ovando Provatti, biólogo da Vigilância de Saúde ,[object Object]
Ação contra leptospirose,[object Object],A leptospirose é causada pela bactéria leptospira, presente na urina dos roedores. ,[object Object],Em situações de enchentes e inundações, a urina desses animais, presentes em esgotos e bueiros, mistura-se à enxurrada e à lama. ,[object Object],O homem, ao entrar em contato com lama ou com a água contaminadas, pode infectar-se. ,[object Object]
Ação contra leptospirose,[object Object],Embora ela possa estar associada à atividade ocupacional e ocorra durante todo o ano, no período de muitas chuvas o risco aumenta devido à maior exposição a águas contaminadas com a bactéria. ,[object Object]
Desmatamento,[object Object],Viracopos,[object Object],Projetos de Reflorestamento,[object Object]
Viracopos,[object Object]
Projetos de Reflorestamento,[object Object],Reservas Naturais -Área de Proteção Ambiental:,[object Object],1. Fazenda Santa Elisa: É uma reserva florestal que abriga o centro de experiências do Instituto Agronômico de Campinas (IAC). Possui no seu interior um nicho de rara beleza, que fornece informações para a recuperação das áreas devastadas pela monocultura e outros fatores destrutivos da agricultura moderna.,[object Object]
Projetos de Reflorestamento,[object Object],Reservas Naturais -Área de Proteção Ambiental:,[object Object],2. Mata Santa Genebra: A Reserva Florestal doada à cidade de Campinas é um resquício de Mata Atlântica composto por 660 espécies vegetais e 885 espécies animais, numa área de 251 hectares ... A Fundação desenvolve projetos visando a preservação da área e envolve a comunidade através da educação ambiental .,[object Object]
Projetos de Reflorestamento,[object Object],Reservas Naturais -Área de Proteção Ambiental:,[object Object],2. Mata Santa Genebra:,[object Object],Viveiro de Mudas :A produção de mudas de essências florestais nativas visa a recuperação das áreas degradadas dentro da reserva Mata de Santa Genebra, e a interligação de fragmentos florestais remanescentes presentes nas áreas tombadas e agregadas recentemente à Mata, criando corredores ecológicos.,[object Object]
Projetos de Reflorestamento,[object Object],Reservas Naturais -Área de Proteção Ambiental:,[object Object],3. Jardim Botânico em Sousas: O projeto, criado em 2000, pela ONG de Desenvolvimento de Operação Ambiental .... Árvores raras, sendo a grande maioria nativas brasileiras e algumas espécies exóticas de grande impacto como o Jatobá,[object Object]
Julgar com compromisso,[object Object],“A criação geme em dores de parto” (Rm 8,22),[object Object]
O NOSSO DEUS É O DEUS DA VIDA,[object Object],Ser humano: criado no 6º dia ao lado de outros animais;,[object Object],Dominar:é tradução do hebraico radah, que possui o sentidode cultivar, organizar e cuidar;,[object Object]
O LUGAR DO SER HUMANO NA CRIAÇÃO,[object Object],Governar, presidir: o ser humano é responsável pela vida, bem estar e integridade daqueles que estão em seu domínio.,[object Object],RedemptorHominis (04/03/79) 15: “Todas as conquistas alcançadas até agora, bem como as que estão projetadas pela técnica para o futuro, estão de acordo com o progresso moral e espiritual do homem?”,[object Object]
A ATUALIDADE DA ADVERTÊNCIA AOS PRIMEIROS PAIS NO PARAÍSO (Gn 3, 1-24),[object Object],Apossar-se dos frutos da árvore da vida: caminhos para o apossamento das pessoas e da natureza;,[object Object],A riqueza que os seres humanos têm à disposição se reveste igualmente de um princípio de responsabilidade;,[object Object]
O DESCANSO E O SENTIDO AUTÊNTICO DA CRIAÇÃO,[object Object],Visão mecanicista do universo – não há espaço para o descanso.,[object Object],O repouso é a festa da criação: criação de Deus em vista desta festa.,[object Object],Descanso: contemplação do Divino.,[object Object],Domingo: celebração da Ressurreição de Jesus.,[object Object],Esquecimento do significado do 7º dia do descanso: estruturação de um mundo sem celebração, de um tempo visto somente pela ótica da produção e do progresso.,[object Object]
O PECADO E SUA DIMENSÃO ECOLÓGICA,[object Object],Poder destruidor do pecado: crise ambiental atual.,[object Object],A salvação do ser humano é inseparável da salvação da criação toda (Rm 8,19-23).,[object Object]
SÃO FRANCISCO E A CRIAÇÃO,[object Object],Sobriedade no uso das criaturas;,[object Object],Resgate de São Francisco: valorização de suas atitudes;,[object Object],Pobreza: olhar purificado de poder e de lucro;,[object Object],As criaturas não se constituem em obstáculos para se encontrar Deus e amá-lo.,[object Object]
Cântico das Criaturas,[object Object]
Reciclando,[object Object],Carta da Terra,[object Object],Agir localmente,pensar globalmente,[object Object]
Agir localmente,pensar globalmente,[object Object]
Agir localmente,pensar globalmente,[object Object]
Agir localmente,pensar globalmente,[object Object],1. Conheça e proteja as pessoas, animais,[object Object],e plantas;,[object Object],2. Sempre respeite estas três coisas:,[object Object],- A vida de todo e qualquer ser vivo;,[object Object],- Os direitos das pessoas;,[object Object],[object Object],3. Utilize com cuidado o que a natureza,[object Object],nos oferece: água, terra, ar...,[object Object],4. Mantenha limpo o lugar onde você vive,[object Object]
Agir localmente,pensar globalmente,[object Object],5. Aprenda mais sobre o lugar em,[object Object],que você vive,[object Object],6. Todo mundo deve ter o que necessita,[object Object],para viver! Não deve existir a miséria,[object Object],7. Todas as crianças são igualmente,[object Object],Importantes,[object Object],8. Sempre defenda a idéia de que,[object Object],qualquer criança tenha comida, casa, família, escola, amigos, brinquedos,,[object Object],alegria e, se estiverem doentes, médico e medicamentos.,[object Object]
Agir localmente,pensar globalmente,[object Object],9. Diga sim à paz e não à guerra,[object Object],10. Estude, dando especial atenção para,[object Object],aquelas coisas que o ajudarão a conviver,[object Object],melhor com as outras pessoas e,[object Object],com nosso planeta.,[object Object]
Abertura da CF-2011: Vida no Planeta
Abertura da CF-2011: Vida no Planeta
Desenvolvimento SIM,[object Object],Mas Sustentável,[object Object]
Hino da CF-2011:,[object Object],1. Olha, meu povo, este planeta terra:Das criaturas todas, a mais linda!Eu a plasmei com todo amor materno,Pra ser um berço de aconchego e vida. (Gn 1),[object Object],Nossa mãe terra, Senhor,Geme de dor noite e dia.Será de parto essa dor?Ou simplesmente agonia?!Vai depender só de nós!Vai depender só de nós!,[object Object]
Hino da CF-2011:,[object Object],2. A terra é mãe, é criatura viva;Também respira, se alimenta e sofre.É de respeito que ela mais precisa!Sem teu cuidado ela agoniza e morre.,[object Object],Nossa mãe terra, Senhor,Geme de dor noite e dia.Será de parto essa dor?Ou simplesmente agonia?!Vai depender só de nós!Vai depender só de nós!,[object Object]
Hino da CF-2011:,[object Object],3. Vê, nesta terra, os teus irmãos. São tantos...Que a fome mata e a miséria humilha.Eu sonho ver um mundo mais humano,Sem tanto lucro e muito mais partilha!,[object Object],Nossa mãe terra, Senhor,Geme de dor noite e dia.Será de parto essa dor?Ou simplesmente agonia?!Vai depender só de nós!Vai depender só de nós!,[object Object]
Hino da CF-2011:,[object Object],4. Olha as florestas: pulmão verde e forte!Sente esse ar que te entreguei tão puro...Agora, gases disseminam morte;O aquecimento queima o teu futuro.,[object Object],Nossa mãe terra, Senhor,Geme de dor noite e dia.Será de parto essa dor?Ou simplesmente agonia?!Vai depender só de nós!Vai depender só de nós!,[object Object]
Hino da CF-2011:,[object Object],5. Contempla os rios que agonizam tristes.Não te incomoda poluir assim?!Vê: tanta espécie já não mais existe!Por mais cuidado implora esse jardim!,[object Object],Nossa mãe terra, Senhor,Geme de dor noite e dia.Será de parto essa dor?Ou simplesmente agonia?!Vai depender só de nós!Vai depender só de nós!,[object Object]
Hino da CF-2011:,[object Object],6. A humanidade anseia nova terra. (2Pd 3,13)De dores geme toda a criação. (Rm 8,22)Transforma em Páscoa as dores dessa espera,Quero essa terra em plena gestação!,[object Object],Nossa mãe terra, Senhor,Geme de dor noite e dia.Será de parto essa dor?Ou simplesmente agonia?!Vai depender só de nós!Vai depender só de nós!,[object Object]
Elaboração do Material,[object Object],Aline,[object Object],Daniela,[object Object],Cássia,[object Object],Elizena,[object Object],Paulo Henrique,[object Object],Marciel,[object Object],Rodrigo,[object Object],Coordenação da Pastoral,[object Object],Jamil,[object Object]
Créditos das imagens e reportagens,[object Object],voarnews.blogspot.com,[object Object],mentenovacuo.blogspot.com,[object Object],flickr.com,[object Object],baraoemfoco.com.br,[object Object],cosmo.uol.com.br,[object Object],www.clipdesign.com.br,[object Object],portalsousas.com.br,[object Object],comentariosdejoinville.blogspot.com,[object Object],ibraol.com.br,[object Object],zope.ufscar.br,[object Object],desentupidorajatocuritiba.com.br,[object Object],nelsu-uma-preta.blogspot,[object Object],roessler.org.br,[object Object],ribeiraodaspedras.blogspot.com,[object Object],eptv.globo.com,[object Object],sosriosdobrasil.blogspot.com,[object Object],cidadao.dpnet.com.br,[object Object],www.naia-rs.org.br,[object Object],www.pucrs.br,[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Edição 56 DO SERRANO ( ANO II)
Edição 56  DO SERRANO ( ANO II)Edição 56  DO SERRANO ( ANO II)
Edição 56 DO SERRANO ( ANO II)Ecos Alcântaras
 
Estudo 4 (Cuidado com a Criação)
Estudo 4  (Cuidado com a Criação)Estudo 4  (Cuidado com a Criação)
Estudo 4 (Cuidado com a Criação)Daniel Junior
 
Projeto Bacias - Microbacia do Córrego do Crispim
Projeto Bacias - Microbacia do Córrego do CrispimProjeto Bacias - Microbacia do Córrego do Crispim
Projeto Bacias - Microbacia do Córrego do CrispimRaquel Elena
 
Consorcio realiza Conferência de Consumo responsável
Consorcio realiza Conferência de Consumo responsávelConsorcio realiza Conferência de Consumo responsável
Consorcio realiza Conferência de Consumo responsávelJessica R.
 
Unidade3 ativ2 planodeaula-eldacristina
Unidade3 ativ2 planodeaula-eldacristinaUnidade3 ativ2 planodeaula-eldacristina
Unidade3 ativ2 planodeaula-eldacristinaELDA CRISTINA ALMEIDA
 
Campanha da fraternidade 2017 cf 2017 biomas brasileiros resumo do texto base
Campanha da fraternidade 2017 cf 2017 biomas brasileiros resumo do texto baseCampanha da fraternidade 2017 cf 2017 biomas brasileiros resumo do texto base
Campanha da fraternidade 2017 cf 2017 biomas brasileiros resumo do texto baseAntonio De Assis Ribeiro
 
ONGs pedem na PGR apuração contra incêndios na Amazônia e cobram posicionamen...
ONGs pedem na PGR apuração contra incêndios na Amazônia e cobram posicionamen...ONGs pedem na PGR apuração contra incêndios na Amazônia e cobram posicionamen...
ONGs pedem na PGR apuração contra incêndios na Amazônia e cobram posicionamen...diariodocentrodomundo
 

Tendances (12)

Livro 387
Livro 387Livro 387
Livro 387
 
Cf 2017 bioma amazonico
Cf 2017 bioma amazonicoCf 2017 bioma amazonico
Cf 2017 bioma amazonico
 
Edição 56 DO SERRANO ( ANO II)
Edição 56  DO SERRANO ( ANO II)Edição 56  DO SERRANO ( ANO II)
Edição 56 DO SERRANO ( ANO II)
 
Cuta
CutaCuta
Cuta
 
Estudo 4 (Cuidado com a Criação)
Estudo 4  (Cuidado com a Criação)Estudo 4  (Cuidado com a Criação)
Estudo 4 (Cuidado com a Criação)
 
Projeto Bacias - Microbacia do Córrego do Crispim
Projeto Bacias - Microbacia do Córrego do CrispimProjeto Bacias - Microbacia do Córrego do Crispim
Projeto Bacias - Microbacia do Córrego do Crispim
 
Consorcio realiza Conferência de Consumo responsável
Consorcio realiza Conferência de Consumo responsávelConsorcio realiza Conferência de Consumo responsável
Consorcio realiza Conferência de Consumo responsável
 
Unidade3 ativ2 planodeaula-eldacristina
Unidade3 ativ2 planodeaula-eldacristinaUnidade3 ativ2 planodeaula-eldacristina
Unidade3 ativ2 planodeaula-eldacristina
 
Campanha da fraternidade 2017 cf 2017 biomas brasileiros resumo do texto base
Campanha da fraternidade 2017 cf 2017 biomas brasileiros resumo do texto baseCampanha da fraternidade 2017 cf 2017 biomas brasileiros resumo do texto base
Campanha da fraternidade 2017 cf 2017 biomas brasileiros resumo do texto base
 
Caderno das Aguas
Caderno das AguasCaderno das Aguas
Caderno das Aguas
 
ONGs pedem na PGR apuração contra incêndios na Amazônia e cobram posicionamen...
ONGs pedem na PGR apuração contra incêndios na Amazônia e cobram posicionamen...ONGs pedem na PGR apuração contra incêndios na Amazônia e cobram posicionamen...
ONGs pedem na PGR apuração contra incêndios na Amazônia e cobram posicionamen...
 
Gota e gotinha
Gota e gotinhaGota e gotinha
Gota e gotinha
 

Similaire à Abertura da CF-2011: Vida no Planeta

CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011
CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011
CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011Tchello Santos
 
Sustentabilidade como valor espiritual
Sustentabilidade como valor espiritualSustentabilidade como valor espiritual
Sustentabilidade como valor espiritualARILMA TAVARES
 
Revista ecoespirita blog
Revista ecoespirita blogRevista ecoespirita blog
Revista ecoespirita blogFeiceditora
 
As religiões como protagonistas no cuidado socioambiental uma perspectiva e...
As religiões como protagonistas no cuidado socioambiental   uma perspectiva e...As religiões como protagonistas no cuidado socioambiental   uma perspectiva e...
As religiões como protagonistas no cuidado socioambiental uma perspectiva e...Orlei Almeida
 
Consciencia Ecologica
Consciencia EcologicaConsciencia Ecologica
Consciencia Ecologicaguest86185b
 
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009Eugenio Hansen, OFS
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Socialrenatotf
 
Cartilha de Consciência Ecológica Umbandista
Cartilha de Consciência Ecológica UmbandistaCartilha de Consciência Ecológica Umbandista
Cartilha de Consciência Ecológica UmbandistaHugo Acauã
 
Forum Social Mundial
Forum Social MundialForum Social Mundial
Forum Social MundialJoão Melo
 
Um Outro Mundo é Possível e Urgente
Um Outro Mundo é Possível e UrgenteUm Outro Mundo é Possível e Urgente
Um Outro Mundo é Possível e Urgenteguestacec1f
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Socialrenatotf
 
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009Gustavo C. Rodríguez
 
FóRum Social Mundial 2009
FóRum Social Mundial 2009FóRum Social Mundial 2009
FóRum Social Mundial 2009guest9b75eaa
 

Similaire à Abertura da CF-2011: Vida no Planeta (20)

CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011
CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011
CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011
 
Sustentabilidade como valor espiritual
Sustentabilidade como valor espiritualSustentabilidade como valor espiritual
Sustentabilidade como valor espiritual
 
Revista ecoespirita blog
Revista ecoespirita blogRevista ecoespirita blog
Revista ecoespirita blog
 
O Rieno, a Igreja e Terra
O Rieno, a Igreja e  TerraO Rieno, a Igreja e  Terra
O Rieno, a Igreja e Terra
 
O Reino, a igreja e a terra
O Reino, a igreja e a terraO Reino, a igreja e a terra
O Reino, a igreja e a terra
 
As religiões como protagonistas no cuidado socioambiental uma perspectiva e...
As religiões como protagonistas no cuidado socioambiental   uma perspectiva e...As religiões como protagonistas no cuidado socioambiental   uma perspectiva e...
As religiões como protagonistas no cuidado socioambiental uma perspectiva e...
 
Um olhar de amor para com a vida
Um olhar de amor para com a vidaUm olhar de amor para com a vida
Um olhar de amor para com a vida
 
Consciencia Ecologica
Consciencia EcologicaConsciencia Ecologica
Consciencia Ecologica
 
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
Fórum Social
Fórum SocialFórum Social
Fórum Social
 
Cartilha de Consciência Ecológica Umbandista
Cartilha de Consciência Ecológica UmbandistaCartilha de Consciência Ecológica Umbandista
Cartilha de Consciência Ecológica Umbandista
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
Forum Social Mundial
Forum Social MundialForum Social Mundial
Forum Social Mundial
 
Um Outro Mundo é Possível e Urgente
Um Outro Mundo é Possível e UrgenteUm Outro Mundo é Possível e Urgente
Um Outro Mundo é Possível e Urgente
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
 
FóRum Social Mundial 2009
FóRum Social Mundial 2009FóRum Social Mundial 2009
FóRum Social Mundial 2009
 
forum_social
forum_socialforum_social
forum_social
 

Plus de Marciel de Oliveira Rocha (8)

Palestra Lideranças
Palestra LiderançasPalestra Lideranças
Palestra Lideranças
 
Planejar
PlanejarPlanejar
Planejar
 
Voluntariado
VoluntariadoVoluntariado
Voluntariado
 
A Juventude Quer Viver
A Juventude Quer ViverA Juventude Quer Viver
A Juventude Quer Viver
 
Missão Jovem Estigmatina
Missão Jovem EstigmatinaMissão Jovem Estigmatina
Missão Jovem Estigmatina
 
Documento 85 Da Cnbb - Evangelização da Juventude
Documento 85 Da Cnbb - Evangelização da JuventudeDocumento 85 Da Cnbb - Evangelização da Juventude
Documento 85 Da Cnbb - Evangelização da Juventude
 
Evangelizacao Da Juventude
Evangelizacao Da JuventudeEvangelizacao Da Juventude
Evangelizacao Da Juventude
 
Campanha Contra o Extermínio da Juventude
Campanha Contra o Extermínio da JuventudeCampanha Contra o Extermínio da Juventude
Campanha Contra o Extermínio da Juventude
 

Dernier

Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxTiagoCarpesDoNascime
 
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?excellenceeducaciona
 
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxSlides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Regimento da ADUFC-Seção Sindical do ANDES-SN
Regimento da ADUFC-Seção Sindical do ANDES-SNRegimento da ADUFC-Seção Sindical do ANDES-SN
Regimento da ADUFC-Seção Sindical do ANDES-SNADUFC S.Sind
 
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  BásicosIntrodução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos BásicosVitor Vieira Vasconcelos
 
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptxmorfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptxCindiaAianaFLDantas
 
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medioExercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medioFernanda Mota
 
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptxAULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptxJosé Roberto Pinto
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasLaianaLessaTeixeiraP
 
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...Unicesumar
 
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdfCapitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdfEliakimArajo2
 
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...atividademapa3
 
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiaFarmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiajosemarquesfranco
 
Dengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxDengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxAndré Morária
 
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxMATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxssuser3ec4ca
 
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino ReligiosoEnsino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino ReligiosoLUZIATRAVASSO1
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfPaulissandraCoelho1
 
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artesdouglasfronja07
 

Dernier (20)

Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
 
NBR 10520.2023. Citações. 1s24 (revisão em 09mar24).pdf
NBR 10520.2023. Citações. 1s24 (revisão em 09mar24).pdfNBR 10520.2023. Citações. 1s24 (revisão em 09mar24).pdf
NBR 10520.2023. Citações. 1s24 (revisão em 09mar24).pdf
 
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
 
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxSlides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
 
Regimento da ADUFC-Seção Sindical do ANDES-SN
Regimento da ADUFC-Seção Sindical do ANDES-SNRegimento da ADUFC-Seção Sindical do ANDES-SN
Regimento da ADUFC-Seção Sindical do ANDES-SN
 
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  BásicosIntrodução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos Básicos
 
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptxmorfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
 
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medioExercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medio
 
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptxAULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
 
Os textos contemporâneos na construção da opinião.
Os textos contemporâneos na construção  da opinião.Os textos contemporâneos na construção  da opinião.
Os textos contemporâneos na construção da opinião.
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequências
 
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
 
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdfCapitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
 
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
 
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiaFarmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
 
Dengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxDengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docx
 
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxMATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
 
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino ReligiosoEnsino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
 
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
 

Abertura da CF-2011: Vida no Planeta

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.