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Centro de Biotecnología Agropecuaria Sena Mosquera

“Innovación y Desarrollo para el agro colombiano”

Objetivos estratégicos:

Novar y desarrollar estrategias de información profesional con la incorporación de nuevas
tecnologías, consolidar competencias laborales y liderar actividades productivas con altos niveles
de competitividad, diseñar y ejecutar acciones que contribuyan al crecimiento económico y social
del agro colombiano.

        Servicios para incrementar la productividad y la competitividad de las empresas del
        departamento
        Formación profesional integral
        Formación complementaria
        Programas de formación a la medida
        Certificación de competencias laborales
        Programas de integración con la educación media.
        Formación especializada y actualización del recurso humano.

Cuentan con oficinas en los municipios de Facatativa, Madrid, Mosquera, Funza y Cota

Áreas de especialización:

        Biotecnología animal y vegetal.
        Agroindustria de lácteos y cárnicos.
        Procesos de producción y comercialización del sector floricultor
        Aplicación de las nuevas tecnologías en comunicación e información.
        Maquinaria agrícola y riegos.

Formación:

En los ambientes abiertos los aprendices aplican lo aprendido y realizan proyectos productivos
donde desarrollan sus habilidades y competencias a través de la práctica.

Ambientes abiertos de aprendizaje:

Agricultura: Es una organización dedicada a la enseñanza en ambientes adecuados para el
contexto empresarial por medio de la producción de material vegetal y cultivos propios de clima
frió y/o aquellos que puedan ser desarrollados bajo invernadero, elaborados con un alto índice de
calidad basados en el concepto de desarrollo sostenible. Liderando, proponiendo y ejecutando
procesos pedagógicos, técnicos, tecnológicos y productivos que propicien en el aprendiz el
desarrollo integral de competencias laborales.

Logrando así satisfacer la demanda de nuestros clientes internos y externos.
Agroindustria:Liderar, proponer y ejecutar procesos pedagógicos, técnicos, tecnológicos y
productivos para la transformación y máximo aprovechamiento de las materias primas producidas
por las diversas Sena empresa; que propicien en el alumno trabajador el desarrollo integral de
competencias laborales en ambientes de aprendizaje adecuados al contexto empresarial, con
principios de calidad, efectividad, éticos, morales y ambientales.

Avicultura: Los sistemas de producción que se manejan en el ambiente abierto de la unidad de
avicultura del centro de biotecnología agropecuaria son:
Producción de Gallinas Ponedoras en piso para huevo Comercial.
Producción de Pollo de engorde limpio con Comederos y Bebederos Convencionales.
Producción de Huevo de Codorniz.
La unidad de avicultura utiliza actualmente tres galpones: Un galpón con un área de 600 m2 y dos
con 240 m2. y uno pequeño para la producción de codorniz.

Biotecnología: El área de Biotecnología Vegetal se encuentra dividida en cuatro zonas de
Aprendizaje que las explicaremos a continuación así:

        Lavado Esterilización

El área de lavado y esterilización como su nombre lo indica es donde se lavan y esterilizan los
materiales que se utilizan en el área de Biotecnología.

        Zona Lockers

Esta zona está dedicada al almacenamiento de materiales de aprendizaje como son: cuartos fríos,
material vegetal.

        Zona De Clases

Está especializada en brindar inducciones y capacitaciones tanto a las diferentes aulas abiertas de
aprendizaje de la finca, como a aprendices de otras especialidades e inclusive a personas externas
del SENA.
Biotecnología

Entendida como la manipulación de los seres vivos, para incrementar la productividad de bienes y
servicios, presenta un amplio campo de aplicación que involucra importantes transformaciones de
orden económico y social.

A través de la Biotecnología se busca aumentar y mejorar la calidad y la producción
Agropecuaria, la prevención de enfermedades y protección Ambiental.

       Biotecnología Vegetal

La aplicación y aprovechamiento de las plantas como fuente de alimento, ha adquirido una nueva
dimensión con la utilización de métodos modernos de la Biología Celular y Molecular, la Ingeniería
Genética, las cuales han permitido una mejor comprensión de los procesos Biológicos y su control.

En la última década, los logros alcanzados han demostrado gran importancia de la Biotecnología
como herramienta clave en los programas de Mejoramiento y producción masiva de plantas y el
impacto que su uso conlleva en el plano económico a través de la investigación.

Carpicultura:El concepto más básico de herencia o determinismo simple. Nociones de genética
aplicada a la selección de caracteres económicos: Valor genético-variabilidad genética; La
selección; La herencia; La intensidad de la selección. Aplicación de las nociones de selección.
Selección simultánea sobre varios caracteres: Método de los Umbrales; Método por índice de
selección; Selección sobre un mayor número de caracteres, importancia de la selección de machos
y hembras la elección de los reproductores: Elección por la producción individual; Elección por
medio de las producción de los antepasados; Elección por medio de las producciones de los
colaterales; Selección combinada.

Particularidades del sistema digestivo caprino, comportamiento alimenticio: En prados y
Estabulación, capacidad de digestión de la cabra, aportes alimenticios durante el ciclo de
producción: Gestación y Lactación, efectos del régimen alimenticio sobre la composición de la
leche, alimentos empleados en las raciones, raciones para cabras lecheras.

Cunicultura: La unidad de ambientes de aprendizajes abiertos de esta área cuenta para desarrollar
sus actividades con

Un tutor, un gerente o alumno Sena, la colaboración valiosa y permanente de los alumnos
llamados días de campo y ocasionalmente pasantes

       Cuarenta hembras de cría de la raza nueva Zelanda blanco.
       6 machos reproductores.
       Una población flotante de gazapos recién nacidos entre 120 a 150Animales en engorde
       también una población flotante de 90 a 120 unidades.
       80 jaulas de alambre. con sus correspondientes comederos y chupos o bebederos
       automáticos
25 nidales en madera.
       2 tatuadoras.
       Registros y controles de producción en medio físico.
       Un computador a donde se lleva información general y los registros y controles.
       Además herramientas varias.
       Botiquín de medicamentos e implementos para animales.
       Por último la decisión de trabajar permanentemente por el mejoramiento del ambiente
       de aprendizaje, en compañía de los demás tutores y la comunidad educativa en general.




Ganadería:Esta AAA Ganadería proporciona ambientes de aprendizajes aptos y reales para
proporcionar procesos formativos de algunas especialidades del centro de Biotecnología
                                                         Agropecuaria Sena Mosquera la
                                                         sanidad, alimentación y cuidado.

                                                         En el A.A.A. Ganadería se produce
                                                         leche con altos estándares de calidad,
                                                         manteniendo las buenas prácticas
                                                         pecuarias, la nutrición y sanidad de
                                                         nuestros animales para el buen
                                                         funcionamiento del ambiente abierto
                                                         de aprendizaje, donde se suplen las
                                                         necesidades y demandas del cliente
                                                         con la ayuda de aprendices
                                                         especializados.
Maquinaria:La unidad de maquinaria es una empresa prestadora de servicios de transporte y
operaciones mecanizadas para las unidades alternas de producción, de igual forma realiza
procesos de aprendizaje con las diferentes comunidades estudiantiles de técnicos y tecnólogos del
área agrícola, bajo el esquema de ambiente abierto de aprendizaje.




Porcicultura:En el Aula Abierta de Aprendizaje (A.A.A.) contamos con una granja de ciclo completo
es decir que se tienen todas las etapas productivas, cría, levante y ceba bajo un esquema
sustentable de formación – producción que involucra el bienestar animal y el respeto por el medio
ambiente.

Agropecuaria (C.B.A); en diferentes tecnologías en inseminación, nutrición, sanidad, manejo medio
ambiental, entre otros, con la cual se espera sea puesta en práctica para un buen desempeño
laboral.

Tipo De Animales
Contamos con hembras de cría de línea materna: Landrace, Large White y otros cruces que se
están implementando frente a exigencias del mercado como Duroc y Pietran, con excelentes
resultados en producción cárnica.

SERVICIOS

       Venta de lechones para levante y ceba
       Venta de cerdos en pie para sacrificio entre 90 y 100 Kg.
       Venta de pie de cría
       Venta de producto cárnico en diferentes presentaciones.
       Entrega de carne para procesos agroindustriales en el C.B.A.
Venta de humus
        Programación de diversas prácticas en la unidad
                                                                                        Programación
                                                                               de seminarios de
                                                                               actualización
                                                                                        MANEJO
                                                                               MEDIO AMBIENTAL
                                                                               Se reducen los
                                                                               problemas de
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                                                                               aprovechando la
                                                                               porcinaza con el
                                                                               manejo de
                                                                               compostaje y
                                                                               lombricultivo,
                                                                               obteniendo humus
                                                                               de excelente calidad
                                                                               para ser vendida o
                                                                               utilizada como abono
                                                                               en diversos procesos
                                                                               en el C.B.A.



Planta de agua: A mediados del año 1985 surge la idea de la construcción de una planta de agua
que supla las necesidades que se presentan en cada una de las SENA EMPRESAS. Así pues en 1990
se empiezan a llevar a cabo todos aquellos tramites legales que permitan el funcionamiento de la
misma como lo fueron el estudio hidrogeológico, el permiso de conservación de aguas ante la CAR
(Corporación Autónoma de Cundinamarca).

Con el pasar de los años se ha hecho mejoras en la infraestructura de la planta, se llevo a cabo la
adquisición de un equipo sistematizado que mejora los procesos en el agua en Agosto de 2006
llamado "Equipo de Filtración por Osmosis Inversa".

Se implementó el apoyo operativo de los estudiantes de Gestión por un periodo no mayor de tres
(3) meses. Con el cambio de la nueva administración, el Ingeniero Ricardo Vargas esta estudiando
la implementación de un laboratorio de aguas y así mismo hacer una capacitación a los
funcionarios y estudiantes involucrados en la planta de Agua.

Recursos Naturales: (Área Importante para nuestro proyecto)En esta Aula Abierta de Aprendizaje
de Recursos Naturales se involucran los aprendices del Centro de Biotecnología Agropecuaria Sena
Mosquera en la cual con la ayuda de estos alumnos se da una mejor calidad del medio ambiente.
En este lugar encontramos toda clase de herramientas las cuales son aportadas por la unidad para
el desarrollo de dichas actividades de los aprendices en pro de sus conocimientos.

Recursos Naturales contribuye eficazmente en la conservación, mejoramiento y mantenimiento de
las instalaciones generando conciencia colectiva entorno al valor de todos los residuos y la
minimización de su impacto ambiental mediante la aplicación de planes y tecnologías apropiadas
dirigidas al conocimiento de la oferta y la demanda de los recursos naturales renovables.




Riego: La unidad de riegos es la encargada de suministrar el agua a los cultivos del Centro de
Biotecnología agropecuaria, en la cantidad y con la frecuencia requerida por cada uno de ellos.
Nuestra principal actividad se refiere a la operación y al mantenimiento de los sistemas de riego
instalados en el Centro. Componentes de la unidad de riegos en el SENA Mosquera. Caseta de
riego para agricultura Aplicación del riego Canales y elementos de control de agua de la finca. El
riego consiste en aportar agua al suelo para que los vegetales tengan el suministro que necesitan
favoreciendo así su crecimiento. Se utiliza en la agricultura y en jardinería. Los métodos más
comunes de riego son:

Por Arroyamiento O Surcos:
El SENA contempla la capacitación del recurso humano en las áreas agrícola, agroindustrial,
pecuaria, ambiental con la generación de conocimientos, transferencia a procesos productivos,
contribuyendo así al desarrollo tecnológico y científico del país

Por Infiltración O Canales:
Por goteo o riego localizado. El riego de goteo libera gotas o un chorro fino, a través de los
agujeros de una tubería plástica que se coloca sobre o debajo de la superficie de la tierra.



Por Drenaje:
El método principal de entrega de agua al campo (para cerca del 95 por ciento de los proyectos en
todo el mundo) es el riego por inundación o de surco.

Otros sistemas emplean aspersores y riego de goteo. Aunque sean tecnologías relativamente
nuevas, que requieren una inversión inicial más grande y manejo más intensivo que el riego de
superficie, el riego por aspersión y el de goteo promete mucho potencial para optimizar la
eficiencia del uso del agua, y reducir los problemas relacionados con el riego. Los sistemas de riego
pueden incluir los siguientes equipos e infraestructura: represas, y reservorios, obras derivación o
toma pozos, estaciones de bombeo, canales, acequias y paliduchos para transportar el agua
(incluyendo el drenaje) sistemas de distribución para el riego de goteo y por aspersión.

Actualmente, se realiza el riego por aspersión o gota agota, complementados con sistemas
informatizados que regulan la cuantía, humedad ambiente y fertilización del suelo. El sistema gota
a gota es muy apropiado para los lugares donde hay escasez de agua.

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Centro Biotecnología Agropecuaria Sena Mosquera

  • 1. Centro de Biotecnología Agropecuaria Sena Mosquera “Innovación y Desarrollo para el agro colombiano” Objetivos estratégicos: Novar y desarrollar estrategias de información profesional con la incorporación de nuevas tecnologías, consolidar competencias laborales y liderar actividades productivas con altos niveles de competitividad, diseñar y ejecutar acciones que contribuyan al crecimiento económico y social del agro colombiano. Servicios para incrementar la productividad y la competitividad de las empresas del departamento Formación profesional integral Formación complementaria Programas de formación a la medida Certificación de competencias laborales Programas de integración con la educación media. Formación especializada y actualización del recurso humano. Cuentan con oficinas en los municipios de Facatativa, Madrid, Mosquera, Funza y Cota Áreas de especialización: Biotecnología animal y vegetal. Agroindustria de lácteos y cárnicos. Procesos de producción y comercialización del sector floricultor Aplicación de las nuevas tecnologías en comunicación e información. Maquinaria agrícola y riegos. Formación: En los ambientes abiertos los aprendices aplican lo aprendido y realizan proyectos productivos donde desarrollan sus habilidades y competencias a través de la práctica. Ambientes abiertos de aprendizaje: Agricultura: Es una organización dedicada a la enseñanza en ambientes adecuados para el contexto empresarial por medio de la producción de material vegetal y cultivos propios de clima frió y/o aquellos que puedan ser desarrollados bajo invernadero, elaborados con un alto índice de calidad basados en el concepto de desarrollo sostenible. Liderando, proponiendo y ejecutando procesos pedagógicos, técnicos, tecnológicos y productivos que propicien en el aprendiz el desarrollo integral de competencias laborales. Logrando así satisfacer la demanda de nuestros clientes internos y externos.
  • 2. Agroindustria:Liderar, proponer y ejecutar procesos pedagógicos, técnicos, tecnológicos y productivos para la transformación y máximo aprovechamiento de las materias primas producidas por las diversas Sena empresa; que propicien en el alumno trabajador el desarrollo integral de competencias laborales en ambientes de aprendizaje adecuados al contexto empresarial, con principios de calidad, efectividad, éticos, morales y ambientales. Avicultura: Los sistemas de producción que se manejan en el ambiente abierto de la unidad de avicultura del centro de biotecnología agropecuaria son: Producción de Gallinas Ponedoras en piso para huevo Comercial. Producción de Pollo de engorde limpio con Comederos y Bebederos Convencionales. Producción de Huevo de Codorniz. La unidad de avicultura utiliza actualmente tres galpones: Un galpón con un área de 600 m2 y dos con 240 m2. y uno pequeño para la producción de codorniz. Biotecnología: El área de Biotecnología Vegetal se encuentra dividida en cuatro zonas de Aprendizaje que las explicaremos a continuación así: Lavado Esterilización El área de lavado y esterilización como su nombre lo indica es donde se lavan y esterilizan los materiales que se utilizan en el área de Biotecnología. Zona Lockers Esta zona está dedicada al almacenamiento de materiales de aprendizaje como son: cuartos fríos, material vegetal. Zona De Clases Está especializada en brindar inducciones y capacitaciones tanto a las diferentes aulas abiertas de aprendizaje de la finca, como a aprendices de otras especialidades e inclusive a personas externas del SENA.
  • 3. Biotecnología Entendida como la manipulación de los seres vivos, para incrementar la productividad de bienes y servicios, presenta un amplio campo de aplicación que involucra importantes transformaciones de orden económico y social. A través de la Biotecnología se busca aumentar y mejorar la calidad y la producción Agropecuaria, la prevención de enfermedades y protección Ambiental. Biotecnología Vegetal La aplicación y aprovechamiento de las plantas como fuente de alimento, ha adquirido una nueva dimensión con la utilización de métodos modernos de la Biología Celular y Molecular, la Ingeniería Genética, las cuales han permitido una mejor comprensión de los procesos Biológicos y su control. En la última década, los logros alcanzados han demostrado gran importancia de la Biotecnología como herramienta clave en los programas de Mejoramiento y producción masiva de plantas y el impacto que su uso conlleva en el plano económico a través de la investigación. Carpicultura:El concepto más básico de herencia o determinismo simple. Nociones de genética aplicada a la selección de caracteres económicos: Valor genético-variabilidad genética; La selección; La herencia; La intensidad de la selección. Aplicación de las nociones de selección. Selección simultánea sobre varios caracteres: Método de los Umbrales; Método por índice de selección; Selección sobre un mayor número de caracteres, importancia de la selección de machos y hembras la elección de los reproductores: Elección por la producción individual; Elección por medio de las producción de los antepasados; Elección por medio de las producciones de los colaterales; Selección combinada. Particularidades del sistema digestivo caprino, comportamiento alimenticio: En prados y Estabulación, capacidad de digestión de la cabra, aportes alimenticios durante el ciclo de producción: Gestación y Lactación, efectos del régimen alimenticio sobre la composición de la leche, alimentos empleados en las raciones, raciones para cabras lecheras. Cunicultura: La unidad de ambientes de aprendizajes abiertos de esta área cuenta para desarrollar sus actividades con Un tutor, un gerente o alumno Sena, la colaboración valiosa y permanente de los alumnos llamados días de campo y ocasionalmente pasantes Cuarenta hembras de cría de la raza nueva Zelanda blanco. 6 machos reproductores. Una población flotante de gazapos recién nacidos entre 120 a 150Animales en engorde también una población flotante de 90 a 120 unidades. 80 jaulas de alambre. con sus correspondientes comederos y chupos o bebederos automáticos
  • 4. 25 nidales en madera. 2 tatuadoras. Registros y controles de producción en medio físico. Un computador a donde se lleva información general y los registros y controles. Además herramientas varias. Botiquín de medicamentos e implementos para animales. Por último la decisión de trabajar permanentemente por el mejoramiento del ambiente de aprendizaje, en compañía de los demás tutores y la comunidad educativa en general. Ganadería:Esta AAA Ganadería proporciona ambientes de aprendizajes aptos y reales para proporcionar procesos formativos de algunas especialidades del centro de Biotecnología Agropecuaria Sena Mosquera la sanidad, alimentación y cuidado. En el A.A.A. Ganadería se produce leche con altos estándares de calidad, manteniendo las buenas prácticas pecuarias, la nutrición y sanidad de nuestros animales para el buen funcionamiento del ambiente abierto de aprendizaje, donde se suplen las necesidades y demandas del cliente con la ayuda de aprendices especializados.
  • 5. Maquinaria:La unidad de maquinaria es una empresa prestadora de servicios de transporte y operaciones mecanizadas para las unidades alternas de producción, de igual forma realiza procesos de aprendizaje con las diferentes comunidades estudiantiles de técnicos y tecnólogos del área agrícola, bajo el esquema de ambiente abierto de aprendizaje. Porcicultura:En el Aula Abierta de Aprendizaje (A.A.A.) contamos con una granja de ciclo completo es decir que se tienen todas las etapas productivas, cría, levante y ceba bajo un esquema sustentable de formación – producción que involucra el bienestar animal y el respeto por el medio ambiente. Agropecuaria (C.B.A); en diferentes tecnologías en inseminación, nutrición, sanidad, manejo medio ambiental, entre otros, con la cual se espera sea puesta en práctica para un buen desempeño laboral. Tipo De Animales Contamos con hembras de cría de línea materna: Landrace, Large White y otros cruces que se están implementando frente a exigencias del mercado como Duroc y Pietran, con excelentes resultados en producción cárnica. SERVICIOS Venta de lechones para levante y ceba Venta de cerdos en pie para sacrificio entre 90 y 100 Kg. Venta de pie de cría Venta de producto cárnico en diferentes presentaciones. Entrega de carne para procesos agroindustriales en el C.B.A.
  • 6. Venta de humus Programación de diversas prácticas en la unidad Programación de seminarios de actualización MANEJO MEDIO AMBIENTAL Se reducen los problemas de contaminación aprovechando la porcinaza con el manejo de compostaje y lombricultivo, obteniendo humus de excelente calidad para ser vendida o utilizada como abono en diversos procesos en el C.B.A. Planta de agua: A mediados del año 1985 surge la idea de la construcción de una planta de agua que supla las necesidades que se presentan en cada una de las SENA EMPRESAS. Así pues en 1990 se empiezan a llevar a cabo todos aquellos tramites legales que permitan el funcionamiento de la misma como lo fueron el estudio hidrogeológico, el permiso de conservación de aguas ante la CAR (Corporación Autónoma de Cundinamarca). Con el pasar de los años se ha hecho mejoras en la infraestructura de la planta, se llevo a cabo la adquisición de un equipo sistematizado que mejora los procesos en el agua en Agosto de 2006 llamado "Equipo de Filtración por Osmosis Inversa". Se implementó el apoyo operativo de los estudiantes de Gestión por un periodo no mayor de tres (3) meses. Con el cambio de la nueva administración, el Ingeniero Ricardo Vargas esta estudiando la implementación de un laboratorio de aguas y así mismo hacer una capacitación a los funcionarios y estudiantes involucrados en la planta de Agua. Recursos Naturales: (Área Importante para nuestro proyecto)En esta Aula Abierta de Aprendizaje de Recursos Naturales se involucran los aprendices del Centro de Biotecnología Agropecuaria Sena Mosquera en la cual con la ayuda de estos alumnos se da una mejor calidad del medio ambiente.
  • 7. En este lugar encontramos toda clase de herramientas las cuales son aportadas por la unidad para el desarrollo de dichas actividades de los aprendices en pro de sus conocimientos. Recursos Naturales contribuye eficazmente en la conservación, mejoramiento y mantenimiento de las instalaciones generando conciencia colectiva entorno al valor de todos los residuos y la minimización de su impacto ambiental mediante la aplicación de planes y tecnologías apropiadas dirigidas al conocimiento de la oferta y la demanda de los recursos naturales renovables. Riego: La unidad de riegos es la encargada de suministrar el agua a los cultivos del Centro de Biotecnología agropecuaria, en la cantidad y con la frecuencia requerida por cada uno de ellos. Nuestra principal actividad se refiere a la operación y al mantenimiento de los sistemas de riego instalados en el Centro. Componentes de la unidad de riegos en el SENA Mosquera. Caseta de riego para agricultura Aplicación del riego Canales y elementos de control de agua de la finca. El riego consiste en aportar agua al suelo para que los vegetales tengan el suministro que necesitan
  • 8. favoreciendo así su crecimiento. Se utiliza en la agricultura y en jardinería. Los métodos más comunes de riego son: Por Arroyamiento O Surcos: El SENA contempla la capacitación del recurso humano en las áreas agrícola, agroindustrial, pecuaria, ambiental con la generación de conocimientos, transferencia a procesos productivos, contribuyendo así al desarrollo tecnológico y científico del país Por Infiltración O Canales: Por goteo o riego localizado. El riego de goteo libera gotas o un chorro fino, a través de los agujeros de una tubería plástica que se coloca sobre o debajo de la superficie de la tierra. Por Drenaje: El método principal de entrega de agua al campo (para cerca del 95 por ciento de los proyectos en todo el mundo) es el riego por inundación o de surco. Otros sistemas emplean aspersores y riego de goteo. Aunque sean tecnologías relativamente nuevas, que requieren una inversión inicial más grande y manejo más intensivo que el riego de superficie, el riego por aspersión y el de goteo promete mucho potencial para optimizar la eficiencia del uso del agua, y reducir los problemas relacionados con el riego. Los sistemas de riego pueden incluir los siguientes equipos e infraestructura: represas, y reservorios, obras derivación o toma pozos, estaciones de bombeo, canales, acequias y paliduchos para transportar el agua (incluyendo el drenaje) sistemas de distribución para el riego de goteo y por aspersión. Actualmente, se realiza el riego por aspersión o gota agota, complementados con sistemas informatizados que regulan la cuantía, humedad ambiente y fertilización del suelo. El sistema gota a gota es muy apropiado para los lugares donde hay escasez de agua.