1. O Advérbio
O advérbio é uma palavra invariável em
género e em número que é o núcleo do
grupo adverbial. Pode desempenhar
diferentes funções sintáticas. A classe
do advérbio inclui palavras com
características muito diversas.

2. A Locução Adverbial
A locução adverbial é composta por
uma sequência de duas ou mais
palavras (introduzidas por uma
preposição) que têm a mesma
distribuição e comportamento do
advérbio.

3. Conforme introduza uma Ex:
ideia de tempo, lugar ou Ela mora ali.
modo relativamente à ação É ali que ela mora?
referida pelo verbo, assim Ela mora não ali mas acolá.
temos um advérbio de
Advérbio de Predicado predicado com valor
temporal, locativo ou de
modo.
Estes advérbios podem ser
afetados pela interrogação e
negação
Modifica a frase, exprimindo Provavelmente, outros
uma atitude de quem fala adolescentes sofrem crises
(locutor) face ao seu idênticas.
conteúdo. Estes advérbios
exprimem uma ideia de Não provavelmente outros
Advérbio de frase
dúvida, afirmação, probabilid adolescentes sofrem ….
ade ou outra perspetiva do
falante em relação ao que É provavelmente que
declara. outros adolescentes
sofrem crises….?

4. Conclusões:
• Por vezes, o mesmo advérbio pode ter uma
construção na frase como advérbio de
predicado ou como advérbio de frase:
Ex: Adrian falou com ela francamente.
Francamente, Adrian parece perturbado.
Na 1ª frase, francamente é um advérbio de
predicado com valor de modo. Na 2ª, refere-
se à perspetiva do locutor face ao conteúdo da
frase – é um advérbio de frase!

5. Servem de conectores entre Ex:
os vários elementos da frase. A noite passada foi vivida
Podem estabelecer em claro. Contudo, às 8 já
, também, relações entre estava em pé! (relação de
frases de consequência contraste)
contraste ou de ordenação. Primeiramente viu-a.
Advérbio Conectivo
Tal como os advérbios de Seguidamente aproximou-
frase, os conectivos não são se. (relação de ordenação).
afetados por processos de A rapariga virou-se.
interrogação nem de negação. Ele, consequentemente, te
ve de lhe falar.(relação de
consequência).
Nota: Os advérbios conectivos apresentam um
funcionamento idêntico ao das conjunções. No entanto, os
advérbios podem surgir entre o sujeito e o predicado, ao
contrário das conjunções.
Ex: Ele estudou, mas ele não passou de ano.
Ele estudou, contudo ele não passou de ano.
Ele estudou. Ele mas não passou de ano.
Ele estudou. Ele, contudo, não passou de ano.

6. Correspondem ao não e ao sim , respetivamente. Eu não era um
Advérbio de tipo normal!
negação e advérbio Sim, eu sou um
de afirmação tipo normal!
Alguns entram na formação dos graus dos Estou muito
adjetivos ou dos advérbios. preocupado!
Advérbio de
Alguns mais frequentes: bastante, mais, demais,
quantidade excessivamente, demasiado, menos, muito,
pouco, tanto, tão...
Inclusão: até, inclusivamente, mesmo, também… Ele também
Exclusão: apenas, exclusivamente, senão, só, sofre de amor.
Advérbio de somente, exceto, salvo, unicamente….
inclusão e advérbio Ele ama apenas
de exclusão aquela rapariga.
Surgem nas interrogações diretas ou indiretas e Como vieste?
Advérbio podem remeter para uma ideia de tempo, modo, Perguntou como
interrogativo lugar ou causa. veio.
Introduzem orações subordinadas relativas, A casa onde vivia
Advérbio relativo permitindo identificar uma relação estabelecida ficava afastada.
com o nome antecedente.

7. Variação em grau
o advérbio não tem pessoa nem número, mas alguns apresentam
flexão em grau.
Grau Normal Esta fábrica produz bem.
Grau Comparativo de Esta fábrica produz tão bem
Igualdade como as estrangeiras.
Grau comparativo de Esta fábrica produz menos
inferioridade bem do que as estrangeiras.
Grau Superlativo Relativo de Esta fábrica produz o melhor
superioridade possível.
Grau Superlativo Absoluto Esta fábrica produz muito
Analítico bem.
Grau Superlativo Absoluto Esta fábrica produz
Sintético otimamente.

8. Os advérbios terminados em –mente
apresentam flexão em grau:
Grau Normal Ela escreve rapidamente.
Grau Comparativo de Ela escreve tão rapidamente
Igualdade como a amiga.
Grau Comparativo de Ela escreve mais rapidamente
Superioridade do que a amiga.
Grau Comparativo de Ela escreve menos
Inferioridade rapidamente do que a amiga.
Grau Superlativo Relativo de Ela escreve o mais
superioridade rapidamente possível.
Grau Superlativo Relativo de Ela escreve o menos
Inferioridade rapidamente possível.
Grau Superlativo Absoluto Ela escreve muito
Analítico rapidamente.
Grau Superlativo Absoluto Ela escreve rapidissimamente!
Sintético

9. Exercícios
1. Identifica os advérbios presentes nas frases e classifica-os quanto à
subclasse:
a) Trabalhou pouco.
b) Ele sai sempre tarde.
c) Nós moramos perto.
d) Até o João está com dores de barriga!
e) Ele comeu apenas legumes.
f) Primeiramente fui ao cabeleireiro, depois fui às compras e
finalmente voltei para casa.
g) Porque chegaste atrasado?
h) Assim vamos longe.
i) Talvez te acompanhe logo.

10. Exercícios
1. Identifica os advérbios presentes nas frases e classifica-os quanto à
subclasse:
a) Trabalhou pouco. – advérbio de quantidade
b) Ele sai sempre tarde. – advérbios de predicado com valor de tempo
c) Nós moramos perto. – advérbio de predicado com valor de lugar
d) Até o João está com dores de barriga! – advérbio de inclusão.
e) Ele comeu apenas legumes. – advérbio de exclusão.
f) Primeiramente fui ao cabeleireiro, depois fui às compras e
finalmente voltei para casa. – advérbios conectivos
g) Porque chegaste atrasado? – advérbio interrogativo (causa)
h) Assim vamos longe. – advérbio de predicado com valor de modo.
i) Talvez te acompanhe logo. – advérbio de frase /advérbio de
predicado com valor de tempo.

11. 1. Completa as frases com as seguintes locuções adverbiais: em vão –
por acaso – com efeito – em geral – de vez em quando – a sós –
de novo – em breve – de repente – ao contrário.
a) Sangrou imenso; ---------- o ferimento era grave.
b) ---------- ouviu-se um barulho e todos se inquietaram.
c) Esforçou-se ----------: os resultados foram péssimos.
d) Encontrou a carteira ----------. Teve imensa sorte!
e) Não sei o que pretende: diz que quer falar comigo -----------.
f) Caiu, mas levantou-se ----------.
g) Sentou-se mal no banco e ficou virado -----------.
h) Ele é um miúdo calmo e, ------------, não tem problemas de mau
comportamento.
i) Parto para os Estados Unidos -------------.
j) ------------, quando se lembra, telefona-me.

12. a) Sangrou imenso; com efeito o ferimento era grave.
b) De repente ouviu-se um barulho e todos se inquietaram.
c) Esforçou-se em vão: os resultados foram péssimos.
d) Encontrou a carteira por acaso. Teve imensa sorte!
e) Não sei o que pretende: diz que quer falar comigo a sós.
f) Caiu, mas levantou-se de novo.
g) Sentou-se mal no banco e ficou virado ao contrário.
h) Ele é um miúdo calmo e, em geral, não tem problemas de mau
comportamento.
i) Parto para os Estados Unidos em breve.
j) De vez em quando, quando se lembra, telefona-me.