SlideShare une entreprise Scribd logo

Bones pràctiques

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
MariaDomingo
MariaDomingo

Bones pràctiques

FormationBusiness
1  sur  6
BONES PRÀCTIQUES I... MODELS D’ÚS DIDÀCTIC DE LES TICS Novembre 2007 Maria Domingo Coscollola
Bones Pràctiques ,[object Object],Què són les bones pràctiques? I ... on és el seu potencial?
Indicadors que augmenten la potencialitat didàctica de les bones pràctiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Factors que faciliten fer bones pràctiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Models d´ús didàctic de les TIC 1. Pissarra Digital a l’aula classe 2. Ordinadors de suport a l’aula classe 3. Treball individual/parelles a l’aula d’informàtica 4. Treball fora de l’escola
Resum ,[object Object],[object Object],[object Object]

Recommandé

Pp Pres
Pp PresPp Pres
Pp Preskelseyraewilliams
 
tpp
tpptpp
tppsealt
 
Qpat 2007
Qpat 2007Qpat 2007
Qpat 2007Sharon Brown-Peters
 
Antartida
AntartidaAntartida
Antartidasuperdark
 
Import. Y Export. Aragon,Chavan
Import. Y Export. Aragon,ChavanImport. Y Export. Aragon,Chavan
Import. Y Export. Aragon,Chavanguest8fcd45
 
Asamblea Regional Madrid
Asamblea Regional MadridAsamblea Regional Madrid
Asamblea Regional Madridalfabetodigital
 
Advppt
AdvpptAdvppt
Advpptsuperbshowers
 
Ubuntu Bolivia Backstage
Ubuntu Bolivia BackstageUbuntu Bolivia Backstage
Ubuntu Bolivia BackstageRolando Espinoza La Fuente
 

Recommandé

Pp Pres
Pp PresPp Pres
Pp Preskelseyraewilliams
 
tpp
tpptpp
tppsealt
 
Qpat 2007
Qpat 2007Qpat 2007
Qpat 2007Sharon Brown-Peters
 
Antartida
AntartidaAntartida
Antartidasuperdark
 
Import. Y Export. Aragon,Chavan
Import. Y Export. Aragon,ChavanImport. Y Export. Aragon,Chavan
Import. Y Export. Aragon,Chavanguest8fcd45
 
Asamblea Regional Madrid
Asamblea Regional MadridAsamblea Regional Madrid
Asamblea Regional Madridalfabetodigital
 
Advppt
AdvpptAdvppt
Advpptsuperbshowers
 
Ubuntu Bolivia Backstage
Ubuntu Bolivia BackstageUbuntu Bolivia Backstage
Ubuntu Bolivia BackstageRolando Espinoza La Fuente
 
Ús metodològic de la pissarra digital
Ús metodològic de la pissarra digitalÚs metodològic de la pissarra digital
Ús metodològic de la pissarra digitalreporteducacio
 
El centro
El centroEl centro
El centrojesteveg
 
Projecte centre
Projecte centreProjecte centre
Projecte centrejesteveg
 
EL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.ppt
EL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.pptEL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.ppt
EL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.pptPremi TIC
 
Models de formació
Models de formacióModels de formació
Models de formaciósantsalvador
 
Reptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratReptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratxavier suñé
 
[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta
[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta
[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapultaSergi del Moral
 
D'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentD'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentIrene Pelegrí
 
Reptes
ReptesReptes
Reptesmanel castaño
 
Les competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docent
Les competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docentLes competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docent
Les competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docentAlex Egea
 
Models de formació
Models de formacióModels de formació
Models de formacióICE_URV_NU
 
Tasca individual xarxes raquel
Tasca individual xarxes raquelTasca individual xarxes raquel
Tasca individual xarxes raquelJordiSanz11
 
Avaluacio competencial
Avaluacio competencialAvaluacio competencial
Avaluacio competencialviviya19
 
R Cusso M Marrodan
R Cusso M MarrodanR Cusso M Marrodan
R Cusso M Marrodanmentscurioses
 
Què vol dir treballar per competències?
Què vol dir treballar per competències?Què vol dir treballar per competències?
Què vol dir treballar per competències?Ramon Grau
 
Cas propi, mª mercè llopart casas
Cas propi, mª mercè llopart casasCas propi, mª mercè llopart casas
Cas propi, mª mercè llopart casasMaria Mercè Llopart Casas
 
Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK) Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK) Mireeya
 
Competències i tecnologia digital
Competències i tecnologia digitalCompetències i tecnologia digital
Competències i tecnologia digitalRamon Grau
 
Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)
Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)
Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)METIS-project
 
Experiències TIC en altres països
Experiències TIC en altres païsosExperiències TIC en altres països
Experiències TIC en altres païsosMiriam Micó
 

Contenu connexe

Similaire à Bones pràctiques

Ús metodològic de la pissarra digital
Ús metodològic de la pissarra digitalÚs metodològic de la pissarra digital
Ús metodològic de la pissarra digitalreporteducacio
 
Projecte centre
Projecte centreProjecte centre
Projecte centrejesteveg
 
EL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.ppt
EL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.pptEL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.ppt
EL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.pptPremi TIC
 
Models de formació
Models de formacióModels de formació
Models de formaciósantsalvador
 
Reptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratReptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratxavier suñé
 
[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta
[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta
[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapultaSergi del Moral
 
D'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentD'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentIrene Pelegrí
 
Les competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docent
Les competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docentLes competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docent
Les competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docentAlex Egea
 
Models de formació
Models de formacióModels de formació
Models de formacióICE_URV_NU
 
Tasca individual xarxes raquel
Tasca individual xarxes raquelTasca individual xarxes raquel
Tasca individual xarxes raquelJordiSanz11
 
Avaluacio competencial
Avaluacio competencialAvaluacio competencial
Avaluacio competencialviviya19
 
Què vol dir treballar per competències?
Què vol dir treballar per competències?Què vol dir treballar per competències?
Què vol dir treballar per competències?Ramon Grau
 
Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK) Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK) Mireeya
 
Competències i tecnologia digital
Competències i tecnologia digitalCompetències i tecnologia digital
Competències i tecnologia digitalRamon Grau
 
Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)
Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)
Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)METIS-project
 
Experiències TIC en altres països
Experiències TIC en altres païsosExperiències TIC en altres països
Experiències TIC en altres païsosMiriam Micó
 

Similaire à Bones pràctiques (20)

Ús metodològic de la pissarra digital
Ús metodològic de la pissarra digitalÚs metodològic de la pissarra digital
Ús metodològic de la pissarra digital
 
El centro
El centroEl centro
El centro
 
Projecte centre
Projecte centreProjecte centre
Projecte centre
 
EL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.ppt
EL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.pptEL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.ppt
EL MEU PROJECTE I PENSAMENT TIC.ppt
 
Models de formació
Models de formacióModels de formació
Models de formació
 
Reptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratReptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professorat
 
[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta
[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta
[Sergi del Moral] Aprendre importa - #ProjecteCatapulta
 
D'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentD'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fent
 
Reptes
ReptesReptes
Reptes
 
Les competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docent
Les competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docentLes competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docent
Les competències bàsiques i les seves implicacions en la pràctica docent
 
Models de formació
Models de formacióModels de formació
Models de formació
 
Tasca individual xarxes raquel
Tasca individual xarxes raquelTasca individual xarxes raquel
Tasca individual xarxes raquel
 
Avaluacio competencial
Avaluacio competencialAvaluacio competencial
Avaluacio competencial
 
R Cusso M Marrodan
R Cusso M MarrodanR Cusso M Marrodan
R Cusso M Marrodan
 
Què vol dir treballar per competències?
Què vol dir treballar per competències?Què vol dir treballar per competències?
Què vol dir treballar per competències?
 
Cas propi, mª mercè llopart casas
Cas propi, mª mercè llopart casasCas propi, mª mercè llopart casas
Cas propi, mª mercè llopart casas
 
Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK) Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK)
 
Competències i tecnologia digital
Competències i tecnologia digitalCompetències i tecnologia digital
Competències i tecnologia digital
 
Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)
Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)
Taller pràctic sobre l’Entorn Integrat de Disseny per a l’Aprenentatge (ILDE)
 
Experiències TIC en altres països
Experiències TIC en altres païsosExperiències TIC en altres països
Experiències TIC en altres països
 

Bones pràctiques

  • 1. BONES PRÀCTIQUES I... MODELS D’ÚS DIDÀCTIC DE LES TICS Novembre 2007 Maria Domingo Coscollola
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Models d´ús didàctic de les TIC 1. Pissarra Digital a l’aula classe 2. Ordinadors de suport a l’aula classe 3. Treball individual/parelles a l’aula d’informàtica 4. Treball fora de l’escola
  • 6.