Este é um trabalho relacionado com a Música que explica várias vertentes desta. A sua importância, um pouco da sua história entre outros. Espero que ajude alguém com alguma desta informação.

1. Trabalho realizado pelo grupo 3:
Jorge Ferreira nº5
Margarida Costa nº7
Maria Santos nº8
Hugo Portelinha nº13
Turma 65- Curso Profissional de Instrumentista de
Sopro e Percussão/ Cordas e Teclas

2.  Este trabalho foi-nos pedido no âmbito da disciplina de T.I.C., para
podermos explicar melhor o fundamento das nossas perguntas sobre o
tema “A Música na tua vida” e também para demonstrarmos a
importância da Música na nossa vida, falando também dos efeitos que
existem ao haver aprendizagem aquando crianças.
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Sopro e Percussão/ Cordas e Teclas

3. Turma 65- Curso Profissional de Instrumentista de
Sopro e Percussão/ Cordas e Teclas
 Apesar de todos os esforços de
pesquisadores em campos como
a neuro ciência e genética, até ao
momento não existem
evidências que possam
comprovar a existência de um
gene musical propriamente dito.
 A música, assim como outro tipo
de arte desperta sentimentos e
revive lembranças. É também
subjectiva pois cada pessoa tem a
sua interpretação.

4.  Na entrada do novo século até aos dias de hoje a tecnologia tem vindo a
evoluir, permitindo aos telemóveis executar funções de dispositivos de
som e vídeo sem perder as potencialidades de um telemóvel, fazendo
assim com que a rádio caísse em desuso e os concertos perdessem
afluência.
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5.  O Youtube foi fundado em 2005 por três ex-funcionários do Paypal que
trouxeram um compartilhamento ilimitado de vídeos, com uma grande
facilidade de upload e incorporação de um reprodutor de vídeos
noutros sites e blogs.
 O Youtube tem também a vantagem de se poder assistir aos videoclips
das músicas ouvida.
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6.  Ao longo do tempo os downloads ilegais têm vindo a
aumentar significativamente, pois encontram-se em
programas e sites de acesso gratuito. As violações mais
comuns ao direito autoral são: o plágio e a
contrafacção.
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7.  O plágio é o ato de copiar o trabalho de alguém e não
colocar os créditos para o autor original. O plágio é
também considerado crime de violação de direito
autoral.
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8.  A contrafacção é a reprodução não autorizada que se baseia
em reproduzir mecanicamente uma obra, sem autorização
do autor, para se obter dinheiro.
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9.  Existem algumas penalizações relativamente aos crimes ditos
anteriormente tais como:
 Abstenção de continuação de atos violadores;
 Apreensão de coisas feitas pelo infractor;
 Pena de prisão punível até quatro anos de prisão;
 Reparação de prejuízos de ordem moral.
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10.  Sendo o download legal menos utilizado, para se poderem
aumentar o acesso aos mesmos devem ser mais acessíveis e
mais anunciados fazendo campanhas, publicidade e
eventos para o aumento dos downloads legais.
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11.  Quando se fala me instrumentos musicais abordam-se
vários pontos importantes tanto na parte dos
instrumentos, como na parte científica que é a musicologia.
A origem dos instrumentos é bastante antiga e cada
instrumento foi criado em épocas diferentes.
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Sopro e Percussão/ Cordas e Teclas

12.  Ao tocar um instrumento podemos identificar a sua
tessitura que é a extensão de notas que o instrumento pode
dar; o registo de um instrumento que são as três regiões em
que se divide a tessitura, que são: o registo grave, o médio e
o agudo.
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13.  Existem várias teorias sobre a aprendizagem da musica uma delas a de
Edwin Gordon em que se questiona não sobre como se deve ensinar
música, mas antes como esta é aprendida.
 Existem quatro passos para a aprendizagem da música incorporada
com a fala: primeiro, ouvimos outros a falar. Desde o nascimento, e
mesmo antes, estamos cercados pelo som da língua e da conversação.
Segundo, tentamos imitar. Terceiro, começamos a pensar através da
língua e quarto, começamos a improvisar.
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14.  Um autor tem propriedade intelectual sobre a obra que produz .
 O autor pode ceder ou não, totalmente ou parte dos seus direitos
patrimoniais sobre a obra dando licença.
 Existem três tipos de licença: o copyright, que é um direito autoral, o
copyleft que é o direito de permissão de cópia de uma obra por outros
usuários, e o creative commons que é uma organização não
governamental sem fins lucrativos .
 Estes três crimes estão sujeitos a penas de prisão até 3 anos e com
multas de 150 a 250 euros conforme a gravidade da situação.
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15.  Pode-se dizer que a Música é a arte de combinar os sons e o silêncio. A
música existe e sempre existiu como uma produção cultural, pois de
acordo com os estudos científicos, desde que o ser humano começou a
organizar-se em tribos primitivas pela África, a música era parte
integrante do quotidiano dessas pessoas.
 Existem vários períodos na história da música, mas fazemos referência
aos mais importantes sendo eles: a Idade Média, o Renascimento, o
Barroco, o Classicismo, o Romantismo e a Idade Moderna.
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16.  Com este trabalho espero ter alcançado as expectativas de modo a
cumprir o regulamento dado para a formatação do trabalho, mas ter
dado a conhecer factos sobre a Música que eram desconhecidos para
alguns.
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17.  http://comciencia.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-
76542010000200005&lng=es&nrm=iso
 http://www.scielo.br/pdf/ean/v13n3/v13n3a12.pdf
 http://www.scielo.br/pdf/read/v19n2/v19n2a03.pdf
 http://www.scielo.br/pdf/pe/v11n1/v11n1a22.pdf
 http://www.editoraaleph.com.br/site/media/catalog/product/f/i/file_32.pdf
 http://www2.eca.usp.br/prof/iazzetta/papers/opus.
 pdf
 http://comciencia.scielo.br/pdf/cci/n116/05.pdf
 http://www.abemeducacaomusical.org.br/Masters/revista10/revista10_artigo9.
pdf
 http://www.escola-musica.com/metodologias-e-exames/edwin-gordon/29-
edwingordon/60-edwin-gordon.pdf
 http://acessibilidadeouilegalidade.blogspot.pt/
 http://www.significados.com.br/plagio/
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