Este documento habla sobre las redes sociales y su uso entre los adolescentes. Explica conceptos clave como qué son las redes sociales, sus orígenes y cómo funcionan. Detalla que las redes más populares son Facebook y Twitter, y que los adolescentes las usan principalmente para mantener contacto con amigos y conocer nueva gente. También identifica algunos riesgos y recomendaciones para un uso seguro de las redes sociales.

1. UNIDAD N°1
LOS ADOLESCENTES Y
LAS REDES SOCIALES

2. PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS
 REDES SOCIALES: CONCEPTO. SURGIMIENTO
 INTRODUCCIÓN
 ¿CUÁLES SON LAS MÁS CONOCIDAS?
 EL FUNCIONAMIENTO DE UNA RED SOCIAL.
 EL SITIO PERSONAL EN LA RED SOCIAL
 PORCENTAJE DE ADOLESCENTES EN EL USO
DE LAS REDES SOCIALES
 POPULARIDAD ENTRE LOS JÓVENES
 LUCES Y SOMBRAS

3. CONCEPTO
LAS REDES SOCIALES SON COMUNIDADES
VIRTUALES. ES DECIR, PLATAFORMAS DE
INTERNET QUE AGRUPAN A PERSONAS QUE
SE RELACIONAN ENTRE SÍ Y COMPARTEN
INFORMACIÓN E INTERESES COMUNES. SU
PRINCIPAL OBJETIVO: ENTABLAR CONTACTOS
CON GENTE, YA SEA PARA RE ENCONTRARSE
CON ANTIGUOS VINCULOS O PARA GENERAR
NUEVAS AMISTADES.

4.  PERTENECER A UNA RED SOCIAL, LE PERMITE AL
USUARIO CONSTRUIR UN GRUPO DE CONTACTOS,
QUE PUEDE EXHIBIR COMO SU “LISTA DE AMIGOS”.
EL TÉRMINO AMIGO EN LAS REDES SOCIALES, ES
TODO AQUEL QUE HA SIDO INVITADO A VISITAR EL
SITIO PERSONAL EN LA RED, Y FUNCIONA DE LA
SIGUIENTE MANERA:
 UN USUARIO ENVÍA MENSAJES A DIFERENTES
PERSONAS INVITÁNDOLAS A VER A SU SITIO. LOS
QUE ACEPTAN, SE CONVIERTEN EN “AMIGOS” Y
REPITEN EL PROCESO, INVITANDO A AMIGOS
SUYOS A ESA RED.

5. SURGIMIENTO
 1995 : UN EX ESTUDIANTE UNIVERSITARIO DE LOS
ESTADOS UNIDOS CREÓ UNA RED SOCIAL EN
INTERNET, A LA QUE LLAMÓ “CLASSMATES.COM”
(COMPAÑEROS DE CLASE.COM), JUSTAMENTE
PARA MANTENER EL CONTACTO CON SUS
ANTIGUOS COMPAÑEROS DE ESTUDIO.
 1997: APARECE “SIXDEGREES” (SEIS
GRADOS.COM), SE GENERA EN REALIDAD EL
PRIMER SITIO DE REDES SOCIALES
 2001/2002: APARECEN LOS PRIMEROS SITIOS WEB
BASADOS EN CÍRCULOS DE AMIGOS EN LÍNEA
 EN LA ACTUALIDAD EXISTEN MÁS DE 200 REDES
SOCIALES.

6. INTRODUCCIÓN
¿CUÁLES SON LAS MÁS CONOCIDAS?
EXISTEN REDES DE TODO TIPO. SIN EMBARGO LAS
REDES MÁS POPULARES EN LOS ÚLTIMOS AÑOS NO
RESPONDEN A UN TEMA ESPECÍFICO. SON REDES CUYO
OBJETIVO ES REENCONTRARSE CON VIEJOS AMIGOS O
CONOCER GENTE NUEVA.
LAS REDES MÁS VISITADAS SON: FACEBOOK Y TWITTER
 FACEBOOK
Fue creada en el año
2004 por un estudiante
de la Universidad de
Harvard, EEUU.
 TWITTER
Nació en el año 2006,
permite enviar a los
usuarios mini-textos,
denominados tweets

7. FUNCIONAMIENTO DE LA RED
SOCIAL
1. CREAR UN PERFIL DE USUARIO: CONSISTE EN
LAS CARACTERÍSTICAS QUE LA PERSONA
QUIERE DAR A CONOCER SOBRE SI MISMA.
2. INCORPORAR A LOS PRIMEROS AMIGOS: UNA
VEZ CREADA LA PÁGINA, SU AUTOR INVITA A SUS
AMIGOS VÍA MAIL A FORMAR PARTE DE SU RED.
3. INTERCAMBIAR MENSAJES, SUBIR FOTOS,
COMPARTIR MÚSICA: UNA VEZ QUE EL USUARIO
TIENE GRUPO SOCIAL EN LA RED, PUEDE
COMUNICARSE CON SUS INTEGRANTES,
INTERCAMBIAR INFORMACIÓN, SUBIR
FOTOS,ETC.
4. HACER CRECER LA LISTA DE AMIGOS: COMO EL
OBJETIVO DE UNA RED SOCIAL ES AGRUPAR
PERSONAR Y LOGRAR MÁS AMIGOS, LOS
USUARIOS SIGUEN INVITANDO A MÁS GENTE

8. SITIO PERSONAL EN LA RED
LAS REDES SOCIALES PERMITEN QUE LOS
USUARIOS ARMEN EN ELLA SU PROPIA
PÁGINA WEB, LAS PERSONAS PUEDEN
CONTAR QUIENES SON, E INCLUIR LA
INFORMACIÓN QUE QUIERAN COMPARTIR
CON SU LISTA DE AMIGOS.
EL SITIO PERSONAL EN UNA RED SOCIAL
FUNCIONA COMO UNA PÁGINA WEB Y POR LO
GENERAL, INCLUYE INFORMACIÓN SOBRE SU
AUTOR.
UN ESTUDIO SOBRE 2400 SITIOS PERSONALES
DEMOSTRÓ QUE CADA USUARIO TENÍA UN
PROMEDIO DE 65 AMIGOS.

9. PORCENTAJE DE ADOLESCENTES
EN USO DE REDES SOCIALES
 50% DE LOS CHICOS VISITA LA RED DÍA POR
MEDIO
 30% LA VISITA A DIARIO
 20% LA VISITA UNA VEZ POR SEMANA

10. POPULARIDAD ENTRE LOS
JÓVENES
CADA DÍA MÁS JÓVENES ELIGEN UNIRSE A UNA
RED SOCIAL, SEGÚN EXPLICAN ELLOS
MISMOS QUE ESTÁN POR DOS MOTIVOS:
 PORQUE QUIEREN CONSTRUIR SU PROPIA
PÁGINA WEB
 PARA TENER MÁS AMIGOS

11. LUCES
¿QUÉ SE PUEDE HACER?
1. ORDENAR LOS CONTACTOS EN DISTINTOS
GRUPOS
2. DECIDIR QUE SE PERMITE VER
3. DIRECCIÓN Y TELÉFONO
4. NO ESTAR SIEMPRE DISPONIBLE
5. LOS ADULTOS DE LA FAMILIA PUEDEN:
INFORMARSE, CONVERSAR, EXPLICARLES,
INGRESAR A INTERIORIZARSE EN LA RED.

12. SOMBRAS
¿QUÉ SE PUEDE HACER?
1. EN RELACIÓN A LAS REDES SOCIALES, NO
DAR INFORMACIÓN PERSONAL
2. NO SUBIR FOTOS PRIVADAS A LA WEB.
3. NO PUBLICAR FOTOS DE OTROS SIN SU
PERMISO
4. NO CONTACTAR CON DESCONOCIDOS POR
INTERNET
5. NO ENCONTRARSE EN PERSONA CON
GENTE QUE HAYAN CONOCIDO EN RED.