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EL CICLO DEL
    AGUA
• Nuestro planeta Tierra está
  cubierto en un 75% por
  mares, océanos, lagos y ríos.

• Todos los organismos vivos
  necesitan agua para
  sobrevivir, después de todo,
  ellos contienen en su mayor
  parte agua.

• Más o menos un 70 por
  ciento del cuerpo humano es
  agua.
• El agua de la Tierra se mueve a través del
  medio ambiente en lo que se llama El Ciclo
  del Agua.




• Este ciclo es muy importante para la vida en
  la Tierra.
El agua es el sustento de la vida

Sin ella, no podrían existir los seres vivientes
El sol evapora el agua
La evaporación forma nubes
Al Condensarse de nuevo
                           El agua en las nubes, se
                           Precipita en forma de lluvia,
                           Granizo o nieve.




  Davalos Secundaria No 89
Davalos Secundaria No 89




                                                    Davalos Secundaria No 89
El agua cae a la
tierra y esta va
a ríos, lagos y
mares.
El agua también se filtra, y va a las
capas freáticas.




                                                Filtración
                                Suelo
                 Río subterráneo y mantos acuíferos

                               Roca


                                                             Davalos Secundaria No 89
El ciclo del agua
•   En nuestro planeta hay un constante intercambio de agua; este intercambio
    recibe el nombre de “ciclo del agua”:
2. Con el calor del Sol el agua líquida de océanos, mares y lagos se evapora y
    pasa a la atmósfera en forma de vapor de agua.
3. En la atmósfera, el vapor de agua se enfría y se condensa en pequeñas gotitas
    de agua líquida; es decir, se forman las nubes. Si hace suficiente frío, las gotas
    se solidifican y forman cristales de hielo (la nieve).
4. Las pequeñas gotas se unen formando gotas mayores que no pueden
    sostenerse en el aire, por lo que caen en forma de lluvia. Cuando en la nube lo
    que hay son cristales de hielo, estos se unen formando copos de nieve que
    tampoco aguantan en el aire y caen en forma de nieve.
5. El agua que llega al suelo acabará finalmente en los océanos, mares y lagos;
    allí se evaporará de nuevo con el calor del Sol y el ciclo comenzará una vez
    más.      Si en su caída hacia el suelo las gotas de agua atraviesan una
              capa de aire muy frío, entonces se solidifican y forman el granizo.
Evaporación: El calor del Sol cambia
el agua en la superficie de la Tierra
a vapor de agua.

                                                         nubes
Condensación: El vapor de agua
                                        Sol              lluvia     evaporación
cambia otra véz a agua líquida
debido al aire frío alto arriba de la
Tierra.
                                              nieve
                                                                       cascada

Precipitación: El agua cae de las                     evaporación
nubes formadas por pequeñas             montañas
gotas de agua.                                             océano



Transpiración: Las plantas y los
animales también ponen agua de
regreso en el medio ambiente.
AGUA
• Una persona necesita 5 litros de agua al día de calidad
  “potable”
• La costumbre de que el agua para higiene personal y lavar
  platos debe ser potable eleva esa cifra a70 litros/día.
• La calidad “no potable” se atribuye a todas las otras calidades
  de agua.
• Sin embargo hay una gradación de calidades y por tanto de
  usos compatibles.
• El agua de lluvia filtrada, sirve para lavar, para la higiene y
  para llenar piscinas, y las aguas grises depuradas son útiles
  para el inodoro hidráulico, la extinción de incendios, o para
  riego.
EL AGUA Y LAS ACTIVIDADES HUMANAS
  El ser humano es un gran consumidor de agua, y nos referimos a la
  llamada agua dulce, libre de la gran concentración de sales del
  agua de mar.




                            Los pozos toman el
                            agua subterránea.



Los aljibes toman el agua
de lluvia.                                             Los embalses
                                                       toman agua de los
                                                       ríos.
EL AGUA Y LAS ACTIVIDADES HUMANAS

      La potabilización de las aguas
    Las aguas superficiales se pueden contaminar.
    Las plantas potabilizadoras transforman las aguas en bebida sin
    riesgo para el consumo humano.


            EN T R AD A
                      Y       TRATAM IEN TO
                                                  D EC AN T C IÓ
                                                          A     N    C LOR AC IÓN
            D ESBAST E          QU Í M IC O
 Agua                         Se añ ade           Las partículas
del río                       sulfato de hierro   só lidas caen al
                              para atrapar        fondo y se
                              la suciedad.        elminian.
            1
          Rejillas     Rejillas     2                 3                 4
                                                                       A GU A
          y gravas     y arenas                                       TR A D A
                                                                          TA
EL AGUA ES UN BIEN ESCASO
El agua dulce constituye solamente el 4,5% del agua del planeta.
Las plantas desaladoras transforman el agua de mar en agua dulce, pero
tienen un elevado coste energético y contaminan el entorno.
                                               Tres actitudes necesarias:

                                                - Evitar la contaminación del
                                               agua que discurre por la
                                               superficie de la tierra y del
        MAR
                                               agua subterránea.

                                                - Reciclar el agua, es decir,
                                     CONSUMO
   É mbolo                                     volver a utilizar el agua
                                               consumida en las actividades
                                               humanas antes de que vaya a
         Sal                                   parar al mar.
         Agua            MAR
                                                - Ahorrar agua, es decir,
                                               procurar no consumir más de
                                               la necesaria.
Ciclos de agua urbanos ineficientes
• Muy poca lluvia es utilizada donde cae, por el contrario se la encauza
  hacia drenajes pluviales para descargarla rápidamente hacia rieras,
  ríos o el mar.

• Se perforan pozos para explotar un acuífero que no se recarga.

• Se transporta agua desde presas y ríos, con grandes costos y con
  poca consideración de las consecuencias a largo plazo.

• Mayoría de superficies impermeables, tejados y pavimentos. Incluso
  la mayoría de jardines son desiertos biológicos químicamente
  embellecidos.

• La escorrentía superficial es muy alta.
  Una ciudad como Barcelona, si recibe 587mm de lluvia al año, con
  unos 100 Km2 de superficie, tiene que vérselas con 58 Hm3 de agua o
  la capacidad de un pantano medio. La mayoría de esa agua va al mar.
Ciclo de agua urbano eficiente
• Lograr que la lluvia se infiltre y sea aprovechada
  donde cae:
   – Recoger toda el agua de los tejados y almacenarla en cisternas para
     ser reutilizada en las viviendas.
   – Reducir calles de tráfico rodado e incrementar las superficies
     cubiertas de vegetación. Pavimentos permeables.
   – Vegetación comestible regada con pluviales y grises.
   – Modificar la topografía de los espacios urbanos para evitar
     escorrentía, con terrazas, calles en curva de nivel, superficies
     pavimentadas diseñadas como canales que conducen el agua a
     cisternas.
   – Carreteras, calles y parkings tratados con bacterias que digieren el
     petróleo, para que las aguas recogidas sean utilizables.
Contaminación del agua.
 La contaminación del agua se debe al crecimiento demográfico,
  desarrollo industrial y urbanización

           La contaminación puede ser
                natural o artificial.
La contaminación natural se da por hojas, tierras y
algunos microorganismos.

La contaminación artificial es producto de la actividad
humana, basura, aceite, petróleo, aguas negras y
metales pesados son entre otros los principales
contaminantes.
PROCESO DE LA DEPURACION DE AGUAS RESIDUALES
EL AGUA ES UN BIEN ESCASO


      Depuración de las aguas residuales


            E N T R AD A
                       Y     TRA  TAM I E N TO   D E C AN AC I Ó
                                                            T     N      R E AC T R E S
                                                                                  O           D E C AN T C I Ó
                                                                                                        A     N     C LO R AC I ÓN
            D E S BAS T E       QU Í M IC O         P R I M AR I A       BI O LÓ I C O S
                                                                                 G             S E C U N D AR I A
 Agua                        Se añ ade           Las partículas       Se bombea oxígeno
del río                      sulfato de hierro   só lidas caen al     para que los
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                             la suciedad.        elminian.            suciedad orgá nica.

            1
          Rejillas    Rejillas
                                   2                   3                     4                       5                  6
                                                                                                                       A GU A
          y gravas    y arenas                                                                                        TR A D A
                                                                                                                          TA

                                                                      TRA  TAM I E N T
                                                                                     O
                                                           7           D E F GOS
                                                                             AN
                                                                      Se obtienen
                                                                      abonos para
                                                                      el campo
En la preparación de los alimentos, usar solamente el
agua necesaria.
No descongele los alimentos como carne, pescado o pollo
con agua. Descongélelos a temperatura ambiente.
Lavado de las manos, cara, los dientes y al afeitarse. No
dejar correr inútilmente el agua y emplearla sólo cuando es
necesaria.
Cuando use el inodoro. Descargar el agua cuando se es
indispensable.
Aseo de la vivienda. Usar un balde de agua para medir y
controlar la cantidad de agua
La Educación Ambiental como Herramienta para la
conservación del agua
Hábitos de ahorro de agua

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El ciclo del agua

  • 2. • Nuestro planeta Tierra está cubierto en un 75% por mares, océanos, lagos y ríos. • Todos los organismos vivos necesitan agua para sobrevivir, después de todo, ellos contienen en su mayor parte agua. • Más o menos un 70 por ciento del cuerpo humano es agua.
  • 3. • El agua de la Tierra se mueve a través del medio ambiente en lo que se llama El Ciclo del Agua. • Este ciclo es muy importante para la vida en la Tierra.
  • 4. El agua es el sustento de la vida Sin ella, no podrían existir los seres vivientes
  • 5.
  • 6. El sol evapora el agua
  • 8. Al Condensarse de nuevo El agua en las nubes, se Precipita en forma de lluvia, Granizo o nieve. Davalos Secundaria No 89 Davalos Secundaria No 89 Davalos Secundaria No 89
  • 9. El agua cae a la tierra y esta va a ríos, lagos y mares.
  • 10. El agua también se filtra, y va a las capas freáticas. Filtración Suelo Río subterráneo y mantos acuíferos Roca Davalos Secundaria No 89
  • 11. El ciclo del agua • En nuestro planeta hay un constante intercambio de agua; este intercambio recibe el nombre de “ciclo del agua”: 2. Con el calor del Sol el agua líquida de océanos, mares y lagos se evapora y pasa a la atmósfera en forma de vapor de agua. 3. En la atmósfera, el vapor de agua se enfría y se condensa en pequeñas gotitas de agua líquida; es decir, se forman las nubes. Si hace suficiente frío, las gotas se solidifican y forman cristales de hielo (la nieve). 4. Las pequeñas gotas se unen formando gotas mayores que no pueden sostenerse en el aire, por lo que caen en forma de lluvia. Cuando en la nube lo que hay son cristales de hielo, estos se unen formando copos de nieve que tampoco aguantan en el aire y caen en forma de nieve. 5. El agua que llega al suelo acabará finalmente en los océanos, mares y lagos; allí se evaporará de nuevo con el calor del Sol y el ciclo comenzará una vez más. Si en su caída hacia el suelo las gotas de agua atraviesan una capa de aire muy frío, entonces se solidifican y forman el granizo.
  • 12.
  • 13. Evaporación: El calor del Sol cambia el agua en la superficie de la Tierra a vapor de agua. nubes Condensación: El vapor de agua Sol lluvia evaporación cambia otra véz a agua líquida debido al aire frío alto arriba de la Tierra. nieve cascada Precipitación: El agua cae de las evaporación nubes formadas por pequeñas montañas gotas de agua. océano Transpiración: Las plantas y los animales también ponen agua de regreso en el medio ambiente.
  • 14.
  • 15. AGUA • Una persona necesita 5 litros de agua al día de calidad “potable” • La costumbre de que el agua para higiene personal y lavar platos debe ser potable eleva esa cifra a70 litros/día. • La calidad “no potable” se atribuye a todas las otras calidades de agua. • Sin embargo hay una gradación de calidades y por tanto de usos compatibles. • El agua de lluvia filtrada, sirve para lavar, para la higiene y para llenar piscinas, y las aguas grises depuradas son útiles para el inodoro hidráulico, la extinción de incendios, o para riego.
  • 16. EL AGUA Y LAS ACTIVIDADES HUMANAS El ser humano es un gran consumidor de agua, y nos referimos a la llamada agua dulce, libre de la gran concentración de sales del agua de mar. Los pozos toman el agua subterránea. Los aljibes toman el agua de lluvia. Los embalses toman agua de los ríos.
  • 17. EL AGUA Y LAS ACTIVIDADES HUMANAS La potabilización de las aguas Las aguas superficiales se pueden contaminar. Las plantas potabilizadoras transforman las aguas en bebida sin riesgo para el consumo humano. EN T R AD A Y TRATAM IEN TO D EC AN T C IÓ A N C LOR AC IÓN D ESBAST E QU Í M IC O Agua Se añ ade Las partículas del río sulfato de hierro só lidas caen al para atrapar fondo y se la suciedad. elminian. 1 Rejillas Rejillas 2 3 4 A GU A y gravas y arenas TR A D A TA
  • 18. EL AGUA ES UN BIEN ESCASO El agua dulce constituye solamente el 4,5% del agua del planeta. Las plantas desaladoras transforman el agua de mar en agua dulce, pero tienen un elevado coste energético y contaminan el entorno. Tres actitudes necesarias: - Evitar la contaminación del agua que discurre por la superficie de la tierra y del MAR agua subterránea. - Reciclar el agua, es decir, CONSUMO É mbolo volver a utilizar el agua consumida en las actividades humanas antes de que vaya a Sal parar al mar. Agua MAR - Ahorrar agua, es decir, procurar no consumir más de la necesaria.
  • 19. Ciclos de agua urbanos ineficientes • Muy poca lluvia es utilizada donde cae, por el contrario se la encauza hacia drenajes pluviales para descargarla rápidamente hacia rieras, ríos o el mar. • Se perforan pozos para explotar un acuífero que no se recarga. • Se transporta agua desde presas y ríos, con grandes costos y con poca consideración de las consecuencias a largo plazo. • Mayoría de superficies impermeables, tejados y pavimentos. Incluso la mayoría de jardines son desiertos biológicos químicamente embellecidos. • La escorrentía superficial es muy alta. Una ciudad como Barcelona, si recibe 587mm de lluvia al año, con unos 100 Km2 de superficie, tiene que vérselas con 58 Hm3 de agua o la capacidad de un pantano medio. La mayoría de esa agua va al mar.
  • 20. Ciclo de agua urbano eficiente • Lograr que la lluvia se infiltre y sea aprovechada donde cae: – Recoger toda el agua de los tejados y almacenarla en cisternas para ser reutilizada en las viviendas. – Reducir calles de tráfico rodado e incrementar las superficies cubiertas de vegetación. Pavimentos permeables. – Vegetación comestible regada con pluviales y grises. – Modificar la topografía de los espacios urbanos para evitar escorrentía, con terrazas, calles en curva de nivel, superficies pavimentadas diseñadas como canales que conducen el agua a cisternas. – Carreteras, calles y parkings tratados con bacterias que digieren el petróleo, para que las aguas recogidas sean utilizables.
  • 21. Contaminación del agua. La contaminación del agua se debe al crecimiento demográfico, desarrollo industrial y urbanización La contaminación puede ser natural o artificial. La contaminación natural se da por hojas, tierras y algunos microorganismos. La contaminación artificial es producto de la actividad humana, basura, aceite, petróleo, aguas negras y metales pesados son entre otros los principales contaminantes.
  • 22. PROCESO DE LA DEPURACION DE AGUAS RESIDUALES
  • 23.
  • 24. EL AGUA ES UN BIEN ESCASO Depuración de las aguas residuales E N T R AD A Y TRA TAM I E N TO D E C AN AC I Ó T N R E AC T R E S O D E C AN T C I Ó A N C LO R AC I ÓN D E S BAS T E QU Í M IC O P R I M AR I A BI O LÓ I C O S G S E C U N D AR I A Agua Se añ ade Las partículas Se bombea oxígeno del río sulfato de hierro só lidas caen al para que los para atrapar fondo y se microbios digieran la la suciedad. elminian. suciedad orgá nica. 1 Rejillas Rejillas 2 3 4 5 6 A GU A y gravas y arenas TR A D A TA TRA TAM I E N T O 7 D E F GOS AN Se obtienen abonos para el campo
  • 25. En la preparación de los alimentos, usar solamente el agua necesaria. No descongele los alimentos como carne, pescado o pollo con agua. Descongélelos a temperatura ambiente. Lavado de las manos, cara, los dientes y al afeitarse. No dejar correr inútilmente el agua y emplearla sólo cuando es necesaria. Cuando use el inodoro. Descargar el agua cuando se es indispensable. Aseo de la vivienda. Usar un balde de agua para medir y controlar la cantidad de agua La Educación Ambiental como Herramienta para la conservación del agua