SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Όνομα: __________________________________ Ημερομηνία: ________________________
Το Δάσος ως Πηγή Ζωής
Το δάσος δεν είναι μόνο δέντρα. Είναι ένα σύνολο
διάφορων φυτών αλλά και ζώων. Οι οργανισμοί αυτοί βρίσκονται σε
αλληλεπίδραση με το έδαφος και το κλίμα που επικρατεί στην περιοχή.
Τα δάση καλύπτουν το 30% της ξηράς, αν και παλιότερα κάλυπταν
μεγαλύτερη έκταση.
Σε τι μας είναι χρήσιμο το δάσος;
1. Το δάσος παράγει το οξυγόνο, που είναι
απαραίτητο για τη ζωή μας, και δεσμεύει το
διοξείδιο του άνθρακα, που είναι επικίνδυνο.
2. Μειώνει την ένταση του φωτός, γι’ αυτό και
το φως που βλέπουμε στα δάση είναι πιο
ξεκούραστο και ευχάριστο. Επίσης, βοηθάει
στην ισορροπία της θερμοκρασίας. Όταν
έχουμε υψηλές θερμοκρασίες το καλοκαίρι, στο
δάσος έχουμε δροσιά.
3. Μειώνει την ένταση του ανέμου. Σε ένα
δάσος όπου τα δέντρα του είναι πολλά και
πυκνά (όπως σε ένα δάσος πεύκων) η κίνηση
του ανέμου μειώνεται στο μισό.
4. Απορροφά διάφορους ήχους και μειώνει
τους θορύβους που ακούγονται.
Όνομα: __________________________________ Ημερομηνία: ________________________
5. Συγκρατεί το νερό της βροχής και δεν
αφήνει να πέφτει με δύναμη στο έδαφος και να
το διαβρώνει. Το φύλλωμα κρατάει περίπου
το μισό νερό της βροχής και δεν το αφήνει να
πέφτει με δύναμη στο έδαφος. Έτσι,
αποφεύγονται οι πλημμύρες.
6. Βοηθάει στο να διατηρείται το έδαφος και να
μη διαβρώνεται. Με αυτό τον τρόπο,
δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες για ζώα και
φυτά για να ζήσουν εκεί.
Ο άνθρωπος χρησιμοποιούσε το δάσος από τα πρώτα χρόνια που εμφανίστηκε στη Γη. Στο δάσος
βρήκε τροφή, προστασία και καύσιμη ύλη. Αργότερα, το εκχέρσωσε για να εκμεταλλευτεί την έκταση
αυτή σαν χωράφι ή σαν λιβάδι. Οι ωφέλειες του δάσους είναι πολύ σημαντικές για τον άνθρωπο και
διακρίνονται σε άμεσες και έμμεσες. Οι άμεσες ωφέλειες αφορούν αυτές που προσφέρει το δάσος
με μορφή υλικών αγαθών (ξύλα, χαρτί), ενώ οι έμμεσες αφορούν την προστατευτική σημασία του
δάσους (οξυγόνο, ομορφιά). Βέβαια, το δάσος αποτελεί και έμπνευση για τον άνθρωπο, αφού έχουν
γραφτεί πάρα πολλά παραμύθια και τραγούδια για το δάσος, τα δέντρα, τα λουλούδια και τα ζώα που
κατοικούν σε αυτό.
Όνομα: __________________________________ Ημερομηνία: ________________________
1. Δίνω τον ορισμό των λέξεων: διάβρωση, άμεσος, έμμεσος.
διάβρωση:
άμεσος:
έμμεσος:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Αναφέρω τρεις (3) λόγους που το δάσος είναι σημαντικό για τους ανθρώπους.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Ποια παραμύθια ξέρεις που να μιλάνε για το δάσος, τα φυτά και τα ζώα; Περίγραψε το αγαπημένο
σου!
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Όνομα: __________________________________ Ημερομηνία: ________________________
1. Δίνω τον ορισμό των λέξεων: ευνοϊκός, αλληλεπίδραση, εκχερσώνω.
ευνοϊκός:
αλληλεπίδραση:
εκχερσώνω:
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Αναφέρω τρεις (3) λόγους που το δάσος είναι σημαντικό για τους ανθρώπους.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Τι δραστηριότητες μπορούμε να κάνουμε στο δάσος; Ποια είναι η αγαπημένη σου και γιατί;
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Contenu connexe

Plus de marianna angelopoulou

συνεντευξη με (1 φορά)
συνεντευξη με  (1 φορά)συνεντευξη με  (1 φορά)
συνεντευξη με (1 φορά)marianna angelopoulou
 
αξιολόγηση συνέντευξης
αξιολόγηση συνέντευξηςαξιολόγηση συνέντευξης
αξιολόγηση συνέντευξηςmarianna angelopoulou
 
Power point οδηγός και επαγγέλματα
Power point οδηγός και επαγγέλματαPower point οδηγός και επαγγέλματα
Power point οδηγός και επαγγέλματαmarianna angelopoulou
 
γεύματα συστατικά 26-5
γεύματα συστατικά 26-5γεύματα συστατικά 26-5
γεύματα συστατικά 26-5marianna angelopoulou
 
κείμενο ρήματα σε ίζω 12 5
κείμενο ρήματα σε ίζω 12 5κείμενο ρήματα σε ίζω 12 5
κείμενο ρήματα σε ίζω 12 5marianna angelopoulou
 
φύλλο ορθογραφίας-19.4
φύλλο ορθογραφίας-19.4φύλλο ορθογραφίας-19.4
φύλλο ορθογραφίας-19.4marianna angelopoulou
 
φύλλο ορθογραφίας-18.4
φύλλο ορθογραφίας-18.4φύλλο ορθογραφίας-18.4
φύλλο ορθογραφίας-18.4marianna angelopoulou
 
η φώκια-η-σόνια-Group-a-1
η φώκια-η-σόνια-Group-a-1η φώκια-η-σόνια-Group-a-1
η φώκια-η-σόνια-Group-a-1marianna angelopoulou
 

Plus de marianna angelopoulou (20)

συνεντευξη με (1 φορά)
συνεντευξη με  (1 φορά)συνεντευξη με  (1 φορά)
συνεντευξη με (1 φορά)
 
συνεντευξη (1 φορά)
συνεντευξη  (1 φορά)συνεντευξη  (1 φορά)
συνεντευξη (1 φορά)
 
αξιολόγηση συνέντευξης
αξιολόγηση συνέντευξηςαξιολόγηση συνέντευξης
αξιολόγηση συνέντευξης
 
σαφάρι 1 6 wwf
σαφάρι 1 6 wwfσαφάρι 1 6 wwf
σαφάρι 1 6 wwf
 
τήνος 1 6 (3 αντίτυπα)
τήνος 1 6 (3 αντίτυπα)τήνος 1 6 (3 αντίτυπα)
τήνος 1 6 (3 αντίτυπα)
 
φυλλάδιο χάρτες 1 6
φυλλάδιο χάρτες 1 6φυλλάδιο χάρτες 1 6
φυλλάδιο χάρτες 1 6
 
νάξος 1 6 (6 αντίτυπα)
νάξος 1 6 (6 αντίτυπα)νάξος 1 6 (6 αντίτυπα)
νάξος 1 6 (6 αντίτυπα)
 
Power point οδηγός και επαγγέλματα
Power point οδηγός και επαγγέλματαPower point οδηγός και επαγγέλματα
Power point οδηγός και επαγγέλματα
 
γεύματα συστατικά 26-5
γεύματα συστατικά 26-5γεύματα συστατικά 26-5
γεύματα συστατικά 26-5
 
χανσελ και γκρετελ
χανσελ και γκρετελχανσελ και γκρετελ
χανσελ και γκρετελ
 
παιχνίδι κανόνες
παιχνίδι κανόνεςπαιχνίδι κανόνες
παιχνίδι κανόνες
 
παιχνίδι χρόνων 12 5
παιχνίδι χρόνων 12 5παιχνίδι χρόνων 12 5
παιχνίδι χρόνων 12 5
 
κείμενο ρήματα σε ίζω 12 5
κείμενο ρήματα σε ίζω 12 5κείμενο ρήματα σε ίζω 12 5
κείμενο ρήματα σε ίζω 12 5
 
ίζω
 ίζω  ίζω
ίζω
 
σχέδιο
σχέδιοσχέδιο
σχέδιο
 
φύλλο ορθογραφίας-19.4
φύλλο ορθογραφίας-19.4φύλλο ορθογραφίας-19.4
φύλλο ορθογραφίας-19.4
 
φύλλο ορθογραφίας-18.4
φύλλο ορθογραφίας-18.4φύλλο ορθογραφίας-18.4
φύλλο ορθογραφίας-18.4
 
η φώκια-η-σόνια-Group-a-1
η φώκια-η-σόνια-Group-a-1η φώκια-η-σόνια-Group-a-1
η φώκια-η-σόνια-Group-a-1
 
φώκια
φώκιαφώκια
φώκια
 
κατοικίδια ζώα-!!!!!
κατοικίδια ζώα-!!!!!κατοικίδια ζώα-!!!!!
κατοικίδια ζώα-!!!!!
 

Dernier

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣIliana Kouvatsou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxIliana Kouvatsou
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Dernier (20)

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 

το δάσος ως πηγή ζωής 15.03 17.03

  • 1. Όνομα: __________________________________ Ημερομηνία: ________________________ Το Δάσος ως Πηγή Ζωής Το δάσος δεν είναι μόνο δέντρα. Είναι ένα σύνολο διάφορων φυτών αλλά και ζώων. Οι οργανισμοί αυτοί βρίσκονται σε αλληλεπίδραση με το έδαφος και το κλίμα που επικρατεί στην περιοχή. Τα δάση καλύπτουν το 30% της ξηράς, αν και παλιότερα κάλυπταν μεγαλύτερη έκταση. Σε τι μας είναι χρήσιμο το δάσος; 1. Το δάσος παράγει το οξυγόνο, που είναι απαραίτητο για τη ζωή μας, και δεσμεύει το διοξείδιο του άνθρακα, που είναι επικίνδυνο. 2. Μειώνει την ένταση του φωτός, γι’ αυτό και το φως που βλέπουμε στα δάση είναι πιο ξεκούραστο και ευχάριστο. Επίσης, βοηθάει στην ισορροπία της θερμοκρασίας. Όταν έχουμε υψηλές θερμοκρασίες το καλοκαίρι, στο δάσος έχουμε δροσιά. 3. Μειώνει την ένταση του ανέμου. Σε ένα δάσος όπου τα δέντρα του είναι πολλά και πυκνά (όπως σε ένα δάσος πεύκων) η κίνηση του ανέμου μειώνεται στο μισό. 4. Απορροφά διάφορους ήχους και μειώνει τους θορύβους που ακούγονται.
  • 2. Όνομα: __________________________________ Ημερομηνία: ________________________ 5. Συγκρατεί το νερό της βροχής και δεν αφήνει να πέφτει με δύναμη στο έδαφος και να το διαβρώνει. Το φύλλωμα κρατάει περίπου το μισό νερό της βροχής και δεν το αφήνει να πέφτει με δύναμη στο έδαφος. Έτσι, αποφεύγονται οι πλημμύρες. 6. Βοηθάει στο να διατηρείται το έδαφος και να μη διαβρώνεται. Με αυτό τον τρόπο, δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες για ζώα και φυτά για να ζήσουν εκεί. Ο άνθρωπος χρησιμοποιούσε το δάσος από τα πρώτα χρόνια που εμφανίστηκε στη Γη. Στο δάσος βρήκε τροφή, προστασία και καύσιμη ύλη. Αργότερα, το εκχέρσωσε για να εκμεταλλευτεί την έκταση αυτή σαν χωράφι ή σαν λιβάδι. Οι ωφέλειες του δάσους είναι πολύ σημαντικές για τον άνθρωπο και διακρίνονται σε άμεσες και έμμεσες. Οι άμεσες ωφέλειες αφορούν αυτές που προσφέρει το δάσος με μορφή υλικών αγαθών (ξύλα, χαρτί), ενώ οι έμμεσες αφορούν την προστατευτική σημασία του δάσους (οξυγόνο, ομορφιά). Βέβαια, το δάσος αποτελεί και έμπνευση για τον άνθρωπο, αφού έχουν γραφτεί πάρα πολλά παραμύθια και τραγούδια για το δάσος, τα δέντρα, τα λουλούδια και τα ζώα που κατοικούν σε αυτό.
  • 3. Όνομα: __________________________________ Ημερομηνία: ________________________ 1. Δίνω τον ορισμό των λέξεων: διάβρωση, άμεσος, έμμεσος. διάβρωση: άμεσος: έμμεσος: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. Αναφέρω τρεις (3) λόγους που το δάσος είναι σημαντικό για τους ανθρώπους. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. Ποια παραμύθια ξέρεις που να μιλάνε για το δάσος, τα φυτά και τα ζώα; Περίγραψε το αγαπημένο σου! _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
  • 4. Όνομα: __________________________________ Ημερομηνία: ________________________ 1. Δίνω τον ορισμό των λέξεων: ευνοϊκός, αλληλεπίδραση, εκχερσώνω. ευνοϊκός: αλληλεπίδραση: εκχερσώνω: ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2. Αναφέρω τρεις (3) λόγους που το δάσος είναι σημαντικό για τους ανθρώπους. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. Τι δραστηριότητες μπορούμε να κάνουμε στο δάσος; Ποια είναι η αγαπημένη σου και γιατί; _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________