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Lengua y literatura castellana
2º Bachillerato
María Pin Díaz
Textos expositivos
Definición y características generales
 Un texto expositivo es un texto que tiene como objetivo
informar y aportar conocimientos sobre un tema.
 Intención didáctica e informativa: hacer entender una
idea o concepto, o bien ampliar los conocimientos del
receptor.
 Forma ordenada y clara.
 Texto objetivo.
 El emisor debe recabar información antes de elaborar el
texto.
 El emisor debe tener en cuenta el grado de conocimiento
(nulo, escaso, elevado) que sobre el tema tiene el
receptor.
 Suele aparecer en combinación con otros tipos de textos
(instructivos, descriptivos, pero sobre todo con los
argumentativos)
 En ocasiones aparece acompañado de gráficos,
Tipos de textos expositivos
 Textos divulgativos:
 Tema de interés general
 Finalidad, informar
 Fácil comprensión (claridad)
 Se dirige a un público amplio.
 Textos especializados
 Tema de interés minoritario.
 Grado de dificultad alto
 Finalidad, hacer comprender fenómenos,
conceptos, etc.
 El receptor debe tener unos conocimientos previos.
Algunos ejemplos de textos
expositivos
 Artículos periodísticos
 Enciclopedias
 Exámenes
 Apuntes
 Exposiciones orales o escritas
 Libros de texto
 Conferencias, etc.
Estructura
 Introducción: se introduce la idea principal; a
menudo aparecen otros datos como
antecedentes, marco temporal y espacial,
objetivos de la exposición, etc.
 Desarrollo: se aborda el tema y se incorporan y
desarrollan los subtemas
 Conclusión: se retoma la idea principal, se valora
la información expuesta, se hacen sugerencias
de cara al futuro, etc.
 No siempre se sigue este orden.
 Textos expositivos deductivos
 1º aparece la idea principal (se expone en la
introducción)
 Después esta idea desarrolla en el resto del texto
(con ejemplos o datos concretos que verifiquen esa
idea)
 Textos expositivos inductivos
 1º se exponen casos particulares, concretos
 Después se expone una conclusión (que deriva de
esos casos); esta conclusión es la idea principal del
texto.
Características lingüísticas
 Verbos
 Presente
 Tercera persona singular o primera persona plural.
 Abundan las formas impersonales
 Léxico
 Claro y preciso
 Denotativo (para evitar la ambigüedad, la polisemia y las valoraciones
personales)
 Sustantivos abstractos
 Tecnicismos
 Sintaxis
 Oraciones enunciativas
 Predominio de la sintaxis compuesta (subordinadas)
 Oraciones atributivas, impersonales o pasivas reflejas
 Marcadores de relación lógica (causa, consecuencia, etc.)

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Textos expositivos

  • 1. Lengua y literatura castellana 2º Bachillerato María Pin Díaz Textos expositivos
  • 2. Definición y características generales  Un texto expositivo es un texto que tiene como objetivo informar y aportar conocimientos sobre un tema.  Intención didáctica e informativa: hacer entender una idea o concepto, o bien ampliar los conocimientos del receptor.  Forma ordenada y clara.  Texto objetivo.  El emisor debe recabar información antes de elaborar el texto.  El emisor debe tener en cuenta el grado de conocimiento (nulo, escaso, elevado) que sobre el tema tiene el receptor.  Suele aparecer en combinación con otros tipos de textos (instructivos, descriptivos, pero sobre todo con los argumentativos)  En ocasiones aparece acompañado de gráficos,
  • 3. Tipos de textos expositivos  Textos divulgativos:  Tema de interés general  Finalidad, informar  Fácil comprensión (claridad)  Se dirige a un público amplio.  Textos especializados  Tema de interés minoritario.  Grado de dificultad alto  Finalidad, hacer comprender fenómenos, conceptos, etc.  El receptor debe tener unos conocimientos previos.
  • 4. Algunos ejemplos de textos expositivos  Artículos periodísticos  Enciclopedias  Exámenes  Apuntes  Exposiciones orales o escritas  Libros de texto  Conferencias, etc.
  • 5. Estructura  Introducción: se introduce la idea principal; a menudo aparecen otros datos como antecedentes, marco temporal y espacial, objetivos de la exposición, etc.  Desarrollo: se aborda el tema y se incorporan y desarrollan los subtemas  Conclusión: se retoma la idea principal, se valora la información expuesta, se hacen sugerencias de cara al futuro, etc.
  • 6.  No siempre se sigue este orden.  Textos expositivos deductivos  1º aparece la idea principal (se expone en la introducción)  Después esta idea desarrolla en el resto del texto (con ejemplos o datos concretos que verifiquen esa idea)  Textos expositivos inductivos  1º se exponen casos particulares, concretos  Después se expone una conclusión (que deriva de esos casos); esta conclusión es la idea principal del texto.
  • 7. Características lingüísticas  Verbos  Presente  Tercera persona singular o primera persona plural.  Abundan las formas impersonales  Léxico  Claro y preciso  Denotativo (para evitar la ambigüedad, la polisemia y las valoraciones personales)  Sustantivos abstractos  Tecnicismos  Sintaxis  Oraciones enunciativas  Predominio de la sintaxis compuesta (subordinadas)  Oraciones atributivas, impersonales o pasivas reflejas  Marcadores de relación lógica (causa, consecuencia, etc.)