Séminaire 20 juin -- outils numériques

4 462 vues

Publié le

Diaporama qui accompagnera mon séminaire en ligne gratuit sur les TICE et les langues (mais pas seulement les langues !) le 20 juin 2013 de 19 à 20h30. Toutes les informations pour rejoindre le sémanaire ici : https://dl.dropboxusercontent.com/u/8905964/Breeze/invitatiton_MHF_outils_TICE_2.pdf A bientôt !

0 commentaire
2 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
4 462
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
3 567
Actions
Partages
0
Téléchargements
24
Commentaires
0
J’aime
2
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Séminaire 20 juin -- outils numériques

  1. 1. Les TICE au service des langues etde la créativité. Sélection doutilsqui ont fait leurs preuves.Séminaire en ligne – LPM20 juin 2013Marie-Hélène Fasquel1
  2. 2. Découverte doutils numériquessimples, utiles et motivants pour créer unedynamique en classe en salle pupitre ou avecdes tablettes.Comment faire travailler les 5 activitéslangagières et développer la créativité de nosélèves ?Sélection :Padlet, Issuu, Bitstrips, Slideshare, Vocaroo…2Contenu du séminaire / atelier
  3. 3. Complément du séminaire en lignedu 6 mai 2013.Enregistrement3Complément du séminaire eTwinning
  4. 4. http://padlet.com/2 usages principaux :Créer une page web de ressources pour lesélèves (ou étudiants)1er exemple2ème exemple (débuts de classe inversée)Donner la parole à la classe :3ème exemple4Padlet
  5. 5. 5Slideshare• Outil de partage de diaporamas, PDF…• Slideshare• S’inscrire• « upload »• Partager l’adresse du document (ouson « embed code »)• Par exemple : mes fichiers
  6. 6. Les sites collaboratifs* Google DocsIl suffit de :- créer un document,- de le partager (en permettant auxpartenaires de participer à l’élaboration dutexte, de commenter) et de leur envoyer lelien.6Google Drive
  7. 7. Quelques exemples :Utilisation de Google forms création d’enquêtes avec tableau des réponses des élèvesdans notre Google Drive.7Google Forms
  8. 8. Par exemple :Pouvez-vous répondre à cequestionnaire, svp ?Http://tinyurl.com/d6nczqrGrille de résultats8Google Forms
  9. 9. 9Titanpad
  10. 10. Une idée de tâche de CE :Faire résumer un article en ligne avec :Creating Magazine Covers10readwritethink
  11. 11. IssuuCréation de livres électroniques1- Rédiger le texte, ajouter les images.2- L‘enregistrer en pdf3- Le télécharger sur Issuu (« Upload »)4- Pour le partager : sous votre « nom »  « mylibrary »5- 1 clic sur le livre sélectionné6- 1 clic sur « Copy link » (choisir « double page » ou« single page »)11Issuu
  12. 12. Issuu7- ou 1 clic sur « embed »8- 1 fenêtre s’ouvre : choisir l’une des 2solutions : « embed code » ou « link »9- coller le lien sur un blog…1er exemple : articles / photographies (projetenvironnement)2nd exemple : nouvelles sur l’environnementDernier exemple : projet  livrestéléchargeables. 12Issuu
  13. 13. BitstripsFaire créer des bande-dessinées.1- « New to bitstrips – design yourself »2- Quand vous avez créé votre avatar :« yes, fine-tune it! »3- Save4- Choisir un « username », « password » sign up now13Bitstrips
  14. 14. 5- Create –> Comic6- Layout7- Art library8- Text bubbles9- choisir 1 titre10- Save11- Publish12- Adresse : lien vers votre BD.14Bitstrips
  15. 15. Faire rédiger une coupurede journal en ligne à partir dela lecture de textesdifférents :http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp15Fodey
  16. 16. audio-lingua (pourdenombreuseslangues)16Audio Lingua
  17. 17. VocarooPour s’enregistrer en ligneEt envoyer le document audio paremail.Ou pour envoyer un feedback vocal.17Vocarro
  18. 18. VoiceThreadPour s’enregistrer en ligne etanalyser un document à plusieursvoix.  travail collaboratif.18VoiceThread
  19. 19. • TEST  A vous de jouer ! (Toutd’abord, vous devez vous ouvrir uncompte.)•  Comment•  Record / Type19VoiceThread
  20. 20. http://www.diigo.com/user/mariehel2Classe inverséeESL linksTICEGamification20Webographie
  21. 21. N’hésitez pas à me joindre !mhfasquel@gmail.comSur Twitter : @mariehel2Sur Facebook : Marie Helene Fasquel21Contact
  22. 22. Merci à tous pour votre écoute !22Merci !

×