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PROGETTO eTwinning: “ i-VOIX ” Liceo Cecioni à Livorno (Italie) –Professoressa Marina Marino   Lycée de l'Iroise à Brest (France)  – Professor J. Michel Le Baut Professoressa Marina Marino [email_address]
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i-voix   è un progetto eTwinning che si pone i seguenti obiettivi: -per mezzo della scrittura,  favorire la lettura  : gli articoli pubblicati dagli alunni sul nostro  blog    sia che si tratti di semplici constatazioni che di proposte di analisi, di ricerche di intertestualità o di giochi poetici, permettono di rendere la lettura attiva,di diversificare i mezzi di appropriamento del testo, di gustare opere letterarie con un approccio attivo ed autonomo .
i-voix -per mezzo della lettura e dello scambio continuo tra alunni delle classi coinvolte,  favorire la scrittura  : “impregnato” dalle immagini e dalle parole dei testi degli autori incontrati,cosciente che il testo che si scrive sarà letto da altri, ciascuno cura la propria espressione ,arricchisce il proprio immaginario,sviluppa la propria creatività e le competenze argomentative,assapora il piacere di scrivere ( su/con/ contro/al contrario…)
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Sogna l'Europa: decliazioni creative di apprendimento permanente

  • 1. PROGETTO eTwinning: “ i-VOIX ” Liceo Cecioni à Livorno (Italie) –Professoressa Marina Marino Lycée de l'Iroise à Brest (France) – Professor J. Michel Le Baut Professoressa Marina Marino [email_address]
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  • 4. i-voix   è un progetto eTwinning che si pone i seguenti obiettivi: -per mezzo della scrittura, favorire la lettura : gli articoli pubblicati dagli alunni sul nostro blog sia che si tratti di semplici constatazioni che di proposte di analisi, di ricerche di intertestualità o di giochi poetici, permettono di rendere la lettura attiva,di diversificare i mezzi di appropriamento del testo, di gustare opere letterarie con un approccio attivo ed autonomo .
  • 5. i-voix -per mezzo della lettura e dello scambio continuo tra alunni delle classi coinvolte, favorire la scrittura : “impregnato” dalle immagini e dalle parole dei testi degli autori incontrati,cosciente che il testo che si scrive sarà letto da altri, ciascuno cura la propria espressione ,arricchisce il proprio immaginario,sviluppa la propria creatività e le competenze argomentative,assapora il piacere di scrivere ( su/con/ contro/al contrario…)
  • 6.
  • 7. FESTA EUROPEA DELLA CREATIVITA’,LIVORNO, 6/16 marzo 2009
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. PAS PEUR DE L'AUTRE!!! W eTwinning !
  • 12. NOTRE BLOG: i-voix
  • 13. CLAROLINE Plateforme collaborative
  • 14. Le blog de Jacques Buvat Le site de Jacques Buvat
  • 15. MAGAZINE FACTORY: i-poésie
  • 16.  
  • 17. I nostri E- BOOK con Monsieur Laurent Chojnowski, Publication 3D premier recueil de poésies   - Guardate il              Livre Premier de tableaux haïkus - Continuate con il     Livre Second de tableaux haïkus - e poi con il         Livre Troisième de tableaux haïkus - leggete il               Livre Quatrième  de tableaux haïkus                                                        a venire.... I libri 5,6 et 7… (disponibili in PDFnello spazio download ) Svogliate la nostra prima raccolta di poesie :
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  • 19.  
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  • 22. COME???? LEZIONE A DISTANZA CON LO SCHERMO CONDIVISO con NetOp School una poesia di una ragazza africana…
  • 23. La società bretone KARRY-ON ci regala una piattaforma da utilizzare con il Burkina Faso e tra noi...
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