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                                                                                               escolar+

 Esta actividad está recomendada para niños con nivel de lenguaje y de audición elevados, con el que los
 participantes deben ayudarse entre sí a encontrar las diferencias de sus paneles y así ganar juntos. Cada
 uno tiene un folio con diversas figuras y elementos. Tomen turnos para expresar enunciados y preguntas
 para hallar estas diferencias y ganar el juego.

 Imprime estas páginas en papel cartulina resistente tamaño carta. Son tres paneles diferente; dóblalos por
 la mitad siguiendo la línea punteada. La primera mitad de cada página funciona como barrera para que
 nadie vea tu panel.

 La página en blanco y negro contiene las respuestas. Dobla sobre la
 línea punteada y pega hacia la otra parte, de tal manera que por un lado
 quede el número de las diferencias y los paneles participantes y por el
 otro, estén marcadas las respuestas con estrellas de color rojo.

 Se requieren dos jugadores. Necesitarás 20 objetos pequeños que funcionen
 como fichas, ya sean monedas, botones, Froot Loops, M & M´s, entre otros.

 Coloca la tarjeta de las respuestas boca abajo. Cada participante tomará un panel de acuerdo a la letra que
 muestre la tarjeta de respuestas. Ej: A vs B, B vs C…. Recuerden colocar su cartel de tal manera que el
 oponente no lo vea.

 Para jugar:

 Una persona empezará a hablar lo que ve en su tablero. Ej: “En la parte superior izquierda veo un cuadrado
 negro y una letra “T” en el centro”. Si hallan la diferencia, ambos jugadores colocarán una ficha. Tomen
 turnos. Es recomendable que el adulto sea quien empiece a describir para que el niño imite el modelo. Al
 haber hallado las diferencias y haber colocado las
 fichas, volteen sus tableros para comparar.
 Felicítense por el esfuerzo de ambos.
                                                                                            Versión difícil
 ¡Diviértanse!
                                                ¿Cuál es la diferencia?
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