SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
REGISTROS Y NIVELES DEL  HABLA
TEMAS - ACTOS DEL HABLA  - NIVELES DE ACTOS DE HABLA  - REGISTROS DEL HABLA  - NIVELES DE REGISTROS DE HABLA
ACTOS DEL HABLA   Los actos que materializan la posibilidad de hablar han recibido la denominación de  “actos de habla”  . TIPOS DE ACTOS DE HABLA : -. Directo: situación en la cual el receptor se enfrenta emitiendo directamente el mensaje. -. Indirectos: situaciones en las  cuales se le comunica a un receptor cierta idea pero no directamente. -. Actos locutivos: envío de mensaje hablado. -. Actos ilocutivos: solicitud o mandato. -. Actos perlocutivos: modificación del estado del receptor.
Clasificación de actos de habla. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los registros del habla:  La sociolingüística, que es la disciplina dedicada al estudio de la variaciones de la lengua, habla de registros para referirse a los distintos estilos que adopta el hablante de acuerdo  con el nivel de formalidad de la situación en que se haya. -.Formal: este registro se utiliza en situaciones formales, por ejemplo: conferencias, actos gubernamentales oficiales, clases, entrevistas de trabajo di cualquier comunicación en la que no hay confianza. -.Informal: abarca una amplia gama de situaciones en las que existe mayor relajo en la comunicación y el habla se vuelve mas espontánea y descuidada, por ejemplo, en el ámbito intimo o de amigos cercanos en un ámbito familiar, con los compañeros y compañeras de curso en la fiesta, etc.
Niveles del habla Los niveles del habla son : -.Habla popular : cuando una persona no conoce la lengua estándar (aquella establecida por los diccionarios). Y por lo tanto , no es capaz de comunicarse adecuadamente en registro formal. -. Habla esmerada: cuando una persona es capaz de utilizar su conocimiento de la “lengua estándar”. En la situación adecuada.
Niveles del habla Esmerada Popular Registro del habla Formal Informal
Ejemplos Puedes decir:” ¡Cierra esa ventana!” Junto con pronunciar las palabras, estás haciendo algo: dando una orden. Es probable que el sujeto entienda, pero dar una orden es completamente inadecuado y muy descortés. Puedes decir también:” Por favor, cierre la ventana” Lo que haces aquí es pedirle directamente que cierre la ventana. Con el mismo propósito, podrías decirle:” ¿Le molestaría cerrar la ventana?” o  “¿Me haría el favor de cerrar la ventana?” Aquí no realizas solo un acto de habla, sino dos: -le preguntas si le molestaría cerrar la ventana y -le pides indirectamente que la cierre. Ésta es la verdadera finalidad de tu pregunta. Distinguimos, por lo tanto, actos de habla directos e indirectos
Otros Ejemplos -si una madre le dice a su hijo “ándate a dormir”, está realizando un acto de habla directo, pero si dice “¡es demasiado tarde!”, su acto de habla es indirecto. Su propósito es pedirle que se vaya a acostar y lo hace a través de la constatación de que es demasiado tarde. Además de directos o indirectos, los actos de habla pueden clasificarse según el efecto que producen en los hablantes. Distinguiremos dos tipos: -El enunciado involucra una acción concreta, por ejemplo: te agradezco, está usted despedido, te bautizo, etc. Lo importante es que decirlo es realizarlo: una promesa no ocurre mientras no está dicha. Una disculpa tiene efecto sólo cuando uno se ha disculpado, no antes.
Continuación El enunciado se orienta hacia lograr un propósito en el oyente, el que puede ser por ejemplo: divertirlo, ofenderlo, moverlo a una acción (que salga, que venga, que se calle, etc.), consolarlo, etc.
Fin de la presentación

Contenu connexe

Tendances

Actos De Habla
Actos De HablaActos De Habla
Actos De HablaEduardo
 
Los actos de hablamadeinvaleria
Los actos de hablamadeinvaleriaLos actos de hablamadeinvaleria
Los actos de hablamadeinvaleriaValeria Cárcamo
 
Funciones del Lenguaje
Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje
Funciones del LenguajeAndrea Murga
 
Actos de habla (2)
Actos de habla (2)Actos de habla (2)
Actos de habla (2)Betty47
 
La pragmàtica decimo
La pragmàtica  decimoLa pragmàtica  decimo
La pragmàtica decimosanesgon
 
Acerca Del Lenguaje Actos Habla Y No Verbal
Acerca Del Lenguaje Actos Habla Y No VerbalAcerca Del Lenguaje Actos Habla Y No Verbal
Acerca Del Lenguaje Actos Habla Y No Verbaleducacion
 
Periodismo
PeriodismoPeriodismo
Periodismogemmaaem
 

Tendances (13)

Actos De Habla
Actos De HablaActos De Habla
Actos De Habla
 
Los actos de hablamadeinvaleria
Los actos de hablamadeinvaleriaLos actos de hablamadeinvaleria
Los actos de hablamadeinvaleria
 
Funciones del Lenguaje
Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje
Funciones del Lenguaje
 
Actos de habla (2)
Actos de habla (2)Actos de habla (2)
Actos de habla (2)
 
La pragmàtica decimo
La pragmàtica  decimoLa pragmàtica  decimo
La pragmàtica decimo
 
Actos de habla
Actos de hablaActos de habla
Actos de habla
 
Actos de habla
Actos de hablaActos de habla
Actos de habla
 
Acerca Del Lenguaje Actos Habla Y No Verbal
Acerca Del Lenguaje Actos Habla Y No VerbalAcerca Del Lenguaje Actos Habla Y No Verbal
Acerca Del Lenguaje Actos Habla Y No Verbal
 
Periodismo
PeriodismoPeriodismo
Periodismo
 
COMPONENTE PRAGMÁTICO DEL LENGUAJE
COMPONENTE PRAGMÁTICO DEL LENGUAJECOMPONENTE PRAGMÁTICO DEL LENGUAJE
COMPONENTE PRAGMÁTICO DEL LENGUAJE
 
Actos Del Habla
Actos Del HablaActos Del Habla
Actos Del Habla
 
5 funciones del lenguaje
5 funciones del lenguaje5 funciones del lenguaje
5 funciones del lenguaje
 
5 funciones del lenguaje
5 funciones del lenguaje5 funciones del lenguaje
5 funciones del lenguaje
 

En vedette

Registrosdehabla
RegistrosdehablaRegistrosdehabla
Registrosdehablaxcootita
 
Tipos De Narradores Y Tipos De Mundos
Tipos De Narradores Y Tipos De Mundos Tipos De Narradores Y Tipos De Mundos
Tipos De Narradores Y Tipos De Mundos AntoniaMolina2110
 
Niveles Y Registros
Niveles Y RegistrosNiveles Y Registros
Niveles Y Registrosataulfita
 
TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS
TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOSTEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS
TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOSCarito Castro
 
Reglas de acentuación en power point
Reglas de acentuación en power pointReglas de acentuación en power point
Reglas de acentuación en power pointRaquel Castellano
 
Registros del Habla
Registros del HablaRegistros del Habla
Registros del HablaNASA50
 
Los textos literarios
Los textos literariosLos textos literarios
Los textos literariosPuri Palazón
 
Textos literarios y no literarios
Textos literarios y no literariosTextos literarios y no literarios
Textos literarios y no literariosSherylMuriel
 
Tipos de textos
Tipos de textosTipos de textos
Tipos de textosRaul
 
Las Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióNLas Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióNJessica
 
Textos no literarios
Textos no literariosTextos no literarios
Textos no literariosDanaielaquai
 
Power point textos literarios
Power point textos literariosPower point textos literarios
Power point textos literariosMilena Seguel
 
Finalidad textos literarios y no literarios
Finalidad textos literarios y no literariosFinalidad textos literarios y no literarios
Finalidad textos literarios y no literariosjani66
 
El valor del amor
El valor del amorEl valor del amor
El valor del amorcsanjose6b
 

En vedette (20)

Registrosdehabla
RegistrosdehablaRegistrosdehabla
Registrosdehabla
 
Textos no literarios
Textos no literariosTextos no literarios
Textos no literarios
 
Tipos De Narradores Y Tipos De Mundos
Tipos De Narradores Y Tipos De Mundos Tipos De Narradores Y Tipos De Mundos
Tipos De Narradores Y Tipos De Mundos
 
Registros del habla
Registros del hablaRegistros del habla
Registros del habla
 
Niveles Y Registros
Niveles Y RegistrosNiveles Y Registros
Niveles Y Registros
 
TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS
TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOSTEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS
TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS
 
Reglas de acentuación en power point
Reglas de acentuación en power pointReglas de acentuación en power point
Reglas de acentuación en power point
 
El Habla
El HablaEl Habla
El Habla
 
Registros del Habla
Registros del HablaRegistros del Habla
Registros del Habla
 
Los textos literarios
Los textos literariosLos textos literarios
Los textos literarios
 
Textos literarios y no literarios
Textos literarios y no literariosTextos literarios y no literarios
Textos literarios y no literarios
 
Niveles del-habla
Niveles del-hablaNiveles del-habla
Niveles del-habla
 
El lenguaje y sus registros
El lenguaje y sus registrosEl lenguaje y sus registros
El lenguaje y sus registros
 
Tipos de textos
Tipos de textosTipos de textos
Tipos de textos
 
Las Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióNLas Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióN
 
02 Tipos De Textos
02   Tipos De Textos02   Tipos De Textos
02 Tipos De Textos
 
Textos no literarios
Textos no literariosTextos no literarios
Textos no literarios
 
Power point textos literarios
Power point textos literariosPower point textos literarios
Power point textos literarios
 
Finalidad textos literarios y no literarios
Finalidad textos literarios y no literariosFinalidad textos literarios y no literarios
Finalidad textos literarios y no literarios
 
El valor del amor
El valor del amorEl valor del amor
El valor del amor
 

Similaire à Registros y niveles del habla: tipos de actos, clasificación y ejemplos

Similaire à Registros y niveles del habla: tipos de actos, clasificación y ejemplos (20)

Nm1 Actos De Habla1806
Nm1 Actos De Habla1806Nm1 Actos De Habla1806
Nm1 Actos De Habla1806
 
Actos de habla
Actos de hablaActos de habla
Actos de habla
 
Actos de-habla1
Actos de-habla1Actos de-habla1
Actos de-habla1
 
Actos de habla
Actos de hablaActos de habla
Actos de habla
 
F.U 1. 15 19 agosto 2016
F.U 1. 15 19 agosto 2016F.U 1. 15 19 agosto 2016
F.U 1. 15 19 agosto 2016
 
Guia actos de habla 2012
Guia actos de habla 2012Guia actos de habla 2012
Guia actos de habla 2012
 
Actos de habla (2)
Actos de habla (2)Actos de habla (2)
Actos de habla (2)
 
Los actos de habla
Los actos de hablaLos actos de habla
Los actos de habla
 
Trabajo de lenguaje
Trabajo de lenguajeTrabajo de lenguaje
Trabajo de lenguaje
 
Linguística Aplicada 2 - Actos de habla jerfeson santana
Linguística Aplicada 2 - Actos de habla   jerfeson santanaLinguística Aplicada 2 - Actos de habla   jerfeson santana
Linguística Aplicada 2 - Actos de habla jerfeson santana
 
Conocimientos disciplinarios dentro de una actividad complementaria
Conocimientos disciplinarios dentro de una actividad complementariaConocimientos disciplinarios dentro de una actividad complementaria
Conocimientos disciplinarios dentro de una actividad complementaria
 
Clase 2 pre actos de habla
Clase 2 pre actos de hablaClase 2 pre actos de habla
Clase 2 pre actos de habla
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Actos de habla 2
Actos de habla 2Actos de habla 2
Actos de habla 2
 
Actos de habla
Actos de hablaActos de habla
Actos de habla
 
La oratoria
La oratoriaLa oratoria
La oratoria
 
El verbo ( trabajo literatura )
El verbo ( trabajo literatura )El verbo ( trabajo literatura )
El verbo ( trabajo literatura )
 
Tipos-de-actos-de-habla.doc
Tipos-de-actos-de-habla.docTipos-de-actos-de-habla.doc
Tipos-de-actos-de-habla.doc
 
TECNICAS DE COMUNICACION.pptx
TECNICAS DE COMUNICACION.pptxTECNICAS DE COMUNICACION.pptx
TECNICAS DE COMUNICACION.pptx
 
SESIÓN N.° 01 - U1 - ACTOS DE HABLA.ppt
SESIÓN N.° 01 - U1 - ACTOS DE HABLA.pptSESIÓN N.° 01 - U1 - ACTOS DE HABLA.ppt
SESIÓN N.° 01 - U1 - ACTOS DE HABLA.ppt
 

Plus de Marta Hennawi Ramírez

Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Marta Hennawi Ramírez
 
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Marta Hennawi Ramírez
 
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Marta Hennawi Ramírez
 
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Marta Hennawi Ramírez
 
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Marta Hennawi Ramírez
 
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Marta Hennawi Ramírez
 
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Marta Hennawi Ramírez
 
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Marta Hennawi Ramírez
 
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Marta Hennawi Ramírez
 

Plus de Marta Hennawi Ramírez (13)

Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
 
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
 
Registros de-habla-guc3ada-1
Registros de-habla-guc3ada-1Registros de-habla-guc3ada-1
Registros de-habla-guc3ada-1
 
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
 
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
 
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
 
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
 
Registros de-habla-guc3ada-1
Registros de-habla-guc3ada-1Registros de-habla-guc3ada-1
Registros de-habla-guc3ada-1
 
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
 
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
Trabajo de-signos-lingc3bcc3adsticos-guc3ada-1
 
Registros de-habla-guc3ada-1
Registros de-habla-guc3ada-1Registros de-habla-guc3ada-1
Registros de-habla-guc3ada-1
 
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
Caracterc3adsticas del-lenguaje-humano-guc3ada-11
 

Dernier

Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 

Dernier (20)

Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 

Registros y niveles del habla: tipos de actos, clasificación y ejemplos

  • 2. TEMAS - ACTOS DEL HABLA - NIVELES DE ACTOS DE HABLA - REGISTROS DEL HABLA - NIVELES DE REGISTROS DE HABLA
  • 3. ACTOS DEL HABLA Los actos que materializan la posibilidad de hablar han recibido la denominación de “actos de habla” . TIPOS DE ACTOS DE HABLA : -. Directo: situación en la cual el receptor se enfrenta emitiendo directamente el mensaje. -. Indirectos: situaciones en las cuales se le comunica a un receptor cierta idea pero no directamente. -. Actos locutivos: envío de mensaje hablado. -. Actos ilocutivos: solicitud o mandato. -. Actos perlocutivos: modificación del estado del receptor.
  • 4.
  • 5. Los registros del habla: La sociolingüística, que es la disciplina dedicada al estudio de la variaciones de la lengua, habla de registros para referirse a los distintos estilos que adopta el hablante de acuerdo con el nivel de formalidad de la situación en que se haya. -.Formal: este registro se utiliza en situaciones formales, por ejemplo: conferencias, actos gubernamentales oficiales, clases, entrevistas de trabajo di cualquier comunicación en la que no hay confianza. -.Informal: abarca una amplia gama de situaciones en las que existe mayor relajo en la comunicación y el habla se vuelve mas espontánea y descuidada, por ejemplo, en el ámbito intimo o de amigos cercanos en un ámbito familiar, con los compañeros y compañeras de curso en la fiesta, etc.
  • 6. Niveles del habla Los niveles del habla son : -.Habla popular : cuando una persona no conoce la lengua estándar (aquella establecida por los diccionarios). Y por lo tanto , no es capaz de comunicarse adecuadamente en registro formal. -. Habla esmerada: cuando una persona es capaz de utilizar su conocimiento de la “lengua estándar”. En la situación adecuada.
  • 7. Niveles del habla Esmerada Popular Registro del habla Formal Informal
  • 8. Ejemplos Puedes decir:” ¡Cierra esa ventana!” Junto con pronunciar las palabras, estás haciendo algo: dando una orden. Es probable que el sujeto entienda, pero dar una orden es completamente inadecuado y muy descortés. Puedes decir también:” Por favor, cierre la ventana” Lo que haces aquí es pedirle directamente que cierre la ventana. Con el mismo propósito, podrías decirle:” ¿Le molestaría cerrar la ventana?” o “¿Me haría el favor de cerrar la ventana?” Aquí no realizas solo un acto de habla, sino dos: -le preguntas si le molestaría cerrar la ventana y -le pides indirectamente que la cierre. Ésta es la verdadera finalidad de tu pregunta. Distinguimos, por lo tanto, actos de habla directos e indirectos
  • 9. Otros Ejemplos -si una madre le dice a su hijo “ándate a dormir”, está realizando un acto de habla directo, pero si dice “¡es demasiado tarde!”, su acto de habla es indirecto. Su propósito es pedirle que se vaya a acostar y lo hace a través de la constatación de que es demasiado tarde. Además de directos o indirectos, los actos de habla pueden clasificarse según el efecto que producen en los hablantes. Distinguiremos dos tipos: -El enunciado involucra una acción concreta, por ejemplo: te agradezco, está usted despedido, te bautizo, etc. Lo importante es que decirlo es realizarlo: una promesa no ocurre mientras no está dicha. Una disculpa tiene efecto sólo cuando uno se ha disculpado, no antes.
  • 10. Continuación El enunciado se orienta hacia lograr un propósito en el oyente, el que puede ser por ejemplo: divertirlo, ofenderlo, moverlo a una acción (que salga, que venga, que se calle, etc.), consolarlo, etc.
  • 11. Fin de la presentación