Referat "Microcontent auf dem Mobiltelefon als Interface zwischen realer Welt und digitalem Wissensraum"am LEARNTEC 2008. 16. Internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie. Karlsruhe (D), 30.01.2008.
1. Microcontent auf dem Mobiltelefon als Interface zwischen realer Welt und digitalem Wissensraum Prof. Martin Hofmann [email_address] http://mobileatschool.kaywa.ch LEARNTEC 2008 Karlsruhe 30.1.2008
5. 2D-Barcode vor 2 Jahren erstmals an der LEARNTEC entdeckt Physical Tagging „ Zur Learntec werden wir physische Objekte wie Messestände, Wände, Türen, Eingänge mit virtuellen Botschaften versehen, die natürlich auch kommentierbar sind! (...) Die Basis sind sogenannte Data-Matrix Codes, die auch für Briefmarken, Fahrkarten und ähnliches verwendet werden. Um den Code zu entziffern, benötigt man ein Kamera Handy mit der entsprechenden Software. Die Firmen HP und Semacode bieten kostenlose Reader an.“ Quelle: LEARNTEC 2006.
6. 2D-Barcodes im praktischen Einsatz (1) SBB MobileTicket MacDonald’s in Japan DB Online Ticket DIE POST - WebStamp
7. 2D-Barcodes im praktischen Einsatz (2) Interaktive Briefmarke MobileTicket Orbit iEX Postauto Fahrplanabfrage
38. Interessante Idee für den Unterricht von morgen QR Codes could be used to transmit whole sets of resources for homework tasks , by displaying this on the projector at the end of the lesson and getting students to snap it. When they get home, they gain access to that particular tranche of the del.icio.us page, for example, where all their resources lie. Quelle: Ewan's: Copying down? Just use QR http://edu.blogs.com/edublogs/2006/06/copying_down_ju.html