1. Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ingeniería
Control para la producción
Inga. María Martha Wolford
Sección N
REPORTE No. 1
Unidad 0: EMI
2009-15434 Virginia Raquel Mota Meza
2010-20157 Diana Fabiola García Ramos
2010-20545 Pablo César Calderón Morales
2010-20547 Daniel Eduardo Reina Gordillo
2011-14709 Carmen Sofía Pretzazin Cordón

2. Introducción
El estudiante que está próximo a graduarse en Guatemala siempre desea estudiar en la
Universidad que satisfaga todas sus necesidades y por ende que cumpla con las
expectativas de una educación de alta calidad, con las mejores instalaciones, que le
proporcione las herramientas para su desenvolvimiento, que le proporcione las
habilidades y destrezas que le servirán para un desenvolvimiento optimo en su labor
como Ingeniero Industrial.
Es por eso que el estudiante necesita conocer lo que ofrece cada universidad, sus pros y
contras, las opciones de mejora que le ayudaran en el proceso de la vida, es por eso que
se realizó este trabajo de benchmarking sobre universidades para darle a conocer al
futuro ingeniero industrial que universidad se adapta mejor y cuál de todas cumple con
sus expectativas.

3. Objetivos
Objetivo General:
Conocer la información que brindan las universidades a los aspirantes a la carrera
de ingeniería industrial, por medio de su página web, y poder comparar las competencias
que brinda cada una a sus estudiantes, tanto para el desenvolvimiento dentro de la
universidad, así como al momento de aplicar la carrera.
Objetivos Específicos:
1. Identificar la historia de cada una de las universidades que brindan la ingeniería
industrial en el país.
2. Comparar las mallas curriculares, perfil de ingreso y egreso de cada una de las
universidades que brindan la carrera de ingeniería industrial en Guatemala.
3. Comparar la información que brindan las páginas web de las universidades que
imparten la carrera de ingeniería industrial en el país, así como la información en
línea que proveen.

4. Reseña de ingeniería industrial
¿Qué es la ingeniería industrial?
La ingeniería se dedica al estudio y aplicación de diferentes ramas de la tecnología. El
ingeniero se encarga de aplicar su inventiva y el método científico para concretar ideas en
la realidad y, de este modo, resolver los problemas humanos.
La ingeniería industrial es una profesional, de la rama de las ingenierías, que se aplica al
diseño, desarrollo, mejora, instalación, implementación y evaluación de todo tipo de
sistemas integrados por los recursos disponibles tales como: personas, dinero, materiales,
conocimientos, información, equipos, energía y procesos.
Su campo de estudio y aplicación abarca el análisis y desarrollo de los procesos
productivos, de información diversa y diseño de sistemas integrados y procedimientos que
optimicen el uso de los recursos humanos, materiales y energéticos que estén
disponibles.
La Ingeniería Industrial es por definición la rama de las ingenierías encargada del análisis,
interpretación, comprensión, diseño, programación y control de sistemas productivos y
logísticos con miras a gestionar, implementar y establecer estrategias de optimización con
el objetivo de lograr el máximo rendimiento de los procesos de creación de bienes y/o la
prestación de servicios.
La Ingeniería Industrial se ocupa del diseño, mejora e instalación de sistemas integrados
de personas, materiales, información, equipo y energía. Se basa en el conocimiento
especializado y habilidades en las ciencias matemáticas, físicas y sociales junto con los
principios y métodos de análisis de ingeniería y diseño, para especificar, predecir y
evaluar los resultados que se obtengan de tales sistemas
Historia Universidad del Valle de Guatemala
La Universidad del Valle de Guatemala se fundó hace más de cuatro décadas. En este
período se ha consolidado como una institución académica de prestigio, reconocida

5. nacional e internacionalmente por la excelencia de sus programas y por su proyección en
las áreas de docencia, investigación y extensión.
Desde su inicio estuvo a cargo de una asociación, con carácter no lucrativo, ajena a toda
actividad religiosa o política.
Con base en el criterio de que los problemas educativos en los niveles primario, medio y
superior están relacionados e integrados, los directivos de la Asociación del Colegio
Americano de Guatemala, bajo la inspiración del Director del CAG, Robert MacVean,
llegaron al convencimiento de que una universidad privada podría constituir una valiosa
contribución para el mejor desarrollo del proceso educativo nacional. Se trataría de una
institución con
El 12 de noviembre de 1965 la Junta Directiva decidió solicitar “autorización a la
Universidad de San Carlos de Guatemala para establecer un programa de Estudios
Básicos en el Colegio Americano de Guatemala”. El 26 de noviembre se discutió el
proyecto de los estatutos de la Universidad del Valle de Guatemala, que fueron aprobados
y enviados al Consejo Superior de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
El 29 de enero de 1966 se celebró sesión de asamblea general de la Asociación del
Colegio Americano de Guatemala, en la que el Sr. Robert B. Mac Vean informó que ese
mismo día, durante la mañana, “por el Honorable Consejo Superior Universitario de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, fueron aprobados los estatutos y reconocida la
personería jurídica de la Universidad del Valle de Guatemala”, y se procedió a nombrar a
las autoridades de la Universidad, que fueron: Rector: Dr. Fernando Aldana Llerandi,
Vicerrector: Lic. Robert B. Mac Vean, Secretario General: Lic. Ricardo Estrada, Director
de Estudios Básicos: Ing. Miguel Ángel Canga-Argüelles.
El 1 de marzo de 1966 se iniciaron las actividades académicas de la Universidad del Valle
de Guatemala y el primer ciclo lectivo, después de los discursos inaugurales del primer
Rector, Dr. Fernando Aldana Llerandi y del Dr. Federico Mora.
Desde sus inicios la Universidad del Valle de Guatemala quiso ser una fuerza activa en el
desarrollo de la educación superior como universidad experimental; los cursos para la
educación de profesores y administradores, así como la experimentación con métodos de
enseñanza y sistemas de organización fueron partes integrales del programa de la
institución. Entre los objetivos básicos de la Universidad se destaca la formación de

6. personas que puedan contribuir al desarrollo económico, político, educativo y cultural del
área centroamericana a través de la comprensión de los problemas regionales, ser
pioneros en nuevas formas de educación en Guatemala y en la región centroamericana,
el adiestramiento de investigadores y la realización de investigaciones de largo alcance, el
entrenamiento de investigadores en diferentes áreas y la formación de personas con
educación liberal, líderes y profesores altamente capacitados para el desarrollo educativo.
Pocos años después se fueron fundando las facultades y actualmente las mas grandes
son la facultad de ingeniería y de educación. La universidad tiene ayuda de diferentes
fundaciones y además tiene centros en diferentes áreas del país como Santa Lucia
Cotzumalguapa y en Solola.
En 40 años, la Universidad del Valle de Guatemala se ha significado por ser una
institución en busca de la excelencia académica con responsabilidad y criterios de ayuda
para todos los estudiantes, a través de diversos programas de becas y ayudas. Ha
pasado de tener 10 estudiantes en su primer año a más de 2000. Tiene además del
Colegio Universitario, las facultades de Educación, Ciencias y Humanidades, Ciencias
Sociales e Ingeniería, con múltiples carreras de licenciatura y maestrías; además de
centros de investigación y tecnología aplicada.
Historia Universidad Mariano Galvez
El primer ciclo académico de la Universidad Mariano Gálvez, se inició el 2 de marzo de
1966 en acto solemne en el que el Rector de la Universidad de San Carlos de Guatemala,
pronunció el discurso de salutación y el primer Rector de la naciente Universidad
pronunció el discurso de inauguración.
En 1968, la Universidad Mariano Gálvez abrió las carreras de Derecho, Economía,
Ingeniería Civil, Administración de Empresas, Teología y Humanidades. Posteriormente
se abrieron carreras cortas en Pedagogía y Artes Plásticas, Gerencia, Economía
Aduanera y Visita Médica.

7. Las primeras instalaciones utilizadas por la Universidad fueron ambientes del edificio de la
Antigua Escuela de Enfermeras del Hospital Americano. En el año de 1972 la Universidad
inició su traslado al Campus Central actual, donde ha desarrollado una infraestructura
física que incluye complejos para Observatorio, Biblioteca, un Teatro al aire libre, jardines,
un bosque ecológico, un centro de cómputo e instalaciones deportivas.
Universidad Galileo
En octubre de 1977 se inició el proyecto de la creación de una escuela universitaria en
ciencias de la computación, a la cual se le dió el nombre del Instituto de Informática y
Ciencias de la Computación, IICC, como parte de la Universidad Francisco Marroquín.
En noviembre el Consejo Directivo de la Universidad Francisco Marroquín conoció el
proyecto y aprobó su creación y funcionamiento. En enero de 1978 dió a conocer a la
comunidad guatemalteca, por medio de publicaciones de prensa las metas y programas
del Instituto.
En enero de 1978 se inscribieron 96 personas en la carrera de Ingeniería de Sistemas,
Informática y Ciencias de la Computación. Y las clases se iniciaron en ese mismo año. En
el mes de julio empezó a funcionar la carrera técnica de Programador y Analista de
Sistemas, con 100 estudiantes.
En septiembre se obtuvo la donación de un computador marca Philips, con software de
Matemática Aplicada e Ingeniería.
El 30 de julio fue publicado en el Diario Oficial, el decreto mediante el cual se autorizó el
funcionamiento del Instituto como Facultad de Ingeniería de Sistemas, Informática y
Ciencias de la Computación (FISICC), y nombró como Decano, al Doctor Eduardo Suger;
como Vicedecano al Doctor Antonio Guillot y Secretaria la Licenciada Mayra Roldán de
Ramírez.
En ese mismo mes, FISICC amplió su proyección a la comunidad guatemalteca y con el
deseo de participar activamente en el desarrollo tecnológico del país, creó con la Unión
Nacional de Lisiados y Minusválidos, el Programa Especial de Operadores de
Computadoras para personas minusválidas.
En 1983 fue creado el Primer Programa de Maestría en Ciencias de la Computación, con
especialización en Investigación de Operaciones.

8. En 1991 se firmó un convenio con la Universidad de Texas, en Austin, para hacer
investigación básica, tanto teórica como experimental sobre propiedades ópticas y
magnéticas de superficies finas.
A finales de este año se crearon los departamentos de: Investigación en Física Aplicada,
de Investigación en Electrónica Aplicada y Desarrollo Industrial y el Departamento de
Investigación en Inteligencia Artificial, con énfasis en el desarrollo de Sistemas Expertos
Aplicados a la Educación.
Y en el año 2000 el 31 de octubre la facultad se trasformó en la Universidad Galileo, con
la aprobación del Consejo de Enseñanza Privada Superior CEPS.
Universidad Rafael Landivar
En 1961 la historia de la universidad Rafael Landívar comienza el día en que un grupo de
personas dinámicas y audaces tuvo la idea de crear una universidad privada y grande.
En 1962 las puertas de la universidad se abrieron a 138 alumnos. Se iniciaron las
actividades académicas en tres facultades: Faculta de Ciencias Económicas, Facultad de
Ciencias Jurídicas y Sociales y Facultad de Humanidades.
Cada año la URL ha ido creciendo y cada año la universidad recibe estudiantes que
desean forjar un mejor futuro.
Además de las Facultades de Ciencias Económicas, de Ciencias Jurídicas y Sociales, de
Humanidades, que funcionan en Guatemala, en jalapa, Quetzaltenango y San Marcos, la
universidad ha organizado la preparación de maestros de segunda enseñanza.
En Quetzaltenango funciona, asimismo, una Escuela de Servicio Social Rural, como
departamento independiente. El Bufete Popular comenzó en 1966.
En 1967, se inició el centro de adiestramiento de Promotores rurales, para llevar a cabo
campañas de mejoramiento social en los departamentos del país. En 1967 fue preparado
el primer grupo de 180.
En el año 2000 se instituye el Departamento de Educación Virtual de la Universidad
Rafael Landívar.
Historia Universidad de San Carlos de Guatemala
La Universidad de San Carlos de Guatemala es la universidad más grande, prestigiosa y
antigua de Guatemala, siendo además la única estatal y autónoma. La tradición

9. universitaria de Guatemala se remonta al siglo XVII, cuando bajo distintas
denominaciones se crearon instituciones, estudios y cátedras de las ciencias de la época.
Fue fundada el 31 de enero de 1676 por Real Cédula de Carlos II, la Real Universidad de
San Carlos se convirtió en la tercera universidad real fundada en la América hispánica;
sus actividades fueron interrumpidas después del proceso de independencia. La
universidad ha permanecido como institución, pero sus características impiden afirmar
que se trata de la misma universidad, aun cuando conserva parte del nombre de la época
colonial. Durante el siglo XIX, sufrió diversas reformas y para la época de la revolución
guatemalteca, la USAC logró obtener la total autonomía, reconocida incluso por la
Constitución.
En la universidad se forman y se han formado importantes pensadores durante las
distintas épocas de la historia guatemalteca: la época colonial, la independencia de
Guatemala, la revolución guatemalteca, el conflicto armado guatemalteco, y hasta la
actualidad. La sede principal se encuentra en la Ciudad Universitaria, zona 12 de la
Ciudad de Guatemala. Sin embargo cuenta con centros universitarios en casi todas las
regiones de Guatemala y un centro universitario metropolitano donde funcionan la
Facultad de Medicina y la Escuela de Psicología.
Benchmarking página web
Universida
d
Información
EMI http://emi.ingenieria.usac.edu.gt/sitio/
da información sobre el pensum, historia de la carrera, su plan estratégico,
contacto.
Universidad
del Valle
http://www.uvg.edu.gt/ Brinda la información histórica de la universidad, y
cualquier proceso que desee realizar el estudiante. Brinda información de
las actividades próximas y brinda vínculos para poder revisar las reseñas
realizadas por estudiantes, así como vínculos con videos relacionados a la
información de la universidad.
Landívar http://www.url.edu.gt/PortalURL/Principal_01.aspx?sm=c2&s=26&sm=
c7
 Acerca de la URL
 Rectoria
 Editorial Cara Parens
 Vicerrectoria administrativa
 Direccion de sistema Universitario

10. Mariano
Gálvez
http://www.umg.edu.gt/
Da información sobre la universidad, carreras que ofrece, información
sobre admisiones, vida estudiantil y centros universitarios.
Galileo  http://www.galileo.edu/facti/carrera/iu/
 Quiero estudiar en la galileo
 Como pagar mi U
 Información de actividades próximas
 Vínculos de escuelas y facultades
 Admisiones
 Servicios en línea
Benchmarkig información en línea
Universidad Información
EMI Existe información importante para los
estudiante, links de videos de ayuda,
programas de cursos, información sobre
cada área de la carrera.
Universidad del Valle Brinda información de la institución, tales
como su historia, su información general,
guía del estudiante, organigrama.
Información de admisiones, información de
las facultades con que cuentas, el
programa de masters, programa de
investigación, asuntos estudiantiles y
contactos.
Landívar  Conocer la URL
 Academia
 Sistema Universitario
 Formación Integral
 Investigación
Mariano Gálvez Información sobre actividades recientes,
admisiones, contacto, y facultades.
Galileo  reseña histórica
 proceso de ingreso
 acerca de galileo
 directorio
 calendario
 servicios

11. Benchmarking perfil de estudios
Universidad Información
EMI La carreara de ingeniería industrial
desarrolla su actividad en el diseño,
mejoramiento e instalación de sistemas,
integrando y armonizando a los recursos
humanos, los materiales, el equipo y el
capital con utilización de los conocimientos
especializados de las ciencias. Prepara
ingenieros cuya función principal les
organizar, administrar y supervisar plantas
industriales; planificar y controlar la
producción; investigar y desarrollar
productos, controlar la calidad; analizar
métodos de trabajo y otros.
Universidad del Valle Su campo de estudio y aplicación incluye el
análisis y desarrollo de todo tipo de
procesos: productivos, de información y de
cualquier tipo, así como el diseño de
sistemas integrados y procedimientos que
optimicen el uso de los recursos humanos,
materiales y energéticos disponibles. Se
fundamenta en los principios y métodos de
análisis y resolución de la ingeniería y el
diseño, respaldada por los conocimientos
de las ciencias matemáticas, físicas,
químicas y humanísticas para especificar,
predecir, evaluar y tomar acciones en base
a los resultados obtenidos.
El Ingeniero Industrial de la Universidad del
Valle de Guatemala abarca varios sectores
tales como gestión de operaciones,
ingeniería de procesos, investigación de
operaciones, procesos de manufactura,
cadenas de suministros, ergonomía,
reingeniería de procesos, calidad y muchos
otros como diseño de sistemas de trabajo
en hospitales, bancos, aseguradoras,
distribución global de productos, parques
temáticos e instituciones gubernamentales
y no gubernamentales (ONG‘s).
Landívar El Ingeniero Industrial Landivariano tiene
una formación que se fundamenta en

12. valores y el proceso de aprendizaje de las
ciencias básicas y de la ingeniería, así
como de las competencias gerenciales, se
sustenta en la aplicación interactiva de la
teoría a procesos de simulación en
laboratorios equipados con alta tecnología
que permiten replicar las experiencias de
una realidad inmediata y de la innovación
que toma en cuenta la visión de desarrollo
personal y de su comunidad.
Mariano Gálvez No proporciona alguna información
Galileo En la Facultad de Ciencia, Tecnología e
Industria, la formación va más allá de los
conceptos tratados en la temática
universitaria tradicional. El contexto social y
de desarrollo del país exige ingenieros con
el más alto nivel, tanto en el quehacer
académico como en el científico. Además,
recibe formación simultánea de su
liderazgo y de las habilidades necesarias
para implementar la ingeniería con éxito en
la industria y los negocios.
Benchmarking perfil de ingreso
Universidad Información
EMI Desde el año 2003 la Universidad de San
Carlos de Guatemala realiza un proceso de
admisión. Es por este motivo la Facultad de
Ingeniería, por medio de la Escuela de
Ciencias, ha definido el siguiente perfil de
ingreso a la carrera de Ingeniería, en
cualquiera de sus ramas, el que se define a
continuación:
 Conocimiento sólido en
matemática, física y lenguaje.
 Pensamiento analítico, sintético,
lógico y abstracto.
 Capacidad para resolver
problemas con apoyo de la
matemática, relacionados con

13. fenómenos físico-químicos.
 Ser usuario competente en
Windows XP, Word 2003, Excel
2003 e Internet.
 Habilidad para la lectura
comprensiva, facilidad de
expresión oral y escrita.
 Disposición y habilidad para
trabajar y estudiar en forma
autónoma.
 Interés en el estudio de las
ciencias básicas y en las
ciencias de ingeniería aplicada.
 Disposición para desarrollar sus
capacidades de comunicación y
autoaprendizaje.
 Disposición para labores
prácticas en espacios cerrados o
al área libre, así al trabajo en
equipo.
 Apertura para el desarrollo de la
creatividad.
 Ser observador, perseverante y
de carácter firme.
 Visión de servir a la sociedad a
través de la tecnología.
Universidad del Valle Conocimientos básicos en el área de
matemática, lenguaje e inglés, evaluado
por medio del examen PAA, y se realiza
una entrevista para evaluar el interés del
estudiante por la carrera.
Landívar  Ingresar a la pagina
 Generar boleta de pago admisión
 Pagar
 Validar boleta
 Crear usuario
 Llenar formulario
 Presentarse a la universidad el día
y la fecha que se le asigno

14.  Realizar el examen
Mariano Gálvez No proporciona alguna información
Galileo Conocimiento intermedio avanzado en
matemática, física, computación, ser
perseverante, tener cualidades de líder,
emprendedor y ser creativo.
Benchmarking perfil de egreso
Universidad Información
EMI Ingeniería Industrial es la profesión
responsable del diseño, implementación,
integración y administración de sistemas
compuestos de personas, maquinaria,
materiales y dinero para la producción de
bienes y servicios de alta calidad y a
precios favorables para los consumidores.
Atendiendo a esta definición y en función
del proceso de enseñanza – aprendizaje
debemos atender tres áreas de la
personalidad que nos permitan formar a la
persona para que se desempeñe en una
cierta actividad u ocupación. Se debe
fortalecer el área de conocimientos o
cognoscitiva, el área afectiva o de
intereses, actitudes, ideales, valores y el
desarrollo de habilidades es decir del área
psicomotora e intelectual. Para el
profesional de la Ingeniería Industrial se
puede definir lo que se requiere que en
cada una de las áreas de desarrolle, en la
siguiente forma:
Conocimientos.
Habilidades:
a.Liderazgo,.
b.Creatividad e innovación,
c. Relaciones interpersonales,
Afectiva:
a.Mejorar constantemente –
siempre hay un método mejor-
descartar el conformismo.
b.Reconocer los propios errores

15. y los de los demás en función de
mejorar los resultados futuros.
c.Buscar el liderazgo y
reconocerlo en otros –dirigir,
motivar, capacitar, entrenar
trabajadores-
d.Desarrollar la habilidad para
trabajar en equipo.
e.Respetar la naturaleza.
f.Interesarse por el bienestar de
la comunidad.
g.El respeto a la dignidad
humana, la libertad, la justicia y
la búsqueda del bien común
como una expresión integral de
la solidaridad.
Universidad del Valle SABER
Comprender, analizar y aplicar las
herramientas de la optimización de
procesos.
Comprender, analizar y aplicar
herramientas de logística.
Comprender, analizar y aplicar las técnicas
de evaluación de proyectos.
Comprender, analizar y aplicar
herramientas de Gestión del Talento
Humano.
SABER HACER
Formular, seleccionar modelos, diseñar y
resolver problemas de optimización de
proceso mediante soluciones innovadoras.
Evaluar proyectos respecto a las
inversiones a realizar para maximizar su
rendimiento, tanto bajo el punto de vista
industrial como financiero, administrativo y
humano.
Dirigir, coordinar e integrar acciones de
diversos grupos para lograr un objetivo en
común.
Manejar la logística compleja de las
operaciones de una empresa o institución.
SER
Lidera positivamente equipos
multidisciplinarios.
Actúa gerencialmente, negocia y resuelve
conflictos.
Innova, tiene iniciativa, es creativo y
emprendedor.

16. Landívar Entre las habilidades que tiene el egresado
de Ingeniería Industrial de la Universidad
Rafael Landívar están:
 Dominio y aplicación de los
conocimientos teóricos,
instrumentos y/o herramientas y
habilidades propias de la Ingeniería
Industrial y básica de la
administración de empresas.
Además un fuerte énfasis en
la gestión gerencial y comercial de
las empresas.
 Capacidad para plantear, analizar,
y resolver problemas.
 Habilidad para percibir y entender la
naturaleza de los procesos
industriales para controlarlos y
optimizarlos, en una búsqueda
permanente y continua de la
productividad y la calidad.
 Habilidad para diseñar y llevar a
cabo experimentos, diseñar
sistemas, componentes o procesos
para satisfacer necesidades
planteadas en el área de ingeniería
industrial.
 Habilidad de detectar, analizar y
plantear problemas y diseñar
soluciones creativas y que
promuevan el desarrollo económico
de las empresas y del país.
 Capacidad de síntesis, análisis de
datos y toma de decisión.
 Conocimiento y análisis crítico de
los ámbitos económicos y sociales,
a nivel empresarial, nacional,
regional y global.
 Habilidad para funcionar en equipos
multidisciplinarios con o sin colegas
de la ingeniería industrial, donde
queda implícita su habilidad para
comunicarse efectivamente.
Mariano Gálvez No proporciona alguna información
Galileo Un profesional altamente capacitado,
centrado en el enfoque sistémico, que sea
capaz de tomar el conocimiento de las

17. ciencias y aplicarlo al medio en el que se
desenvuelve, y lograr con ello el aumento
de la productividad con profunda visión
empresarial.
Benchmarking malla curricular
Del valle

18. Universidad Mariano Gálvez

19. Universidad Galileo Galilei
Rafael Landívar

20. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Cada universidad brinda información por medio de su página web, donde hace
mención desde la información de cómo fue fundada cada universidad, y toda la
información necesaria tanto para estudiantes de la carrera, como para aspirantes de la
carrera. Cada universidad tiene su forma característica de brindar la información, donde
cabe destacar que las universidades privadas brindan mejor la información en su página
web, pues cuentan con plataformas mucho más interactivas en relación a la de la
universidad de San Carlos.
El perfil de ingreso de cada universidad se caracteriza por tener como base la de la
universidad de san carlos, pues las universidades privadas realizan exámenes en las
mísmas áreas, solamente utilizan su propio sistema de evaluación. El perfil de egreso que
brinda cada universidad lo hacen en base a los cursos que brindan, y a la forma en que lo
realizan, pues en la mayoría de universidades privadas se hace mención en el perfil de
egreso a los contactos que tienen los estudiantes con las empresas, y le dan un mayor
énfasis a la capacidad de desenvolvimiento de los estudiantes dentro de la universidad.
Mientras que en la universidad de San Carlos se hace mayor mención a los cursos que se
brindan, pues es el fuerte que tiene la universidad.
La malla curricular que brinda la universidad de san carlos se realizó en base a las
necesidades de las empresas, y en base a esta es que cada universidad ha realizado sus
mallas curriculares, donde los cambios realizados se hacen en base a las necesidades de
cada universidad, pues brindan diferentes cursos, ya sea de conocimientos básicos, o de
especialización de la carrera en alguna rama de la ingeniería.
CONCLUSIONES

21. 1. Cada universidad brinda información de la fundación de su institución, dando
mayor valor a los primeros decanos de cada una, y una breve reseña de cómo ha
ido evolucionando.
2. El perfil de ingreso y egreso está relacionado a la malla curricular de cada
universidad, donde algunas complementan la red estudio con cursos de cultura
general, mientras que otras universidades únicamente especializan la carrera con
cursos de su área.
3. El diseño de las páginas web de las universidades privadas es mejor en relación a
la USAC, debido a que brindan mayor información necesaria para el estudiante,
desde la información de las actividades de la universidad y sus notas, hasta
vínculos de interés para el estudiante y catedráticos.
Bibliografía
 Información URL, Consultada el 3 de junio de 2014, Disponible en:
http://www.url.edu.gt/Portalurl/
 Información UMG, Consultada el 3 de junio de 2014, Disponible en:
http://www.umg.edu.gt/

22.  Información USAC, Consultada el 3 de junio de 2014, Disponible en:
www.usac.edu.gt
 Información UVG, Consultada el 3 de junio de 2014, Disponible en:
http://www.uvg.edu.gt/
 Información ingeniería industrial, Consultada el 3 de junio de 2014, Disponible en:
http://ingenierosindustriales.jimdo.com/que-es-ingenier%C3%ADa-industrial/
 Información ingeniería industrial, Consultada el 3 de junio de 2014, Disponible en:
http://definicion.de/ingenieria-industrial/
Anexos
Página UVG

23. Página UMG
Página URL

24. Página USAC