Professeur référent
Equipe pédagogique :

Gaelle Bausson, Milan Boisgard, Romain Hetzel, Maella Ruellan, Robin Schoubert
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A retenir :
Absence de lisibilité de l’expertise numérique.
La force de la référence CELSA.
Un manque de notoriété
humour ...
Les recruteurs du domaine de la communication en France

« Il faut s’informer en
permanence pour
rester en avance et se
di...
°

Les deux écoles font référence auprès des recruteurs, toutefois, le Master CTN qui
offre une synthèse des deux compéten...
"

Comment interpeller les recruteurs pour
leur faire connaître le master, alors qu’il
souffre d’un déficit de notoriété ?...
°

Montrer la plus-value des étudiants du Master auprès des recruteurs en
mettant en avant 3 angles : double expertise, ge...
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valeur notre plus-value sous 3 angles
différenciants :
- Double expertise
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#WTF

Voit
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Ton audacieux en
résonnance avec
Celsa/mines

Visionne le
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Intéressant comme
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Vidéo
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www.master-celsa-mines.fr

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pour partage via

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www.trouvetonctn.fr
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1ère semaine

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Décalage

Audacieux, aguicheur,
décalé, humoristique

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Mention CELSA-Mines pour la
crédibilité des deux écoles.
- Messages :
“ Vous cherchez un candidat qui en a ?”
“Selon 2 recruteurs sur 3, il faut se déshabiller pour réussir
dans l...
CP - [CELSA-Mines] - "Faut-il aller aussi loin pour réussir dans le web ?"

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Voici le travail préliminaire à la construction d'une stratégie de bouche à oreille autour du master Communication et Technologies Numériques (Celsa-Mines d'Alès)

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Etude de cas Master Celsa Mines vidéo 2

  1. 1. Professeur référent Equipe pédagogique : Gaelle Bausson, Milan Boisgard, Romain Hetzel, Maella Ruellan, Robin Schoubert
  2. 2. 1
  3. 3. A retenir : Absence de lisibilité de l’expertise numérique. La force de la référence CELSA. Un manque de notoriété humour et mise en avant de l’ADN de la formation sont des leviers de succès 2
  4. 4. Les recruteurs du domaine de la communication en France « Il faut s’informer en permanence pour rester en avance et se différencier » Le connaisseur blasé 3 « A l’ère d’Internet, tout est possible si l’on pense global » L’entrepreneur ultra-connecté « Il faut rester ouvert pour avoir une longueur d’avance » Le dir’com
  5. 5. ° Les deux écoles font référence auprès des recruteurs, toutefois, le Master CTN qui offre une synthèse des deux compétences, manque de visibilité et de notoriété. ° Le Master CTN ne met pas assez en avant son ADN (la double expertise communication et technologie numérique) qui le différencie des autres masters. ° La communication du Master CTN manque de lisibilité. Il faut améliorer la cohérence entre tous les outils de communication (site, réseaux sociaux,...) utilisés pour promouvoir le master. 4
  6. 6. " Comment interpeller les recruteurs pour leur faire connaître le master, alors qu’il souffre d’un déficit de notoriété ? 5 "
  7. 7. ° Montrer la plus-value des étudiants du Master auprès des recruteurs en mettant en avant 3 angles : double expertise, gestion de projet, innovation. ° Apporter la preuve de la plus-value de la formation par un dispositif technique et de communication qui entoure la vidéo. ° fond du message. 6 Adopter un ton audacieux en teasing pour attirer ensuite l’attention sur le
  8. 8. 7
  9. 9. Un teaser menant sur trois vidéos mettant en valeur notre plus-value sous 3 angles différenciants : - Double expertise - Gestion de projet - Innovation Un teaser menant à un site Google fake : - Démontre et donc prouve nos compétences, - Met en avant ces 3 angles différenciants dans l’editing. ⇒ Si la forme de la réalisation a quelque peu changé, le dispositif global reste le même et répond exactement aux objectifs fixés. 8
  10. 10. 9
  11. 11. #WTF Voit l’accroche Ton audacieux en résonnance avec Celsa/mines Visionne le teaser Intéressant comme dispositif, qu’est ce qu’il y a derrière ? Site Google fake 10 /40
  12. 12. Vidéo teaser www.master-celsa-mines.fr est hébergé sur pour partage via renvoie sur un site www.trouvetonctn.fr 11 Partage interplateformes blog agences annonceurs
  13. 13. 1ère semaine 3ème semaine - Partages : Facebook Twitter LinkedIn - Partages : Facebook Twitter LinkedIn - Partages : Facebook Twitter LinkedIn + publication sur le site CELSA-Mines 12 2ème semaine + Mailing ciblé
  14. 14. Décalage Audacieux, aguicheur, décalé, humoristique 13 Mention CELSA-Mines pour la crédibilité des deux écoles.
  15. 15. - Messages : “ Vous cherchez un candidat qui en a ?” “Selon 2 recruteurs sur 3, il faut se déshabiller pour réussir dans le web” “Faut-il aller aussi loin pour réussir dans le web ?” “Selon une étude, 80% des recruteurs approuvent cette vidéo”. “Vous cherchez un candidat qui en a ?” “Incroyable, un CELSA-Mines montre ses grosses…” Miniature : Lien : http://bit.ly/CELSA_MINES Hashtag : #lataillecompte 14
  16. 16. CP - [CELSA-Mines] - "Faut-il aller aussi loin pour réussir dans le web ?" 15
  17. 17. Souhaité : 1500 vues KP I vers le site trouvetonctn.fr 16
  18. 18. Souhaité : 1500 vues KP I vers le site trouvetonctn.fr 16
  19. 19. Promotion, engagement 17
  20. 20. Promotion, engagement 17
  21. 21. 3 cibles d’influenceurs : 348 personnes ciblées. 18 Promotion, engagement CIBLE : 125 bloggers comm/marketing, 101 directeurs d’agence, 122 directeur com ou RH d’annonceurs
  22. 22. 3 cibles d’influenceurs : 348 personnes ciblées. 18 Promotion, engagement CIBLE : 125 bloggers comm/marketing, 101 directeurs d’agence, 122 directeur com ou RH d’annonceurs
  23. 23. PRÉSENTATION TWITTER / FACEBOOK KPI Page du CTN ● Portée organique des posts : 248 ● 10 Likes ● Clics sur le lien : 41 => 59% des fans de la page ont été touchés Général : + de 300 personnes ont vu la vidéo par ce biais 19 15 Tweets, Retweets, Mention -> 71 Clics vers la vidéo
  24. 24. AUTRE : commentaires reçus • 20
  25. 25. AUTRE : commentaires reçus • 20
  26. 26. Dispositif de qualité qui comportait une vraie prise de risque étant donné l’angle choisi Community management qui aurait pu être plus soutenu KPI : une estimation difficile Modification de dispositif payant => site trouvetonctn.fr très apprécié 21

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