Book Mathieu Saulnier

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Port folio en ligne de Mathieu SAULNIER, Designer produit junior

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Book Mathieu Saulnier

  1. 1. Mathieu Qui est-il?..............................................................2 Initier par le dessin.......................................4 S’associer au graphisme........................6 Se focaliser sur le produit..................10 Résoudre techniquement.................16 Mettre en scène.........................................26 Introduire l’interaction............................32 Communiquer..............................................38 SAULNIER ort olioolio Sommaire
  2. 2. m.saulnier@lecolededesign.com 2 Quiest-il? «Tu es trop curieux, Mathieu!» C’est pourtant cette curiosité qui m’ a poussé à m’intéresser au monde de la création. En ayant cesse de remettre en question ce qui existe et d’innover, ma passion pour les nouvelles technologies et mon intérêt pour le travail en équipe me sont d’une aide précieuse. Mêlant cursus design et technique durant mes études, inventer est apparu comme une évidence. La curiosité n’est pas forcément un vilain défaut.
  3. 3. m.saulnier@lecolededesign.com 3 Croquis Représenter et s’exprimer visuellement Dessiner, mais en variant les techniques : stylo Bic, feutre ou crayon à papier.
  4. 4. m.saulnier@lecolededesign.com 4 Logodesign(s) Signifier graphiquement l’iden- tité de l’♂École de design Nantes Atlantique Objectif : collecte des fonds par la vente de mugs. pour l’associa- tion Le CFA s’évade. Durée : 4 mois Implication : choix du modèle, réalisation du logo, campagne de sondage, de publicité, étude de la faisabilité financière. Choix du mug et réalisation du logo Prise de photo et mise en page de l’affiche L’école comme source d’énergie et d’inventivité
  5. 5. m.saulnier@lecolededesign.com 5 Fabriquédansunatelierutilisantdes oeufsetdesfruitsàcoques. Réchauffez-moi10minutesà 180°C,jeseraiencoremeilleur. Lot:24131216 Aconsommerde préférenceavantle: 02/02/2014 PAT´FONDINES ZALaBeaumondière 44240SucésurErdre 0240773446 Poidsnet:350g Biscuit d’Ys La légende raconte qu’il existe une cité perdue au fond des abysses non loin de Douarnenez. Construite par le roi Gradlon pour sa fille, on la nomme la merveilleuse cité d’Ys. Il y a quelques années, un homme trouva la clé des portes de la ville. Il ressortit des profondeurs un parchemin contenant la recette la plus exquise du célèbre gateau breton appelé A sa mort l’homme confia la recette à la biscuiterie Pat’Fondines. Celle-ci créa alors «Biscuit d’Ys». KOUIGN AMANN Packagingbreton Associer innovation et tradition Workshop packaging sous la tutelle de Paul Vickers. Objectif : Le but était de réaliser un packaging en relation avec un produit culinaire typique de Bretagne. Durée : 1 semaine Implication : réalisation en parte- nariat avec une graphiste estonienne, Liis Todesk. Biscuit d’Ys Immersion dans la légende d’Ys et association de la marque en la mêlant à son histoire Un bandeau regroupe l’ensemble des informations Packaging réalisé en origami Une fois ouvert, le consommateur découvre l’histoire illustrée de la cité d’Ys
  6. 6. m.saulnier@lecolededesign.com 6 CasqueFiat500 Réintégrer l’identité d’une marque Objectif : proposition d’un objet promotionnel urbain en rapport avec la Fiat 500. Mon choix s’est porté sur un casque pour deux roues. Durée : 3 séances de 4 heures. Implication : analyse de l’univers, croquis et rough de présentation. Association cuir et chrome Coque et visière en polycarbonate Planche de recherches
  7. 7. m.saulnier@lecolededesign.com 7 Travail sur une monture en aluminium Choix de couleurs vives pour dynamiser le regard Recherches sur l’ondulation ConcoursVariationDesign Associer graphisme et produit Prix du vote du public pour le concours proposé par le lunetier Variation Design Objectif : proposer la paire de lunettes de demain en concor- dance l’esthétique colorée et l’aspect avant-gardiste de la marque. Durée : 2 jours Implication : conception du modèle et modélisation 3D.
  8. 8. m.saulnier@lecolededesign.com 8 11 Que vous évoque la forme de ce bidon d’engrais…? 43%Forme « Pot » PRATICITE 39% FLEURS 30% JARDINAGE 25% MODERNITE 24% DESIGN 23% PLANTES 12% QUALITE 10% NATURE 9% MASCULINITE 8% FEMINITE 5% EXPERTISE 4% « fait plus pratique, plus expert » « plus pratique pour le rangement et la maniabilité » « Un container voire la forme d’une poubelle » Collaboration avec un graphiste pour l’édition des étiquettes Sketchs de recherche crayon à papier, stylo et feutres Modélisation finale des flacons pour présentation Une première série de 200 000 pièces a vu le jour. Confrontation avec l’avis du public Résultat de l’enquête Packaging menée par FLORENDI - Avril 2013 Gammeflacond’engrais S’approprier les contraintes et avantages d’un matériau En tant que designer intégré, j’ai touché au domaine de l’emballage plastique, chez AGRIPLAS pendant 2 ans. Objectif : Distinguer TRUFFAUT de ses concurrents grâce à une nouvelle gamme de flacons 1L et 500mL. Durée : 2 mois Implication : dessins, modélisation 3D et rencontre client. 10 Que vous évoque la forme de ce bidon d’engrais…? 57%Forme « Tulipe » FLEURS 55% DESIGN 37% FEMINITE 23% JARDINAGE 19% MODERNITE 19% DELICATESSE 18% NATURE 17% PLANTES 15% PRATICITE 14% QUALITE 6% EXPERTISE 2% MASCULINITE 1% « Plus esthétique au visuel, rappelle la nature et sa delicatesse » « la formes est belle,mais il faudrait une poignet pour mieux le porter quand on veut verser une dose d'engrais dans le bouchon,les personnes qui ont des petites mains,les personnes agées pourraient avoir du mal à tenir le bibon d'une seule main. » « est-ce que le capuchon est gradué? » 10 Que vous évoque la forme de ce bidon d’engrais…? 57%Forme « Tulipe » FLEURS 55% DESIGN 37% FEMINITE 23% JARDINAGE 19% MODERNITE 19% DELICATESSE 18% NATURE 17% PLANTES 15% PRATICITE 14% QUALITE 6% EXPERTISE 2% MASCULINITE 1% « Plus esthétique au visuel, rappelle la nature et sa delicatesse » « la formes est belle,mais il faudrait une poignet pour mieux le porter quand on veut verser une dose d'engrais dans le bouchon,les personnes qui ont des petites mains,les personnes agées pourraient avoir du mal à tenir le bibon d'une seule main. » « est-ce que le capuchon est gradué? » 11 Que vous évoque la forme de ce bidon d’engrais…? 43%Forme « Pot » PRATICITE 39% FLEURS 30% JARDINAGE 25% MODERNITE 24% DESIGN 23% PLANTES 12% QUALITE 10% NATURE 9% MASCULINITE 8% FEMINITE 5% EXPERTISE 4% « fait plus pratique, plus expert » « plus pratique pour le rangement et la maniabilité » « Un container voire la forme d’une poubelle » 11 Que vous évoque la forme de ce bidon d’engrais…? 43%Forme « Pot » PRATICITE 39% FLEURS 30% JARDINAGE 25% MODERNITE 24% DESIGN 23% PLANTES 12% QUALITE 10% NATURE 9% MASCULINITE 8% FEMINITE 5% EXPERTISE 4% « fait plus pratique, plus expert » « plus pratique pour le rangement et la maniabilité » « Un container voire la forme d’une poubelle » EFFICACITÉ PROUVÉE* DES FLORAISONS PLUS ABONDANTES¨500ml
  9. 9. m.saulnier@lecolededesign.com 9 Gammeflacond’engrais Innover en réduisant les coûts Objectif : création d’une gamme de flacons 1L et 500mL pour l’entreprise d’engrais START. Durée : 2 mois Réduction des coûts par l’usage de la même partie supérieure pour les deux empreintes Roughs présentés au client Recherche de texture au niveau de la préhension Cette série est déjà produite à plus de 400 000 exemplaires. Implication : Dessins, modélisation 3D, plans techniques
  10. 10. m.saulnier@lecolededesign.com 10 Lampeàpilecarrée L’ ergonomie comme fil rouge Objectif : Réaliser une lampe de poche, en intégrant une pile de type carré et en s’associant à la marque VARTA Durée : 2 mois Implication : Travail sur l’’adapta- tion dans différentes positions et mise en lumière de la faisabilité technique. Scénario d’usage : une lampe à différentes positions d’éclairage
  11. 11. m.saulnier@lecolededesign.com 11 Lampeàpilecarrée Cotation suivant les dimensions de la pile et les caractéristiques de la prise en main Modélisation pour vérifier la fonctionnalité des jonctions Prototype final en mousse condensée peinte. Test de préhension Mise en lumière des différents éléments, de leur positionnement et des matériaux appro- priés.
  12. 12. m.saulnier@lecolededesign.com 12 Recherches préliminaires en croquis et 3D Test d’ergonomie sur pré-maquette en mousse CafetièreSenseo De la fonctionnalité à l’esthétique La cafetière SENSEO se démarque des cafetières à dosette par son aspect fun et accessible Objectif : Proposer une nouvelle esthétique à cette machine à café tout en gardant le système existant. Durée : 4 mois Implication : Choix de placer la cafetière comme élément central de la table.,
  13. 13. m.saulnier@lecolededesign.com 13 Haut de la cafetière réalisé en tournage et découpage avec profilé bois Thermoformage du réservoir et sablage du logo Pied injecté en résine avec moule silicone, peinture au pistolet Base tournée, découpée et réassemblée pour obtenir les différentes dépouilles CafetièreSenseo Difficulté liée à la forme ovoïdale de la cafetière qui implique un assemblage au dernier moment
  14. 14. m.saulnier@lecolededesign.com 14 GITANETESTIEasyRider Prendre en compte l’existant Dernier modèle des séries 125 cm 3 éditées par Gitane en 1972, il existe moins de 400 exemplaires produits dans le monde. Objectif : Faire revivre cette moto en la restaurant depuis un modèle d’origine. Durée : 1 an Implication : Acquisition des connaissances techniques nécessaires à la restauration Ponçage, traitement et peinture du cadre Nettoyage et vérification des parties mécaniques (embrayage, chaîne, freins...) Recherche de pièces d’origine pour les pièces défectueuses Polissage de différents éléments, tels le moteur ou les jantes
  15. 15. m.saulnier@lecolededesign.com 15 Phase de croquis préliminaire : investissement de l’espace Propositions d’aménagement selon différents types d’ancrage : au fond de l’eau, sur berges ou flottaison Plateformeflottante Introduire l’agencement dans l’espace Ce projet long de fin de BTS introduit une problématique d’espace. Objectif : Proposer des solu- tions pour l’aménagement des cours d’eau et zones littorales. dans le cadre touristique. Il intègre une problématique d’espace dans la démarche produit.
  16. 16. m.saulnier@lecolededesign.com 16 Maquette finale Banc Tablette Module de base Ponton Voile d’affichage Pupitre Cloison Plateformeflottante réalisée en bois, aluminium, tissus et plastique PVC Le produit final propose différents modules à associer selon la surface, le milieu et les fonctions souhaitées. Des pupitres avec plaques d’aluminium permettent de graver des compléments d’informations ( ici réalisés en PVC plié et peint ) Modélisation sur Solidworks
  17. 17. m.saulnier@lecolededesign.com 17 HOALEN En partenariat avec Hoalen, une marque de surfwear, le projet a porté sur l’améliora- tion de l’expérience client dans les boutiques de la marque. Tous ces concepts sont nés de la collaboration avec un designer finlan- dais, Sami Huhtala. Sea comes to you Once upon a table
  18. 18. m.saulnier@lecolededesign.com 18 Détection automatique par capteur de l’utilisateur Rapport aux cabines de plage en bois Projection sur la toile fermant la cabine Immersion par l’affichage successif de diapositives Immersion grâce à des vidéos La projection avertit de la présence dans la cabine et apparaît à l’utilisateur par transparence HOALEN:Seacomestoyou Insérer l’interaction dans l’espace Objectif : Rendre la cabine plus immersive en se focalisant sur l’expérience utilisateur de l’essayage qui est un point décisif de l’achat, Durée : 4 mois Solution : A l’aide d’une projection sur la toile tendue, le client se visualise directement sur une plage de Barcelone , ou sur la côte d’Armor, Il peut alors s’habiller en conséquence.
  19. 19. m.saulnier@lecolededesign.com 19 Faire vivre la marque et le magasin grâce aux cadres multimédia qui relatent les échanges Communiquer entre les boutiques sur un support ludique Étendre le partage par l’intégration au site web HOALEN:Onceuponatable Communiquer et partager Objectif : Rendre les clients, acteurs et ambassadeurs de la marque HOALEN. Durée : 4 mois Solution : Le projet concerne la connexion entre les clients et les différentes boutiques. Ainsi une table interactive est proposée au client qui peut ensuite interagir par le dessin ou l’écriture avec les clients des autres stores.
  20. 20. m.saulnier@lecolededesign.com 20 Mise en place d’un concert avec scénographie Édition de T-shirts et du logo Une équipe de 30 étudiants Salle filmée en continu par une webcam PortesouvertesÉcolededesign Gérer et travailler en équipe Objectif : Préparer et scénariser la salle dédiée à la classe internationale pour les Portes ouvertes 2014 de l’École de design Nantes Atlantique. Durée : 1 semaine Solution : Cet évènement a permis de se confronter au management d’équipe. Un film a été réalisé pour résumer cet événement.
  21. 21. Buckminster Fuller « Un designer est la synthèse émergente d’un artiste, inventeur, mécanicien,économiste objectif et stratège évolutionnaire. »
  22. 22. Mathieu Mathieu La curiosité n’est pas forcément un vilain défaut. Designer SAULNIER SAULNIER ort olioolio

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