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1. LPP
E.ROSTAND

2. PFMP
autonomie
concentration
Sens de l’effort
Remédier à ses faiblesses
Initiatives et évolution
Justifier ses choix
Respecter l’autre
Respecter les règles de vie de
l’entreprise
Adapter son comportement et sa
tenue
Etre à l’écoute et intégrer l’équipe
Accepter la différence
Etre enthousiaste et positif
S’approprier le
contexte et
l’organisation de
l’entreprise
Positionner au sein
des équipes et
transmettre les infos
Exploiter les acquis
scolaires
Respecter les règles et
procédures
Faire face à des
imprévus
Etre productif
S’informer
Développer sa
curiosité
S’adapter aux
personnes
Développer son réseau
social et amical
Identifier les
partenaires de
S’auto évaluer

3. hors
classes
Développer l’appartenance à un
gpe ER
réaliser que la différence et le
respect sont des richesses
Devenir plus mature
Développer son esprit critique
S’épanouir en étant respecter et
en respectant les autres
Respecter les horaires
Respecter les locaux
Respecter les adultes et les élèves
Respecter le personnel d’accueil
pendant les sorties
Découvrir l’autre
Savoir etre
Devenir un citoyen
respectueux
Respecter les règles
sociales
S’insérer socialement
S’ouvrir à la
différence, à
d’autres cultures
Elargir sa vision des
autres et au delà de
son environnement
S’enrichir en étant
curieux
S’enrichir en étant
curieux
Ouvrir un espace
inter culturel

4. conseils
orientation/réorientation
Intégration au sein du lycée et de
la classe
Identifier le contexte privé
Repérer l’implication dans la vie
du lycée
Récompenser l’implication ,la
motivation-comportement-
assiduité-bon esprit
Former des délégués
Préparer les conseils de classes-
prof-prof et prof-élèves
Évoquer les difficultés de classe et
des groupes
Dynamisme de la classe
État des lieux sur les
compétences
acquises et celles à
développer
Identifier les pistes
de travail
Savoir représenter et
se faire représenter
par les délégués
Identifier les élèves
pour Erasmus plus
Identifier les élèves
susceptibles de
participer à des salons
ou jpo etc,,
Écouter les différents
projets proposer par
les délégués

5. Projet
Autonomie et plaisir à travailler
Créativité et imaginaire
Apprendre à mieux se connaitre
Gagner en maturité
Faciliter la découverte des valeurs
De sociabilité et respect de l’autre
Apprendre à s’écouter
se respecter à débattre
Développer l’empathie
Travailler en équipe et mener des
projets
Découvrir,
appliquer
Adapter
perfectionner
transmettre
Transmettre des
connaissances, des
techniques, des
protocoles, des
démarches
Savoir faire et savoir
etre
Développer une
organisation du
travail
Méthode de travail
Travailler autrement
Aiguiser son esprit et
S’ouvrir à d’autres
cultures
Découvrir l’entreprise
Les métiers
Engagement solidarité
citoyenneté
Développer son esprit
critique

6. Classe
Avoir son matériel
Avoir un langage adapté
Demander l’autorisation
pour prendre la parole
Etre ponctuel
S’écouter les uns les autres
Connaitre et respecter les
règles
Organisation
de travail et
méthodologie
Communicatio
n et maitrise
de la langue
S’auto évaluer
Se corriger
Avoir un
vocabulaire
professionnel
Oser prendre la
parole
Approfondir le
travail

7. AP
Débat argumenté
Atelier de réflexion
Sens de l’effort
Remédier à ses faiblesses
Comportement citoyen
Communication orale
Adapter son attitude et
comportement
Soutien scolaire et
méthode
Consolidation de la
langue française et
des langues
étrangères
Apprendre à travailler
en autonomie
Découvrir des
métiers
Prendre la parole en
public
Organiser son travail
Respecter les règles de
vie collective